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《送东阳马生序》节选练习题及答案

发布时间:2022-05-16 07:37:53

  余幼时即嗜学。家贫,无致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。

  先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;

  或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。

  至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅主人,日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则緼袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

  1.下面选文中划线词语的解释,不正确的一项是 ()

  A.走送之,不敢稍逾约 走:步行

  B.余立侍左右,援疑质理 质:询问

  C.俟其欣悦,则又请焉 俟:等待

  D.媵人持汤沃灌,以衾拥覆 汤:热水

  2.下面选文中的句子是省略句的一项是()

  A.余幼时即嗜学

  B.又患无硕师名人与游

  C.穷冬烈风,大雪深数尺

  D.盖余之勤且艰若此

  3.下面对选文的分析,不准确的一项是()

  A.选文开篇即点出作者“家贫”和“嗜学”的矛盾处境,由此引出求学的艰难。

  B.选文将富家子弟的奢华和作者的贫寒加以对比,表现了作者求学意志的坚定。

  C.作者写这篇文章的目的,是为了向人们展示自己成长之路的曲折与艰辛。

  D.作者通过现身说法表明:知识的积累,精神的充实,是学子读书的必备条件。

  参考答案:

  1.A

  2.B

  3.C

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