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《种一片太阳花》说课稿

发布时间:2021-12-27 14:36:41

  拿到这篇文章,我首先了解了课文的主要内容课文写的是住在机关四合院的“劳动者们”种太阳花的事全文共四个部分,分别交代了种太阳花的原因,太阳花从种子落地到一齐开放的过程,单独一朵太阳花的生命极其短促,来年还种太阳花,通过作者记叙种太阳花的经验和感受,表露了人对花的爱恋,花对人的启迪。

  在第一课时中,我主要解决以下问题,一是带领学生把课文的四个部分的内容了解清楚;二是根据课后生字表和课文重难点勾画重点字词,并布置学生查阅资料,初步理解字词的含义;三是引导学生读课文,用多种方式读熟课文,做第二课时的铺垫。

  本节课开课,我先回顾课文的主要内容,整体感知,然后请学生画出描写太阳花美丽的句子,抓住“闪”等词语,“像彩霞那么艳丽,像宝石那么夺目”句子分析试图一边把学生引到美的情境之中,激起学生积极参与和学习的欲望,一边通过读重点语句,细读悟情,挖掘太阳花的美,在了解太阳花生长过程的同时,感受人对花的依恋,同时体会作者的观察的细致,描写的生动。

  接下来,进入下一个重点也是全文的难点:太阳花美且经久不衰,是什么原因呢?让学生再读第三部分课文,然后通过各种形式的诵读,引导学生逐层深入地理解太阳花经久不衰的原因,就是太阳花不怕困难,乐观向上,主动让位的品质。

  最后通过仿写练笔,联系自己身边的人,学生有所思有所感,感受到人文关怀,体会到做人的道理,升华主题。

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