一、 看拼音写词语。（10分）

　　sū xǐnɡ xìwēi kǎochá chuí tóusànɡ qì

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　zhǎn shì yǎnɡ wànɡ jiǎnchá yǐnrénzhù mù

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　二、 比一比，再组词。（5分）

　　郊（ ）侧（ ）穷（ ）插（ ） 适（ ）

　　胶（ ）测（ ）究（ ）播（ ） 括（ ）

　　三、 多音字组词。（6分）

　　cháo（ ） jiǎ（ ） tiáo（ ）

　　zhāo（ ） jià（ ） diào（ ）

　　四、 正确分辨同音字。 （6分）

　　yóu dài mì jìng

　　旅（ ） （ ）领 神（ ） 环（ ）

　　（ ）票 口（ ） 紧（ ） 眼（ ）

　　理（ ） 穿（ ） 蜂（ ） 究（ ）

　　五、 照样子，填词语。6分

　　例：匆匆地（走来） 痛苦（欢乐） 水绕（云横）

　　轻轻地（ ） 缩小（ ） 大陆（ ）

　　快活地（ ） 集中（ ） 山花（ ）

　　例：（飘扬的）国旗 道别（告别） （五）颜（六）色

　　（ ）世界 竟然（ ） （）呼（）唤

　　（ ）石级 装扮（ ） （）牛（）虎

　　六、 抄写下面一段话，注意抄写正确、工整、美观。 （3分）

　　花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。

　　七、 默写古诗。（4分）

　　九月九日忆山东兄弟

　　， 。

　　， 。

　　八、 把句子补充完整，使句子更生动。（6分）

　　1、灰雀在枝头（ ）地歌唱。

　　2、八月，天多热。狗热得（ ），蝉热得（ ）。

　　3、（ ）的风筝在（ ）的天空（ ）。

　　九、 按课文内容填空。（8分）

　　1、聪明在于学习， 。

　　2、书籍是 。

　　3、黄黄的叶子像 ，扇啊扇啊，扇走了 。

　　4、牵牛花 ，睡莲 ，万寿菊

　　，昙花 。

　　十、 认真读下面一段话，并正确加上标点。（5分）

　　有个同学问孙中山你向先生提出问题 怕挨打吗 学问学问不懂就要问 孙中山笑了笑说 为了弄清楚道理 就是挨打也值得 你是好样的 这个同学称赞道

　　十一、 阅读短文，并按要求作答。（11分）

　　五花山

　　我家住在大山里。你知道这里的山是什么颜色的吗？

　　春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。

　　夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。

　　秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变得紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏不怕秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。

　　秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。

　　1、用“——”画出第4自然段中表示颜色的词语。（2.5分）

　　2、选择准确的词语填空。（1.5分）

　　草绿嫩绿翠绿深绿五颜六色 五光十色五彩缤纷

　　家乡的大山春天是（ ）的，夏天是（ ）的，到了秋天，就是（ ）的了。

　　3、我会摘抄相关语句。（不一定摘抄完整句子）（4分）

　　含有拟人的修辞手法的语句：

　　含有比喻的修辞手法的语句：

　　4为什么把家乡的山叫“五花山”？（3分）

　　十二、 小练笔。（两题任选一题）（5分）

　　1、在课余生活里，我观察了 这种小动物，它有

　　的特点。

　　2、在课余生活里，我观察了 这种植物，它有

　　的特点。

　　十三、习作：（25分）

　　题目：我的 （爸爸、妈妈、邻居、同学、朋友……）

　　要求：以一件事来表现你要写的这个人的某方面个性或品质。注意把语句写通顺，事情写清楚。

　　字数：250字以上。