一、看拼音，写词语。

　　jīnqiū

　　xīyánɡ

　　yānbō

　　shíqiáo

　　kuánɡhuān

　　yànhuǒ

　　lùdì

　　shénzhōu

　　ɡuīzhōu

　　jiālǐ

　　shuānɡjiǎo

　　mòyào

　　sècǎi

　　lúhuā

　　lúzào

　　zhuōzi

　　二、写出下列字母对应的大小写字母。

　　D()T()R()Y()I()ɡ()j()b()q()f()

　　三、查字典。

　　歌用音序查字法，先查音序()，再查音节();用部首查字法，先查部首()，再查()画。用歌组词为()()()，选择你喜欢的词语说一句话：__________________。

　　四、读一读，写一写。

　　禾()()唤团()()写在()()白

　　五、有趣的字。

　　1、描喵都是形声字，它们由形旁和声旁组成，形旁表示字义，声旁表示读音。喵的形旁是()，声旁是()。

　　不查字典，我也能利用形声字的特点判断出下列字的读音：寞的读音是()，诚的读音是()。我还知道()、()、()也是形声字。

　　2、有些字两部分合起来能表示一个意思，这种字叫会意字。如不、正合起来就是歪。你能写几个这样的字吗?

　　歪：()、()、()、()

　　3、猜一猜。

　　左边绿，右边红，左边怕虫，右边怕水。()

　　一看一半多，再看一半多，仔细再看看，还是一般多。()

　　4、加一加，减一减。

　　弓 ()=()采 ()=()铁-()=()斜-()=()

　　六、照样子，写一写。

　　例;一(只)鸭子

　　一()铅笔 一()画

　　例;喵喵地(叫)

　　快乐地() 粗心地()

　　例;(可爱)的小猫

　　()的书包 ()的夜晚

　　七、选一选，填一填。

　　1、饱 跑 泡 苞

　　刚吃()饭，不要马上()步。

　　水上有荷花()，水下有鱼儿吐()。

　　2、渔歌 烟波 水乡

　　十月，我们来到江南()，()浩渺的湖面上一艘艘渔船从远处驶来，传来一阵阵动听的()。

　　八、给句子加上标点符号。

　　1、多么美丽的花儿呀□

　　2、秋天悄悄地来到我们身边□

　　3、看□那是什么□

　　4、秋天来了□菊花开了□

　　九、连词成句，写在下面的横线上。

　　1、花里开满花园金灿灿的了

　　____________________________。

　　2、学习快乐我们生活的多么

　　____________________________。

　　3、在妈妈爱我们一天天长大里的

　　____________________________。

　　十、把句子补充完整。

　　1、湖面上点点灯光像_____________。

　　2、_______________________水乡?

　　3、清早，_____________________。

　　4、这个苹果__________________!

　　5、雨________________________?

　　十一、想课文内容，填空。

　　1、十_________，我们去游玩。

　　2、国庆节那天，天安门城楼上__高挂。

　　3、宁宁画了、鸭子、______、____。

　　4、锚和猫，莫混淆，_________看看就知道。

　　十二、阅读短文，完成练习。

　　秋天的图画

　　秋天来了，秋天来了，田野里画出美丽的图画。

　　梨树上挂起金黄的灯笼，苹果梨露出粉红的脸颊，稻田里翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。

　　谁使秋天这样美丽?听!蓝天上的大雁这样回答，它们排成大大的人字，好像在说：勤劳的人们画出秋天的美景。

　　1、填上合适的词语。

　　()的灯笼()的波浪()的田野()的人们()的秋天()的大雁

　　2、用“____”画出文中表示颜色的词。这么多的颜色，你能用两个四字词语来概括吗?

　　_____________________________。

　　3、用“≈”画出文中的一句拟人句。你也能写一句吗?

　　_____________________________。

　　4、是谁使秋天这么美丽呢?还会画出哪些美景呢?仿照短文写两句吧!

　　_____________________________。

　　十三、你一定有许多亲人和朋友，比如爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、同学……他们过生日了，写一张贺卡送给他们吧!他们一定会很开心的。

　　_____________________________。

　　_____________________________。