（四）课堂练习

　　1、下列几个概念中，能体现一组数据离散程度的是()

　　A、平均数B、中位数C、众数D、极差

　　2、样本3，4，2，1，5的平均数为____，中位数为_____;极差为_____;

　　3、样本a 3，a 4，a 2，a 1，a 5的平均数为_____，中位数为___，极差为_____。

　　4.试计算下列两组数据的极差：

　　A组：0,10,5,5,5,5,5,5,5,5;

　　B组：4,6,3,7,2,8,1,9,5,5.

　　5、公园有两条石级路，第一条石级路高度分别是(单位：cm):15，16，16，14，15，14;第二条石级路的高度分别是11，15，17，18，19，10，哪条路走起来更舒服?

　　(五)课后练习

　　1、已知样本9.9、10.3、10.3、9.9、10.1，则样本极差是()

　　A.0.4B.16C.0.2D.无法确定

　　在一次数学考试中，第一小组14名学生的成绩与全组平均分的差是2、3、-5、10、12、8、2、-1、4、-10、-2、5、5、-5，那么这个小组的平均成绩是()

　　A.87B.83C.85D无法确定

　　3、已知一组数据2.1、1.9、1.8、X、2.2的平均数为2，则极差是。

　　4、若10个数的平均数是3，极差是4，则将这10个数都扩大10倍，则这组数据的平均数是，极差是。

　　5、某活动小组为使全小组成员的成绩都要达到优秀，打算实施“以优帮困”计划，为此统计了上次测试各成员的成绩(单位：分)

　　90、95、87、92、63、54、82、76、55、100、45、80

　　计算这组数据的极差，这个极差说明什么问题?