读书可以培养一个完人，谈话可以训练一个敏捷的人，而写作则可造就一个准确的人。下面是小编为你带来的 兄弟的阅读答案，希望对你有所帮助。

　　春旺和福生是兄弟，眷旺是哥，福生是弟。

　　春旺不大喜欢福生，因为他一直觉得爹娘偏心，对福生好。小时候村里家家都不宽裕，偶尔有了好吃的，爹娘总是由着福生吃，还反复对春旺说：“你是哥，多让着弟弟。”春旺二十岁的时候，爹娘叫他把福生带去打工，眷旺心里不情愿，可拗不过爹娘，还是把福生带了出来，不过眷旺告诉福生，自己所在的城东工地不要人了，把福生介绍到了城西工地，那个工地有他们村里的大牛。春旺让福生有事找大牛，别往自己的工地跑。大半年了，兄弟俩就见了两次面，每次见面福生总告诉春旺，他在公司很好，让春旺不要担心。

　　中秋节到了。春旺的工地活儿多，没有放假，但发了月饼，一共四个，四个品种。眷旺拿起一个最贵的肉馅儿月饼，喜滋滋的。他闻了闻，口水差点儿流出来。他忍不住三口就吃掉了这个月饼。因为吃得快，他没吃出月饼的滋味，只是觉得特别好吃。春旺想自己是哥，过节还是该去看看福生。

　　吃过晚饭，春旺就出了工棚。春旺想自己不能空手去见福生，得带月饼，带一个就行。

　　春旺挑了一个最便宜的椒盐月饼，然后往城西走去。

　　半路上，春旺遇到了福生。春旺问：“你去哪里？”福生说：“哥，我正准备去你那儿，在这里遇到你就太好了！”福生从口袋里掏出一个月饼说，“哥，这是我们公司发的月饼，给你一个尝尝！”春旺一看，正是刚吃过的那种很好吃的肉馅儿月饼，他说：“福生啊，哥也发了月饼，也给你带了一个！”说着就从口袋里掏出那个椒盐月饼，一把塞给了福生。福生捏着春旺给他的月饼，脸上露出了幸福的笑容。

　　春旺和福生在街边找了个地方坐下来。春旺抬起头看看天上的月亮，福生也抬头看看天上的月亮。春旺说：“爹娘也在看月亮吧？”福生说：“肯定在看！他们肯定很想我们！”春旺说：“吃月饼吧。”福生说：“好，吃月饼吧。”春旺随口问：“好吃吗？”福生说：“好吃。”福生也问：

　　“哥，好吃吗？”春旺说：“好吃，真好吃！”春旺这回可吃出味儿了，他吃得很香。他看到福生像自己一样，也吃得很香，不免尴尬地笑了一下。

　　春旺等福生吃完月饼就说：“回去吧，太累了，明天还得干活。”福生点头说：“回吧，明天还得干活呢！”

　　三天后，大牛来找春旺，说要跟他借点钱，给他上大学的儿子买电脑。尽管春旺不情愿，可是自己才发了工资，况且大牛是村里人，不借说不过去，只得把工资借给了大牛。大牛接过钱，兴奋地说：“太谢谢了！我知道你们哥俩都是好人！前几天过中秋，公司什么都没发，福生去超市花十块钹蓼了两个肉馅儿的月饼，非要送我一个。”春旺听得愣住了。

　　送走大牛，春旺走到一边，捂着脸流下了眼泪…．．两天后，福生进了春旺所在的工地，住进了春旺的工棚，福生的床挨着春旺的床。睡觉，两人头顶着头，挨得很近很近。

　　(1)哪件事使春旺对福生的态度发生了根本变化？用一句话概括回答。（2分）

　　(2)春旺把福生介绍到城西工地，这对下面的情节安排有什么作用？结合具体情节回答。（3分）

　　(3)根据具体情境，回答下面问题。（4分）、

　　①兄弟吃月饼时，为什么福生总附和着春旺说话？（2分）

　　②春旺看到福生像自己一样吃得很香，为什么会“尴尬”？（2分）

　　(4)分别分析下面句中加点动词的表达效果。

　　（4分）（眷旺）说着就从口袋里掏出那个椒盐月饼，一把塞给了福生。福生捏着春旺给他的月饼，脸上露出了幸福的笑容。

　　(5)请展开想象，根据要求填空。（3分）

　　半路上，春旺遇到了福生。

　　(1)。春旺问：“你去哪里？”福生说：“哥，我正准备去你那儿，在这里遇到你就太好了!”福生从口袋里掏出一个月饼

　　(2)    地说，“哥，这是我们公司发的月饼，给你一个尝尝！”春旺一看，正是刚吃过的那种很好吃的肉馅儿月饼，

　　(3)    。他说：“福生啊，哥也发了月饼，也给你带了一个！”，要求：①填写一个描写福生动作的句子；②填写一个描写福生神态的词语；③填写一个描写春旺心理活动的短语。

　　答案及解析

　　1．(1)春旺得知福生特意买月饼送给他。（意同即可）(2)为兄弟互相送月饼的情节作铺垫，与福生搬进春旺的工棚相照应，引出人物大牛。（意同即可）(3)①因为福生对哥哥很尊重，很顺从。

　　②春旺觉得自己给福生的月饼没有福生给的好，有点过意不去。

　　(4)“塞”表现了春旺想用自己的热情来掩饰自己的私心；“捏”表现了福生感受到春旺情谊时的欣喜和对兄弟情谊的珍惜。（意同即可）(5)示例：①福生迈着大步匆匆赶路②兴奋③心中一喜

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