阅读测试题一

　　阅读下面的语段，完成后面的练习，出师表 习题精选。

　　亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。

　　1.“__________，___________”是诸葛亮在《出师表》中向刘禅提出的第三条建议。

　　2.文中拿“__________”和“___________”作鲜明对比，目的是（ ）

　　A．表达对先帝亲贤臣、远小人的赞颂之情。

　　B．表达自己对桓、灵二帝亲小人、远贤臣的痛恨之情。

　　C．批评蜀汉后主像桓、灵二帝那样亲小人、远贤臣。

　　D．希望后主也记取历史教训，亲信贤能，远离小人。

　　3.“可计日而待也”的主语是___________。这句话表现了诸葛亮把“亲贤臣，远小人”这条建议，提高到__________的角度来论述。

　　4.本段文字采用什么表达方式_____________。

　　5.诸葛亮写《出师表》的主要用意是（ ）。

　　A．希望刘禅广开言路，采纳合理的意见。

　　B．希望刘禅实行法制，严明赏罚。

　　C．希望刘禅亲贤远佞。

　　D．希望发动战争统一中国，语文试题《出师表 习题精选》。

　　参考答案：

　　1.亲贤臣，远小人 2.先汉所以兴隆，后汉所以倾颓 D 3.汉室之隆 兴复汉室大业 4.议论 5.C

　　阅读测试题二

　　阅读下面的语段，回答问题。

　　亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也□亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。待中、尚书、长史、参军□此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。

　　1.在文段中□内填补标点。

　　2.这段文字中有一个特殊的第一人称代词_______；一个特殊的第二人称代词______

　　3.“亲之信之”、“小信未孚”、“必以信”，三个“信”解释各不相同，分别是______、______

　　4.先帝指的是______，陛下指的是__________。

　　5.这段文字中有四个“之”，其中“贞良死节之臣”，“汉室之隆”中“之”是______词，相当于现代汉语中的________，“愿陛下亲之信之”中的“之”是______词，可译为__________。

　　6.“未尝不叹息痛恨于桓、灵也。”正确的译文是（ ）

　　A．对桓、灵二帝（的做法），从来没有表示叹息或痛恨

　　B．对桓、灵二帝（的做法），没有不叹息和痛恨的

　　C．没有一次不对桓、灵二帝（的做法）感到痛心遗憾的

　　D．没有一次对桓、灵二帝（的做法）感到痛心遗憾的

　　7.这段文字共有三句话，第一句用______的方法，论述了“_______”的重要性，第三句对陛下提出了应亲信“贞良死节之臣”的希望，并追述先帝对这个问题的认识，其作用是____________________________

　　参考答案：

　　1.略 。2.臣 陛下 3.信任 信用 信实 4.刘备 刘禅 5.助 的 代 他们 6.C 7.对比 亲贤远佞 增强第一句的说服力