说教材：

　　本次习作是五年级语文上册百花园二习作训练的内容。要求学生把一次游览的经历记叙下来。

　　要求：

　　（1）按游览的顺序想一想：哪些景物给你留下了深刻的印象？抓住它们的特点写下来。

　　（2）把游览时的真实感受表达出来。

　　（3）写的时候，注意运用平时积累的优美词句。

　　说教法：

　　据新课标理念，习作是为了自我表达和与人交流。学生应该养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，不拘形式的表达，内容具体感情真实。

　　这节课我注意让学生在回忆的基础上，注意营造轻松和谐的写作意境，在范文引路的基础上，尽情地表达，写实话，抒真情。

　　课上，我还注意培养学生与他人交流并评议习作的能力。

　　说教学过程：

　　1、由名言和图片引入话题。

　　2、回忆游览过哪里。

　　3、根据习作要求欣赏评议老师的下水文。

　　4、根据习作要求，小组交流，全班汇报评议。

　　5、学生习作，全班展示评议。

　　6、升华情感送上名言。

　　说板书设计：

　　板书设计中安排一些习作要求及有关的名言俗语，既突出重点，又不只是拘泥于本次习作，使学生受到更多的文化熏陶。