周记有别于“流水账”、“日记”等形式，接下来要给大家分享的是周记300字左右，欢迎大家的借鉴阅读！

周记300字左右1：

　　看见“孝亲敬老”这个词，都会想起家里的亲人，尤其是比较年纪大的老人家。无论在什么时候，我们都要有一颗孝亲敬老的心。

　　“十一”假期间，外婆因感冒发烧而住院了几天，我和爸爸妈妈去外婆家看望她，并在那住了几天。在我住的那段时间里，我每天给外婆的房间打扫卫生，把桌子、椅子擦得干干净净，还帮她整理床铺。有一天吃饭的时候，爸爸端出一只鸡腿笑嘻嘻地对我说：“涛涛，这是我特意为你准备的，趁热吃吧!”我一看到鸡腿，恨不得马上狼吞虎咽，我刚想吃，又想到：孝敬长辈是我们做晚辈应该做的，我怎么可以这样自己吃呢?我说：“外婆，请您老人家吃吧!”外婆和蔼地说：“我年纪大了，这个鸡腿我吃不动，还是给涛涛吃吧!”我听后，连忙说：“平时我吃得多，现在您病后要补充营养，还是外婆您吃吧。孝亲长辈是我应该做的。”外婆听了，笑得合不拢嘴。

　　孝敬长辈是一种优良的传统美德，就让我们从自己做起，从小事做起，从身边做起!

周记300字左右2：

　　生命是短暂的，它不像别的事物失去了还可以重新得到，毁坏了还可以重新修复，可它只有一次。我们应该怎样利用这宝贵的的生命呢?现在，我找到了答案。

　　大家还记得5月12日那场汶川大地震吗?多少人在这场没有硝烟的战斗中失去了生命。一位教师被埋在了废墟下，在痛苦和饥饿的情况中，他摸索到几本学生的作业本，一想到本子是用植物加工成的，可以食用，便狼吞虎咽地吃起来，几天后，他被武警官兵救了出来，奇迹般的存活着，我被他那种求生的欲望而震惊。

　　还是在这场无情的地震中，一位母亲用弯曲的身体艰难的保护着不到一岁的孩子，宁愿自己活活被压死，也不愿让自己的孩子受一点伤。我被这位母亲而感动，让我懂得了生命是多么宝贵。

　　生命有可能在一瞬间消失，但我们可以尽量的挽回，保护，他们用顽强精神换来的今天，体现了生命的价值，作为正在上学的我们，更应该珍惜生命，努力读书，好好学习。要牢记“少壮不努力，老大徒伤悲”。虽然生命是短暂的，但我们绝不能让生命白白流失，必须对自己负责，使自己在世上活的更加光彩有力。

周记300字左右3：

　　今天，爸爸带我和妈妈到舅舅家池塘边玩。那里有锦鲤、鸡、鸭和鹅。其中我最喜欢锦鲤。锦鲤有许多颜色，有的金色;有的红色;有的白色;还有的黑色……锦鲤有时成群在一起游;有时散开来游。

　　不久，一个阿姨给了我一盒鱼饲料，我很高兴，就用手拿了一些扔进池塘里。可是，锦鲤不肯吃。我看见后就坐在椅子上等。突然，我看见一群锦鲤争先恐后地抢着吃饲料，有的一口吃了三四粒;有的竟然爬到其他锦鲤的头上;有的用牙咬住同类的尾巴往后拉;还有的锦鲤越过了其他的锦鲤像是在“鲤鱼跃龙门”。它们吃完以后又快速地游了起来，当时我在想：鱼儿呀，不要刚吃完东西就运动，很容易得阑尾炎的!过了一会儿，有一条白色的锦鲤头扭来扭去，嘴也在动，像是在说：“小心一点，别撞到前面那块大石头!”然后真的有一只小锦鲤撞到了。我想：哇，那条白色的锦鲤真是乌鸦嘴呀。接着锦鲤们又成群在一起转圈圈了。

　　锦鲤可真有趣呀!我本来还想再多看锦鲤一下的，可是很快就要回家了…

周记300字左右4:

　　今天傍晚，我偶然的又看到了《平民英雄》这个栏目剧，它讲的是一个特别感人的故事——致命守护。故事的主人公是一位人民警察，这个故事其实很可怖的。原本是一个好好的聚会的，不知怎么的搞成这样：两三名男女对两个女孩子一顿暴打，这是正准备下班的人民警察‘胡某’(由于某种原因才这样称呼他的)，在路边看到了这样的事情，什么都没有想，就上前阻止。一位男子似发疯了似的，居然拿起来锐器刀，上前捅了民警5、6刀，随后又像两名女子，司机捅了7、8刀。就这样，惨案发生了···

　　胡叔叔就这样离开了人世，这样的一位好民警就永永远远的离开了人民群众。他是一个上班从来不迟到，不请假的人，面对危险，他总是一马当先、铤而走险。面对死亡，他和船长哈尔威一样，又一次运用了成为一名英雄的权利。我们的国家，因为有着这样的民警叔叔，才会这么的国泰民安。胡叔叔的祭祀现场，不仅仅有着许多他的家人、同事，更多的是人民群众!

周记300字左右5:

　　我读了《生命，生命》一文后，使我深深地懂得了生命的可贵。

　　一只小小的飞蛾，被捉住后用全身的力量挣扎，那种求生的欲望令人震惊。一粒小瓜子在没有阳关，没有泥土的砖缝中生长，即使它仅仅只活几天，它也包含着一种多么强的生命力。

　　在这次5月12日汶川大地震中，有一次证明了人类的生命是多么脆弱，一场地震，夺取了几万人的生命。身受重伤的幸存者在废墟中等待了几天几夜，那种求生的欲望支持着他，救援人员冒者生命危险，创造了一个个生命的奇迹。就在大地震动的瞬间，老师们迅速组织学生撤离，有的学生没跟上队伍，老师又返回教室寻找，老师把学生推出了教室，自己却埋在了废墟里，老师把生的希望留给了学生，用自己的生命创造出了无限的价值。

　　我感到了生命是多么的宝贵，每个人都渴望能健康地活者，可有的人为别人献出了自己的生命，这种死“重于泰山”，我们要向那些勇于献身的英雄学习，要努力实现生命的价值，决不让它白白流失，让我们的人生丰富多彩。