一、看拼音，写词语。(5%)

　　qi2n k&n x9 h3n h1n h^u

　　( ) ( ) ( )

　　x9n yu8 ch6ng f*

　　( )

　　二、给带点的字选择正确的读音，用“√”表示。(6%)

　　三、组词。(4%)

　　决( )克( )距( )坡( )

　　绝( )刻( )炬( )波( )

　　四、选词填空。(6%)

　　〔成就 事绩〕

　　1.改革开放以来，我省的工农业生产取得了巨大的( )。

　　〔沉重 慎重〕

　　2.蟋蟀常常( )地选择自己的住址。

　　〔价值 物价〕

　　3.有经验的人看了这宝石，就懂得它的( )。

　　五、给下面的词写出近义词和反义词。(6%)

　　写近义词 写反义词

　　坚强：( ) ( )

　　慌张：( ) ( )

　　宽敞：( ) ( )

　　六、把句子补充完整。(6%)

　　1.当太阳升起的时候，_______________。

　　2.如果大家同心协力，这项艰巨的任务_______________。

　　七、修改病句。(8%)

　　1.叶老师的工作态度是严厉、认真的。

　　2.我家附近的山坡上种上了许多果园。

　　3.彭德怀同志经常到边防前哨观察战备情况。

　　八、判断下面说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。(6%)

　　1.“鄙视”的“鄙”字，用音序查字法先查“B”，用部首查字法应查“阝”部，再查十一画，“鄙”的字义是“轻蔑”的意思。( )

　　2.“他的弟弟像是一个小猴，成天蹦蹦跳跳的。”是个比喻句。( )

　　3.“我住在人民广场附近。”与“我在人民广场附近住。”意思是完全相反的。( )

　　九、默写古诗。(8%)

　　咏柳

　　十、按课文内容填空。(6%)

　　看花的人( )，多极了。向( )看去，隔着( )的绿阴，只见( )望不到边际。这时候，什么( )啊，( )啊，都挽不住游人。大家一口气( )到( )，( )在海棠花的( )里。

　　十一、阅读短文，回答问题。(9%)

　　我家院里有一株无花果，我每天放学回家，总要情不自禁地看它一眼，它在微风中摆动着叶子，好像在向我招手，欢迎我的归来。

　　三年前初春的一天傍晚，我放学回家，见屋前的空地上挖松了一片土，插着一根光秃秃的树枝。我想大概是小弟弟的“创作”吧。我顺手扯了出来，甩在一边。

　　晚饭后，爸爸突然惊奇地问：“我插的无花果怎么不见了?”我暗暗地想：什么?那是爸爸插的无花果?我慌忙将那光秃秃的小树枝拾了回来，硬着头皮交给爸爸。

　　爸爸原谅了我，把那树枝插到原处，浇了些水，并且说：“这无花果的小枝，插在地里就能活，而且长得很快，一两年就长大了。”

　　当杨柳抽出枝芽的时候，无花果枝条的顶端果然吐出了嫩绿的叶片，仅仅一年就四尺多高了!啊!无花果，它同杨柳一样有强大的生命力。

　　第二年，从无花果吐芽长叶的时候起，我天天仔细观察。有一天，我发现无花果的枝条上，长出了许多米粒大的东西，爸爸说那就是无花果。放暑假时，那些米粒大的果子长大了，圆圆的，紫紫的。我摘下一个放在口里一尝，哎呀!又香又甜，真好吃。

　　无花果不用艳丽的花朵炫耀自己，只是默默地奉献香甜的果实。这是多么值得赞美的精神呀!

　　1.无花果生长的特点是__________(4分)

　　2.短文通过无花果种植生长的记叙赞颂了_________。(5分)

　　十二、作文(30%)

　　以《这件事是我应该做的》为题写一篇记叙文。要求记事完整，条理清楚，字数在350个左右。