一、填空题（每个空格1分，共20分）

　　1、早在一千多年前，人们就已经发明了（ ），而（ ）的发明人类认识世界的一大飞跃，把人类带入一个崭新的微观世界。

　　2、我们把有规则几何外形的固体物质，称为（ ），比如身边的物质中有（ ）、（ ）等。

　　3、我们利用观察到的洋葱表皮上的一个个如房间似的结构，是洋葱的（ ）。

　　4、放大镜把通过透镜所能观察到的范围称为（ ）。

　　5、放大镜的放大倍数越大，我们能看到的范围就（ ）。

　　6、如果显微镜的目镜、物镜上分别标着12.5×、40×，那么物体图像将被放大（ ）。

　　7、科学研究发现昆虫头上的（ ），就是它们的“鼻子”。

　　8、用显微镜观察蚕豆叶表皮细胞上有许多（ ），那是植物进行蒸腾和光合作用的重要器官。

　　9、昆虫的身体分为（ ）（ ）（ ）三部分。

　　10、使用工具能够观察到许多用（ ）观察不到的（ ）。如通过（ ）能观察到更多关于昆虫的细节：蝇有（ ）；蟋蟀的耳朵在（ ）；蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片是（ ）。

　　二、选择题（选择正确答案的序号填在括号里，每小题3分，共24分）

　　1、光线从空气进入凸透镜时会 ( )。

　　A、反射 B、折射 C、不变

　　2、凸透镜是( )、透明的镜片。

　　A、中间厚边缘薄 B、中间薄边缘厚 C、一样厚

　　3、（ ）的建立，被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。

　　A、细胞学说 B、动力学 C、仿生学

　　4、电子显微镜已经可以把物体放大到( ) 倍。

　　A、200 B、2000 C、200万

　　5、用显微镜观察玻片标本时，玻片移动的方向和从目镜里看到的方向( ) 。

　　A、相同 B、相反 C、无关

　　6、下面透明玻璃镜片具有放大作用的是（ ）。

　　A、 B、 C、

　　7、凸透镜的凸度越小，它的 ( ) 越小。

　　A、放大倍数 B、焦距 C、视野

　　8、使用放大镜、显微镜等工具观察物体，可以获得 ( ) 的信息。

　　A、更少 B、同样多 C、更多

　　三、判断题（正确的打√，错误的打×。每小题2分，共20分）：

　　1、美国科学家罗伯特·胡克最早在显微镜下发现了生物的细胞结构。 （ ）

　　2、放大镜的放大倍数同它的面积大小有关。 （ ）

　　3、把整个洋葱放在显微镜下，我们可以直接观察到它的精细结构。 （ ）

　　4、鱼缸里的水变绿是因为其中有绿藻的缘故。 （ ）

　　5、微生物对人类只有危害，没有好处。 （ ）

　　6、人的最高视力也只能看清楚1/3毫米的微小物体 （ ）

　　7、细胞是生物生命活动的最基本单位，生物都由细胞组成。 （ ）

　　8、两个凸透镜组合起来可以使物体的图像放得更大。 （ ）

　　9、微生物是生物，也由细胞组成。 （ ）

　　10、碱面是粉末状的，它不属于晶体物质。 （ ）

　　四、连线题（每小题4分，共8分）：

　　1、将下列人物同他的成就连起来。

　　培 根 第一个发现和提出“细胞”这个名称

　　列文虎克 制成最早可以放大300倍的金属结构的显微镜

　　罗伯特.胡克 第一个指出微生物同人类健康的关系

　　巴斯德 设计并制造出了能增进视力的眼镜

　　2、将下列昆虫与它的触角类型连起来。

　　蚕蛾 棒状

　　蝗虫 丝状

　　蝴蝶 膝状

　　蚂蚁 羽状

　　五、科学探究。（每小题14分，共28分）

　　1、按正确使用显微镜的方法，在空括号中填上序号。

　　（ ）调整细准焦螺旋，将镜筒慢慢升到标本出现在视野里为止。

　　（ ）调节载物台下的反光镜，从目镜往下看，能看见一个亮的光圈。

　　（ ）转动转换器，将低倍物镜转到镜筒下。

　　（ ）调节粗准焦螺旋，降低镜筒，使低倍物镜恰好在载玻片的上面。

　　（ ）慢慢移动载玻片，观察标本的各个部分。注意标本移动的方向和从目镜里看到的物体图像移动的方向正好相反。

　　（ ）一手握住镜臂，另一只手托着镜座，将显微镜向光摆在平整的桌面上。

　　（ ）调节粗准焦螺旋，将镜筒抬起，使低倍物镜距载物台大约2—3厘米。将要观察的标本的载玻片放在载物台上，用压片夹夹住，并使标本恰好在载物台通光孔的中央。

　　2、我们曾经制作过洋葱内表皮细胞的切片标本，请将材料与相应的作用连起来： 吸水纸 盛放多余的洋葱片

　　滴管 切割洋葱

　　载玻片 吸取少量液体

　　培养皿 染色

　　烧杯 放置切片标本

　　碘酒 吸取多余的水分

　　裁纸刀 盛放液体