中考的语文考试通常会出现哪些题型呢？以下是小编收集的语文试卷，仅供大家阅读参考!

　　一、单项选择题（12分，每小题3分）

　　1.下列词语中划线的字，读音全部正确的一项是（ ）

　　A.愠色（yù） 轧钢（zhá） 一抹脸（mā） 惩前毖后（chéng）

　　B.蠹虫（dù） 商埠（bù） 歼灭战（jiān） 无从着力（zháo）

　　C.庇佑（pì） 胚芽（pēi） 太阳穴（xué） 万象更新（gēng）

　　D.蹿红（cuān）按捺（nà） 青枫浦（pǔ） 年高徳劭（shào）

　　2.下列词语中，没有错别字的一项是（ ）

　　A.手饰 手动挡 源远流长 徇情枉法

　　B.凑和 亲和力 真知灼见 殉身不恤

　　C.精粹 联锁连 金碧辉煌 阴谋诡计

　　D.嬉闹 倒春寒 攻城略地 名门望族

　　3.下列各句中，划线词语使用恰当的一句是（ ）

　　A.对于一切外国的东西，如同我们对于食物一样，必须要经过自己的口腔咀嚼和胃肠运动，把它分解为精华和糟粕两部分，然后排泄糟粕，吸收精华。

　　B.据悉，山东省一直在酝酿起用全国高考卷；虽然近年来山东卷质量不断提高，但使用全国卷可大大节约人力物力财力，更利于统一考查，公平选才。

　　C.李克强欧洲之行的闭幕演讲，给来自欧洲政界、商界的600多名听众吃了一枚开心果：中国经济定会平稳运行，不会出现有些舆论所说的硬着陆。

　　D.王晓峰同学绠短汲深，做语文科代表再合适不过了，他基础知识扎实，文学功底深厚，相信他能协助语文老师把我们班的语文学习搞得更好。

　　4.下列各句中，没有语病的一项是（ ）

　　A. 在选拔干部的过程中，个别地方简单地将学历等同于能力，过度强调年轻化、知识化，缺乏对干部人选的综合考量，这助长了领导干部“学术镀金”的动力。

　　B.教育部将建立大学生诚信档案，要求签订校园诚信承诺书，涵盖学业诚信、学术诚信、经济诚信、就业诚信等内容，将成为大学生思想政治教育测评的依据。

　　C.昨日起们铁路部门开始发售2015年2月15日以后的车票，根据过去几年春运情况显示，除夕前三天将进入乘客返乡高峰期，因此春运抢票也将迎来高峰期。

　　D.绵阳市把发展电子商务作为产业转型的重点，通过政府推动、市场引导、企业运作，不断完善基础设施，优化发展环境，全力打造全川“第二大电商基地”。

　　二、阅读理解题

　　（一）阅读下面现代文，完成5—9题。

　　我出生的那一天，家门前的梅花初绽，据说是朱砂梅，很美，家人就给我取名“梅”字。父亲自小教我古诗，关于梅花的诗很多，到现在还能一口气背出不少，如“冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘”“不受尘埃半点侵，竹篱茅舍自甘心”。我最喜欢曹雪芹的“冻脸有痕皆是血，酸心无恨亦成灰。误吞丹药移真骨，偷下瑶池脱旧胎”。关于梅，人们谈论太多，种梅，赏梅，写梅，画梅，梅深入到人们生活的各个角落。虽知道这名字极美，但每当别人问起我的名字时，又觉得难以启齿，太俗了，取这个名字的人太多，声音听起来也闷声闷气的，对这个名字的尴尬，一直不能释怀，到美国后就马上给自己取了一个雅致的英文名字，以为总可以脱俗了，不料一些好事的西方人非要知道我的中文名字。

　　记得第一个墨西哥人问我名字，我就告诉他我的名字是梅，他又问“梅”是什么意思，我说是一种花，那人打破砂锅问到底，问什么花。我突然张口结舌起来，记得梅花翻译成英语是plum，就是李子，迟疑了一下，就说plum，那人噢了一声，就不再问了，显然他对这个答案很失望。

　　第二次一个美国人问起梅花，我接受上次的教训，不再说李子花，就启发他说，是一种花，中国最美的花，你猜猜看。那人就说，“是玫瑰花”。我有点失望， 就进一步启发说，这种花，很美，在冬天开放，中国人最喜欢，经常把它们画成画挂墙上，写进诗里。那人想了想说：“是牡丹吧，牡丹又大又美，我看很多中国人的家里挂着牡丹花。而且牡丹是我唯一认识的中国花。”

　　我一听又没有希望了，也难怪，很少美国人了解中国的历史与文化，何况一种花草。我说梅花是被中国人挂在墙上，捧在手上，供在心里的，是深入血液和灵魂的一种花。他似乎被我感动了，突然对梅来了兴趣。

　　这胖胖的老美认真起来，有一天他突然跑来兴冲冲地告诉我，苏菲，我找到了梅，结一种酸酸的果子，是可以做色拉醋的，很好吃。我讶然了，是的，有些梅花是可以结果子的。大多花草有艳花者无果实，有美实者无艳花，难得梅花两者俱美，梅的美不仅是果实，这老美只知道吃。

　　第三个问的是意大利人，是搞音乐的，我想这人是有艺术感受力的，反正他没见过梅花，就信口开河起来。我说梅花是中国最美的花，有几千年的栽培史。梅花是我们中国民族精神的象征，凌寒飘香，不屈不挠，自强不息，铁骨冰心。中国人倾心于梅的很多，清朝曾有一位叫陈介眉的官员，听说孤山的梅花开了，立即丢官弃印从京城千里迢迢骑马狂奔至杭州，“何物关心归思急，孤山开遍早梅花”。还有一个叫林和靖的，有一天独自欣赏梅花时，一下子被梅花的神姿吸引了，从此入孤山种梅花，一辈子没有下山，以梅花为妻。那人睁大了眼睛问：“真的吗？”“真的。”我说，他有一首写梅花的七律，在所有写梅花的诗中独占鰲头，无人能比。“众芳摇落独喧妍，占尽风情向小园，疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”，我脱口而出。如果你读了这诗，看了这梅，你一定能作出美的乐曲，中国有名曲《梅花三弄》，你可以写出“梅花四弄”。

　　从此，那人每次见我，必问梅消息，一天被逼无耐，就从网上找出梅花的照片与绘画作品，其中有一幅《墨梅》。那人端详半天，说，很像桃花吗，枯瘦的桃花，还有黑色的，很稀有的颜色。我不再想解释那是墨梅，也不想再说梅花的美就在于疏、瘦、清、斜。

　　显然这位艺术家也误解了梅花。我怎么告诉他在万木萧瑟，大雪压境的冬天，忽然看到一树梅花迎雪吐艳时，那种惊心动魄。怎么才能告诉他，千年老梅，铁枝铜干，如枯若死，一夜风雪后，突然琼枝吐艳，那种绝处逢生的沧桑感。怎样才能告诉他，当你为情所困，辗转反侧时，突然一股梅香袭来，幽幽而来，又悄然而去，那种神魂颠倒。梅花的美是摄人魂魄的，如果赏梅在淡云，晓日，薄寒，细雨，或小桥，清溪，明窗，疏篱，再加上诗酒横琴，林间吹笛，这时候你

　　很难再做凡人，梅花是人间尤物，人间与仙境的使者。

　　有一次和一个西方人闲聊，不知怎么就谈到樱花，他异常兴奋，竟说得泪花点点。我也不由自主又谈起梅花，他说他的，我说我的，他说的我不太懂，我相信我说的他也不懂，有一点是相通的，对一种花的深入灵魂的热爱。梅花，几千年的书香缭绕得骨清魂香，几千年的诗心陶冶得如此美丽。在中国人的心里千回百转的梅魂，在与世界相遇的过程中焕发出独异的魅力，成为民族精神的写照。

　　（取材于苏菲的同名散文）

　　5.下列词语中的“说”，与“说起梅花”的“说”，意思最接近的一项是（ ）（2分）

　　A. 游说  B.说合 C.说话  D.学说

　　6.下列对作品内容的理解，最准确的一项是（ ）（3分）

　　A.与雅致的“苏菲”相比，“梅”是不大动听的中文名字，因此令作者耿耿于怀。

　　B.文中那位意大利人对梅花有很好的艺术感受力，作者期待他写出“梅花四弄”。

　　C.本文明写对梅的热爱，在无意识中也表现了外国人对中国文化的隔膜与误解。

　　D.在旅居海外的作者看来，梅花不仅渗入了自己的生活，也象征了民族的精神。2016高三金考卷语文答案

　　7.下列对作品中有关知识的理解，不正确的一项是（ ）（3分）

　　A.“墨梅”是用水墨画的梅花，在黑白浓淡之间呈现出疏、瘦、清、斜之美。

　　B.由林和靖“众芳摇落独喧妍”一诗诗体推断，该诗写作年代是在魏晋时期。

　　C.倒数第三段中称“梅花是人间尤物”，“尤物”在这里指特别美好的事物。

　　D.“梅”与“松”“竹”并称为岁寒三友，都是历代中国画家酷爱的创作题材。

　　8.本文写了作者与外国人之间围绕着梅花开展的几个故事，在谋篇与立意方面匠心独具。请结合全文加以赏析。（6分）

　　9.本文倒数第三段描写了哪些赏梅的情境？作者借此写出了梅花怎样的品质和格调？（6分）

　　（二）阅读下面文言文，完成10—13题。

　　严生足下：得生书，言为师之说，怪仆所作《师友箴》与《答韦中立书》，欲变仆不为师之志，而屈己为弟子。凡仆所为二文，其卒果不异。仆之所避者名也，所忧者其实也，实不可一日忘。仆聊歌以为箴，行且求中以益己，栗栗不敢暇，又不敢自谓有可师乎人者耳。若乃名者，方为薄世笑骂，仆脆怯，尤不足当也。内不足为，外不足当，众口虽恳恳见迫，其若吾子何？实之要，二文中皆是也，吾子其详读之，仆见解不出此。

　　吾子所云仲尼之说，岂易耶？仲尼可学不可为也。学之至，斯则仲尼矣；未至而欲行仲尼之事，若宋襄公好霸而败国，卒中矢而死。仲尼岂易言耶？马融、郑玄者，二子独章句师耳。今世固不少章句师，仆幸非其人。吾子欲之，其有乐而望吾子者矣。言道、讲古、穷文辞以为师，则固吾属事。仆才能勇敢不如韩退之，故又不为人师。人之所见有同异，吾子无以韩责我。若曰仆拒千百人，又非也。仆之所拒，拒为师弟子名，而不敢当其礼者也。若言道、讲古、穷文辞，有来问我者，吾岂尝瞋目闭口耶？

　　吾子文甚畅远，恢恢乎其辟大路将疾驰也。攻其车，肥其马，长其策，调其六辔，中道之行大都，舍是又奚师欤？亟谋于知道者而考诸古，师不乏矣。幸而亟来，终日与吾子言，不敢倦，不敢爱，不敢肆。苟去其名，全其实，以其余易其不足，亦可交以为师矣。如此，无世俗累而有益乎己，古今未有好道而避是者。宗元白。（选自《柳宗元集》，有删节）

　　10．对下列加点词的解释，不正确的一项是( )（3分）

　　A．行且求中以益己  益：充实  B．吾子无以韩责我  责：指责

　　C．攻其车，肥其马，长其策 攻：加固  D．不敢倦，不敢爱，不敢肆 爱：吝啬

　　11．下列“其”字的用法与其他三项不同的一项是( )（3分）

　　A．仆之所避者名也，所忧者其实也 B．吾子其详读之，仆见解不出此

　　C．今世固不少章句师，仆幸非其人 D．仆之所拒，拒为师弟子名，而不敢当其礼者也

　　12．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（8分）

　　⑴若乃名者，方为薄世笑骂，仆脆怯，尤不足当也。

　　⑵亟谋于知道者而考诸古，师不乏也。

　　13．请简要概括作者拒绝做严生老师的原因。（4分）

　　（三）阅读下面这首词，完成14、15题。

　　踏莎行 [宋]贺铸2016高三金考卷语文答案

　　杨柳回塘，鸳鸯别浦，绿萍涨断莲舟路。断无蜂蝶慕幽香，红衣脱尽芳心苦。

　　返照迎潮，行云带雨，依依似与骚人语。当年不肯嫁春风，无端却被秋风误。

　　14.根据字面内容，这首词吟咏的对象是 ，故而从题材上看这是一首 词。（2分）

　　15.“当年不肯嫁春风，无端却被秋风误”这两句蕴含了作者怎样的思想感情？请简要赏析。（6分）

　　16.古诗文默写。（每空1分，共2分）

　　（1）蒹葭苍苍，  。（《诗经·蒹葭》）

　　（2）大漠孤烟直，  。（王维《使至塞上》）

　　三、作文（40分）

　　15.阅读下面的文字，根据自己的感悟和联想，写一篇600字左右的文章。

　　“个性”，一般被认为是指一个人在思想性格上、品质意志、情感态度等方面不同于他人的特质，这个特质表现域外就是其语言方式、行为方式和情感方式等。

　　有人认为，有些个性表现为不盲从，是社会变革、发展的动力，应肯定；有人认为，有些个性表现为以自我为中心、任性而为；有人认为，个性是奢侈品；有人认为，随大流而看不出个性的人是生存的智慧；有人认为，个性也有真伪之分。

　　关于“个性”，你有怎样的感想和地考呢？请联系社会生活和自身体验，写一篇文章，要求立意明确，角度自选，标题自拟；不要套作，不得抄袭。