一、 加点字词解释

　　（1）授以书而告之 ．．．

　　（2）非独书为然

　　（3）若业为吾所有 ．．．．．

　　（4）庋藏焉，姑俟异日观云尔 ．．．

　　（5）归而形诸梦 ．

　　（6）然则予固不幸而遇张乎 ．

　　（7）其他祖父积、子孙弃者无论焉。

　　（8）非夫人之物而强假焉。 ．．

　　（9）而惴惴焉摩玩之不已。 ．

　　（10）家贫难致。 ．

　　（11）故有所览辄省记。

　　（12）其切如是。 ．．．．

　　（13）通籍

　　(14) 也。 ．．

　　（15）惟予之公书与张氏之吝书若不相类。 ．．

　　（16）使与书俱。

　　（17）汗牛塞屋 ．．．．．

　　二、 句子翻译

　　（1）往借不与，归而形诸梦。其切如是。故有所览辄省记。

　　（2）然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也。

　　（3）若业为吾所有，必高束焉，庋藏焉，曰：“姑俊异日观云尔。”

　　（4）汗牛塞屋，富贵家之书，然富贵人读书有几？

　　（5）惟予之公书与张氏之吝书若不相类。

　　（6）然则予固不幸而遇张乎，生固幸而遇予乎？

　　（7）为一说，使与书俱。

　　（8）非独书为然，天下物皆然。

　　（9）知幸与不幸，则其读书也必专，而其归书也必速。

　　三、 内容理解

　　1、《黄生借书说》选自《 》，作者是，字

　　，号，又号

　　2、 “说”是古代的一种“说”是

　　3、课文为了论证这一观点，作者从三个方面作了对比。

　　这三个方面的对比是（1） ，（2），（3）

　　4、课文第2节主要论述了 作者认为“书非借不能读也”的原因是 课文第3节从正反两个方面来论证：正面是 反面是 。（用自己的语言概括）

　　5、 与本文中“汗牛塞屋”意思相同的一个成语是语都是用来形容 。

　　6、作者向黄生提出怎样的希望 用原文回答）

　　7、作者“叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也”是为了

　　8、引文中作者把与黄生的读书遭遇相对比，表达了作者 的意思。

　　9、选文中“随园主人”的主要观点是公书”和“张氏之吝书”具体表现分别是“ ”。