风烟俱净，天山共色。

　　从流飘荡，任意东西。

　　自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

　　水皆缥碧，千丈见底。

　　游鱼细石，直视无碍。

　　急湍甚箭，猛浪若奔。

　　夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。

　　泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

　　蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

　　鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

　　横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

　　【小题1】本文作者 ，字 ，南朝梁文学家。（1分）

　　【小题2】解释划线字。（2分）

　　（1）猛浪若奔（ ）

　　（2）鸢飞戾天（ ）

　　（3）经纶世务（ ）

　　（4）窥谷忘反（ ）

　　【小题3】“从流飘荡，任意东西”写出富春江水的什么特点？表现出作者什么心情？（2分）

　　【小题4】第三段对山势的描写运用了什么修辞手法？其作用是什么？（2分）

　　【小题5】本文是作者写给友人的书信节选，但没有问候的套话和日常事务的叙述，而是一篇由清词丽句构成的写景小品文。试分析全文流露出作者哪些情感？（3分）

　　答案

　　【小题1】吴均 叔庠

　　【小题2】这里指飞奔的马 至 筹划 通“返”

　　【小题3】既写出富春江水千回百转的特色，也表现了作者陶醉于大自然美好景色的闲适心情。

　　【小题4】拟人，写出了富春江的山奇丽多姿、高峻的特点，把静止的山写得具有动态美。

　　【小题5】抒发对世俗官场和追求名利之徒的蔑视之情，以及对好友的规劝，含蓄流露出爱慕美好大自然、避世退隐的高洁情趣。

　　解析

　　【小题1】本题考查对文学常识的认知能力。结合平时的积累来填写即可。

　　【小题2】本题考查对文言实词的认知能力。结合具体的语境来理解即可，有时还要注意加点字的特殊用法。

　　【小题3】本题是一道综合题。先根据文章的内容来概括富春江水的特点，然后再体会作者的心情即可。

　　【小题4】本题考查修辞手法的表达效果。根据文章中采用的修辞手法来分析其作用即可。

　　【小题5】本题考查体会作者情感的能力。结合文章的内容来体会情感即可。