小编整理了关于《蚂蚁》原文及《蚂蚁》阅读答案以供各位同学阅读和练习及自我检测，希望对于同学们的学习和阅读理解能力的提高有所帮助!

　　蚂蚁

　　一位朋友向我讲述了在南美洲一片森林边缘发生的故事。那一天，由于游客的不慎，使临河的一片草丛起火了，顺着风势游走的火舌活象一挂红色的项链，开始围向一个小小的丘陵。这时，明眼的巴西向导向我们叫道： 一群蚂蚁被火包围了! 我们顺着他指点的方向看去，可不是，被大火缩小着的包围圈里已经变成了黑压压的一片。 这群可怜的蚂蚁肯定要葬身于火海里了。 我心里惋惜地想着，可万万没有想到，这区区的弱者并没有束手待毙，而是迅速聚拢，抱成一团，然后向河岸的方向滚去。蚁团在火舌舔动的草丛间越来越迅速地滚动着，不断发出外层蚂蚁被烘焦后身体爆裂的声响，但是蚂蚁团却不见缩小。显然，外层被灼焦的蚁国英雄们至死也不松动丝毫，肝胆俱裂也不离开自己的岗位。一会儿，蚁团冲进了河流，随着向对岸滚动，河面上升腾起一小层薄薄的烟雾。

　　我听着这则蚁国发生的真实的故事，像听着一曲最悲壮的生命之歌。小小的蚂蚁，其重不足百毫克，然而，在人类往往也要遭到重大伤亡的火灾面前，竟然能如此沉着、坚定、团结一致，不惜牺牲自己，以求得种族的生存，其斗争的韧性，其脱险方式的机智，又是如此感人，怎能不发人深思，油然而生出敬慕的情感来?

　　蚂蚁 阅读练习题：

　　1、第一段中说外层蚂蚁被烧焦后 蚁团却不见缩小 ，请说说这是为什么?(2分)

　　2、 可万万没有想到，这区区的弱者并没有束手待毙 一句中， 区区 是什么意思?能否删去?为什么?(3分)

　　3、第一段和第二段的表达方式有什么不同?两段的主要内容各是什么?(4分)

　　4、读了上述文段，你觉得蚂蚁有哪几方面的精神值得我们学习?你从中得到什么启示?(4分)

　　蚂蚁 阅读答案：

　　2、 区区 表示数量少或渺小的意思，不能删去，用在这里是为了跟下文写蚂蚁的伟大形成鲜明对比，突出中心。

　　3、第一段是记叙，记叙蚂蚁群为保护种族自救的故事;第二段是议论，赞扬蚂蚁的精神，揭示故事留给人们的启示。

　　4、值得我们学习的蚂蚁精神：沉着、坚定、团结一致，不惜牺牲自己，斗争的韧性，机警的脱险方式。启示我们：要有团结、奉献、不懈斗争的精神，遇事要多动脑筋。