一说教材：

　　细胞的癌变是人教版必修一第六章第四节的内容，本节是在学生学习了关于组成细胞的分子、细胞的结构和功能以及正常细胞的生命历程基础上，比较详细的讲述了癌细胞的特征、致癌因子、致癌机理等内容，是细胞部分知识的延续和补充。通过本节内容的学习，使学生更加深入理解正常细胞与癌细胞的不同，致癌机理以及建立科学健康生活方式对防癌、抑癌的重要意义，指导学生理论联系实际的理念的建立，从而在日常生活中注重科学知识的应用。

　　1教学目标

　　1）知识目标：说出癌细胞的主要特征和致癌因子，讨论恶性肿瘤的防治。

　　2）能力目标：学生亲历收集和探究的过程，领悟研究方法，养成尊重事实，会分析误差的研究态度和能力。

　　3）、情感目标：确立积极的生活态度和健康的生活方式。

　　2教学重点和难点

　　1）教学重点

　　癌细胞的主要特征。致癌因子。

　　2）教学难点

　　原癌基因与抑癌基因的区别。

　　二说学生：

　　本节的授课对象是高一的学生：

　　1）他们具有关于细胞的成分、细胞的结构和功能及正常细胞的生命历程等相关的基础知识。

　　2）具有一定的综合调查能力。

　　三说教法和学法：

　　根据上述对教材和学生情况的分析，本节采用以下教法和学法：

　　1）启发式讲授法：本节课以讨论为主，结合本课内容，引导学生联系实际生活，发现问题、探究问题、解决问题。

　　2）直观教学法：利用多媒体来组织和引导学生观察、分析、讨论、归纳和总结，充分调动学生学习的积极性和主动性，发挥主体的作用。

　　3）小组合作学习法：学生以小组为单位，进行合作学习，唤醒学生的学习意识、挖掘学生的潜能，调动其积极性和主动性，培养学生自主学习的精神。

　　四课时安排：一课时

　　五说教学过程：

　　1教学流程图：

　　导入新课（情景导入）→细胞的癌变（概念）→癌细胞的主要特征→致癌因子→癌症的预防和治疗→小结，反馈练习。