一、基本情况

　　考试时间20xx、10、30科目历史

　　班级七年级考试人数79任课教师李雪梅

　　二、成绩分析

　　分数段统计：

　　99-90分

　　89-80分

　　79-70分

　　69-60分

　　59分以下

　　1人

　　7人

　　14人

　　16人

　　41人

　　等级统计：

　　优良人数8人及格人数38人

　　待及格人数41人

　　三、试卷分析

　　题号、题型（主观题、客观题）、主要考查内容、学生掌握情况、学生做答情况、得分情况

　　1-20题是选择题，主要考查了学生基础知识的掌握情况，大部分学生掌握较好，个别同学13、15题出错，不能对所学知识灵活运用，21题材料题，学生做答较差，得分较少，不能对材料做出正确分析，对问题的综合，分析能力差。23题（4）做答不好，对于某些改革的背景，原因不能做出深入的分析，谈不出自己深刻的认识。这些问题需在以后的教学中进一步的指导，强化。

　　四、试卷的总体评价

　　命题方向（知识性、趣味性、思想性）、难易程度、考查知识点、书写量等。

　　此次命题较科学，融知识性，趣味性、思想性于一体，考查知识面较广，难易适中，并注重考查学生的认识问题，体现学以致用。

　　五、试卷存在的问题及建议

　　21题（3）含糊不清，22题（3）问法不够具体。