一、认知与判断 50分 (每题只有一个正确答案，每题2分)

　　1.对下面漫画分析正确的是()

　　①人的需要能否得到满足是情绪产生的重要原因

　　②人的情绪各不相同,没有什么规律可循 ③面对同样的情况,人们的情绪不一定相同 ④在同一情境中,所有人的情绪都是一样的

　　A.①②B.①③C.③④D.②④

　　2. 2013年5月10日株洲晚报报道,高考已进入最后倒计时,市未成年人心理健康辅导总站每天都会接到10多个咨询电话。一位考生家长反映,他的孩子已经被失眠困扰了一周,现在身心倍感疲劳,离高考还有不到一个月时间,恐怕再也熬不下去了。丁老师表示,每年都有一些考生因为心态没有调整好,而导致发挥失常。这种因压力太大而产生的紧张情绪说明()

　　①情绪影响着人们的行为 ②紧张有利于水平发挥

　　③整天担忧焦虑可提高工作和学习的效率 ④情绪影响着人们的生活

　　A.①②B.③④C.①④D.②③

　　3. 一位中学语文老师说:在语文教学中,作文教学历来是个难点。作文教学实践表明,在成功的作文课中,往往是一些如兴奋、快乐、满意等积极的健康情绪有力地推动着全班学生自觉认真观察,积极思维,踊跃发言,兴趣盎然地投入写作活动,才取得了较好的效果。这说明()

　　A.情绪对人只有积极作用,没有消极作用

　　B.情绪会使人无精打采,萎靡不振

　　C.积极情绪能提高个人的活动效率和能力,对人有积极影响

　　D.情绪会使人感到难受,影响人的行为和生活

　　4. 人的情绪有积极和消极之分。下列情绪表现中,属于消极情绪表现的有()

　　①爸爸把我喜欢看的电视节目关了,我很不高兴 ②体育课时我被同学绊倒在地,我很生气 ③得到自己喜欢的礼物时,我感到很高兴 ④我在同学面前被家长当众斥责,恼羞成怒 ⑤我的脚严重崴伤,不能走路,焦虑、急躁

　　A.①③⑤B.①②⑤

　　C.③④⑤D.①②④⑤

　　5. 有位女同学写了这样一首诗:我是深夜风浪里的一只小舟,任我在风浪里颠簸漂流,无情的风浪想要把我抛进漩涡,岸上沉睡的,听不见我的呼救,即使听见也不需要他们来救我,因为我永远是一只孤独的小舟。诗意所反映的情绪是()

　　A.喜悦B.恐惧

　　C.愤怒D.孤独悲哀

　　6.刘静在市第九届青少年创新大赛上获得了个人发明项目第一名,心里非常高兴。当她看到同学小张因妈妈生病而心情沉重时,立刻调整了自己的情绪去安慰小张。刘静这样做,说明她()

　　A.善于排解不良情绪

　　B.只顾自己的感受

　　C.情绪复杂多变

　　D.善于合理表达自己的情绪

　　7.生气是拿别人的错误来惩罚自己这句话提醒同学们:当自己要愤怒的时候,最好是让自己冷静下来,仔细想想,权衡利弊,别让自己受到不良情绪的伤害。这里所谈控制情绪的方法是()

　　A.理智控制法 B.合理发泄法

　　C.注意转移法D.他人帮助法

　　8. 当我们在与他人发生冲突时,如果能够站在对方的角度考虑,体会其情绪与感受,就可能防止不良情绪产生或恶化。这种控制情绪的方法是()

　　A.转移注意力B.合理发泄情绪

　　C.心理换位D.升华转化

　　9. 社会生活中出现了一群被冠名为捏捏族的年轻白领,在下班后或周末等闲暇时间专程到超市搞恶作剧:把饼干、方便面捏碎,给可乐饮料放放气。最有意思的就是去开碳酸饮料,呲的一声叫人听了那叫心里踏实啊!一名捏捏族在网上这样发帖写道。据称,此举是为了释放压力、减缓焦虑。捏捏族的做法()

　　A.值得借鉴,这是宣泄不良情绪的有效方式

　　B.表明我们是情绪的奴隶

　　C.表明积极的自我暗示是调控情绪的好方法

　　D.不可取,宣泄情绪要在合适的场合、用合理的方式

　　10. 下列控制情绪做法不正确的有()

　　A.与同学发生争执,反复提醒自己:千万别发火,要冷静

　　B.受到老师批评,非常生气,当场顶撞老师

　　C.做事失败时,给自己打气:不放弃,一定要努力争取成功

　　D.不顺心的时候,打开音响,听自己最喜欢的音乐

　　11. 美国总统托马斯杰斐逊在教育他的孙儿时说:当你气恼时,先数到十;假如怒火燃烧,那就数到一百。这启发我们()

　　①转移注意力有助于缓解和消除消极情绪 ②要学会主动控制情绪 ③这样能从根本上解决消极情绪 ④要学会合理表达情绪

　　A.①②B.③④C.①③D.②④

　　12. 在威海市有一位热爱鱼骨画创作的艺术家,她叫李季华。两年前,她在一位博友的空间里看到了鱼骨画,一下子被吸引住了,于是萌生了用鱼骨作画的想法。退休后,李季华投入鱼骨画创作中,并通过这种手工制作享受着生活的乐趣。李季华和她的鱼骨画告诉我们()

　　①情趣是以兴趣为基础的 ②有了兴趣就一定能上升为高雅的生活情趣 ③生活中处处有情趣 ④热爱生活的人能从日常生活的平凡小事中,发现乐趣,体验情趣

　　A.①②③B.①②④

　　C.①③④D.①②③④

　　13. 专家提醒:学钢琴的目的不在于考级,而在于陶冶情操,培养情趣。学钢琴的过程只有跟随音符的跳跃,曲调的起伏,让孩子能够在当中感受世界,倾听世界,那才是孩子真正得到的快乐。对青少年学生来说,情趣能使我们()

　　①因学习紧绷的神经得以放松,疲劳得以解除 ②充分感受到生活中的美 ③即使在比较艰苦的环境中也能让生活充满欢乐 ④消除心中的一切消极情绪

　　A.①②③B.①②④

　　C.①③④D.②③④

　　14. 贝多芬酷爱音乐,最终成为世界扬名的音乐大师;爱迪生从小喜欢摆弄小玩具,最终成为科学巨人;钱学森、华罗庚等人也因为高雅的生活情趣、坚定的志向而成为权威专家。这主要说明拥有高雅的生活情趣()

　　A.有益于身心健康

　　B.能使人充满活力,有助于开阔视野、增长智慧

　　C.能使人道德高尚,生活更加充实X

　　D.有益于修身养性

　　15. 据报道,南方某地官员,为自己修建豪华墓地,请过风水师花了大价钱在北方某香火旺盛的寺庙,有官员连续24小时烧香以祈求高升这些官员的做法()

　　A.是高雅的生活情趣,发扬我国传统文化

　　B.是庸俗的生活情趣,使人道德水平低下,并且可能会走上违法犯罪的道路

　　C.是高雅的生活情趣,符合科学精神和科学生活的要求

　　D.是庸俗的生活情趣,但会提高生活乐趣

　　16. 周恩来总理为国为民日夜操劳,休息与睡眠很少,世人都钦佩他精力过人。他的秘诀在于爱好广泛,情趣高雅。他喜欢诗歌、音乐、舞蹈等。他经常参加周末舞会,既可欣赏音乐、陶冶心情,又能活动腿脚,驱除疲劳,还可联系群众,广交好友。从中看出周总理()

　　①热爱生活,情趣高雅 ②是富有情趣的人 ③能够发现乐趣,体验情趣 ④情趣不同于一般人

　　A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③

　　17. 我国有一位著名的摄影家,患了高血压,行动不便。为了治病,他每天去公园散步,驻足于金鱼池之间,观赏金鱼的嬉戏,并把金鱼的美丽游姿拍摄下来,久而久之,他不仅摆脱了多年的沉疴,还拍摄了许多优秀的作品。这个事例说明()

　　①摄影家身心健康,意志坚强,不怕困难 ②高雅的生活情趣能医治人的一切病痛 ③高雅的生活情趣,有益于身心健康 ④如果身体有不适,可以通过高雅的生活情趣得到缓解和康复

　　A.①②③B.②③④C.③④D.①③

　　18. 重庆市司法局原局长文强因自己的贪腐、骄纵和狂妄犯下各种罪行,被处以极刑。不过,发人深省的是他并非一开始就在腐败的泥潭里作恶,而是从情趣庸俗、出入舞厅包厢开始,一步步走向罪孽的深渊。这告诫我们()。

　　①要培养高雅的生活情趣 ②要摒弃庸俗的生活情趣 ③做自己情绪的主人 ④庸俗情趣只有青少年才有

　　A.①③B.②④C.①②D.③④

　　19. 假如生活欺骗了你,不要忧伤,也不要愤慨!不顺心的时候暂且容忍;相信吧,快乐的日子就要到来。这段话告诉我们()

　　①生活处处有烦恼,要永远忍耐 ②要热爱生活,以乐观向上的心境对待生活 ③忧郁和烦恼是不好的心情造成的 ④要学会调控自己的情绪

　　A.①② B.②③

　　C.①③D.②④

　　20. 一次胡适应邀到某大学讲演。他在引用孔子、孟子、孙中山的话时,便在黑板上写下孔说孟说孙说。最后,他发表自己的见解,写的是胡说。这个故事告诉我们()

　　A.胡适是一个有幽默感的人,但具有庸俗的生活情趣

　　B.有幽默感的人,能抓住生活中有情趣的一面,分寸恰当地以诙谐的语言和动作,给周围的人带来快乐

　　C.人们在相互交往、交流的社会生活中,难以产生多种多样的情趣

　　D.胡适水平不高,闹了个笑话

　　21. 下列对右图含义认识不正确的是()

　　A.这种从众,消极而有害

　　B.这种从众,积极而有益

　　C.这是一种典型的从众现象

　　D.这是缺乏独立思考和明辨是非的表现

　　22. 著名生物学家达尔文从小就对花鸟虫鱼很感兴趣,喜欢观察它们的生活习性,后来他终于成为一位著名的生物学家。这启示我们()

　　①好奇心是我们求知的动力,正确把握好奇心能给我们的生活增添情趣 ②好奇是兴趣的开始,有好奇心就一定能培养起高雅情趣 ③广泛的兴趣可以把一个人的情趣陶冶得更加高雅 ④高雅的情趣是通过广泛而有意义的兴趣爱好表现出来的

　　A.①②③B.①③④

　　C.②③④D.①②③④

　　23. 某中学于2013年5月3~4日举办了为期两天的校园文化艺术节。活动有歌咏比赛、舞蹈表演、器乐演奏、书画展示等。举办校园文化艺术节()

　　①有利于培养学生的好奇心 ②有利于培养学生高雅的情趣 ③有利于丰富学生的文化生活 ④能陶冶、提升学生的情操

　　A.①②③B.②③④

　　C.①③④D.①②

　　24. 中学生晓晓见到别人学画画,就跟着一起去学;过了没几天,他觉得唱歌很有意思,转而去学唱歌其实,他也不知道自己到底喜欢什么。这说明晓晓()

　　A.兴趣广泛,多才多艺

　　B.很有想法并敢于实践

　　C.有盲目从众心理

　　D.拥有高雅的生活情趣

　　25. 观察下面的漫画,你对漫画中小女孩的做法()

　　A.赞同,有利于张扬自己的个性

　　B.赞同,许多明星都这样穿,这样时髦、漂亮

　　C.不赞同,年龄太小,长大后可以,从而发现自身的美好与独特

　　二、辨析题 10分

　　1、喜怒哀乐，不忘关心他人。

　　2、中学生的主要任务是学习，因此，不宜开展丰富的文化生活。

　　三、简答题 10分

　　1、调节情绪有哪些具体的方法? 3分

　　2、高雅的生活情趣的意义? 4分

　　3、盲目从众的危害有哪些? 3分

　　四、分析说明题 12分

　　1. 抗战胜利后,著名国画大师张大千从上海回四川老家。他的同学摩耕云设宴为大千大师饯行。这次宴会邀请了著名京剧表演艺术家梅兰芳等社会名流出席。宴会伊始,张大千先生向梅兰芳敬酒,并对梅兰芳先生说:梅先生,你是君子,我是小人,我先敬你一杯。梅兰芳不解其意,忙含笑答道:此作何解?大千先生笑着答道:你是君子动口;我是小人动手。张大千的幽默令满堂来宾为之大笑。

　　这一事例对我们陶冶高雅情趣的主要启示是什么?6分

　　2. 据调查发现,某市初高中大约有40%的学生逢考必砸。这些学生平时小考的成绩不错,上课也认真听讲,但一到大考就成绩不理想,家长着急,学生烦恼。还有平时在学习知识方面,同学们的表现不一,程度不等,表现出的情绪反应也各不相同。有的兴高采烈,有的愁眉苦脸,有的满不在乎

　　(1)学习了情绪对智力的影响的相关知识,你有什么启发呢?3分

　　(2)你准备在学习方面怎么做?说一说其中的道理。3分

　　五、自主探究 18分

　　1. 在我国,兰花、菊花、莲花、梅花等历来都为文人墨客所钟爱。王羲之爱兰,陶渊明爱菊,周敦颐爱莲,林和靖爱梅,他们的这些高雅情趣,表现了他们超凡脱俗的情怀。可见,赏花不仅是闲情逸致,而且可以熔铸人们美好的心灵和高尚的品格。

　　现在,有的同学玩起电子游戏来长达数小时,甚至通宵达旦,长时间地或站或坐或看,不按时睡觉或吃饭,容易导致视力下降,大脑疲劳过度,严重损害正在发育中的身体。更危险的是打电子游戏不仅浪费了时间,荒废了学业,而且还要花费父母的血汗钱,一旦经济得不到满足时,有的人就欺骗甚至偷窃,从而走上违法犯罪的道路。6分

　　上述不同的情趣说明了什么?

　　2. 材料一:王明聪明好学,有一套适合自己的学习方法,学习成绩优秀。他有着广泛的兴趣、爱好,课余时间他有选择地阅读中外名著;科学安排时间,练习书画;常常设计文学小报,积极为班级、学校出黑板报;他利用计算机帮助老师制作了一些课件,成为同学眼中的大能人他喜欢打乒乓球,曾在校级比赛中获得过第三名的好成绩。这些业余爱好已成为他生活中不可缺少的组成部分。他自豪地说,我的生活是丰富多彩的。

　　材料二:杨可聪明好动,看同学集邮,他就哭着闹着向父母要钱买邮票,买回来也不整理;看同学办小报,他也找出纸笔,胡乱画一通;看同学踢足球,他也要上场踢两脚,但没跑几步就不跑了;打起游戏机来他可以不吃饭、不睡觉,但上课时却无精打采;课下和同学玩起扑克来反应灵敏,牌艺高超。他非常得意地说,我生活得多自在。

　　(1)王明和杨可的情趣各属于什么生活情趣?3分

　　(2)他们的情趣会产生什么样的影响?3分

　　3. 2013年4月11日,上海轻音乐团中外经典轻音乐作品音乐会上海市崇明县扬子中学专场,在学校小礼堂精彩上演。在简短热烈的开幕式后,一曲《星球大战》拉开了演出的帷幕,深邃旷远的乐曲声引领着现场的观众们进入了音乐的殿堂。整场演出以多元的形式、丰富的内涵诠释经典音乐文化,让扬子中学的师生们在一曲曲为观众熟悉和喜爱的经典曲调中感受到了音乐文化的博大精深。近年来,高雅艺术进校园活动,已成为引领学生弘扬优秀民族文化,吸纳人类先进文化成果,提高艺术修养和文化素质的重要载体。

　　为帮助广大师生追寻高雅生活情趣,现实生活中我们应该怎样做?6分