上课后，朱老师看到我的作文好大吹特吹:“黄千煜的习作,出类拔萃,很有写作功底。”

　　“请黄千煜读一下自己的作文,大家可要认真听哟。”老师叫我在同学面前秀上一把,这下可为难我了。读,是我最怕面对的,再说,第一次面对同学,那45束陌生的眼光不停地在我身上扫描,不扫透我的五脏六腑才怪呢!看看老师期许的目光,我又不好扫他的兴,只得赶鸭子上架,勉为其难。

　　我刚读了一段,大家就起哄说听不清楚。老师鼓励我重读,我竟越读越难听,像鸡鸭大联唱,又像电视剧中太监的那种腔调,阴阳怪气的。我面色发白,嘴唇颤抖,两条腿哆嗦着,心像要冲出喉咙。该不是得了急症?全班同学也被我这阵势吓住了:有的捂住耳朵,不敢听;有的眼神被我锁住,一动不动;有的龇牙咧嘴,哭笑不得……一阵子过了,心情好多了。我一个劲儿读,可能我心慌,把同学们的赞赏当做嘲笑了。越读,越找到感觉,五年多才让我的朗读水平得到充分的展示。“停!”我有点莫名其妙,读得好好的停下来,是老师“享受”不了,“请黄宸替他读吧!黄千煜,你就在旁指点指点吧!”我终于知道老师忍无可忍才叫我停的,我恨不得像法海那样找个壳躲进去。老师,我让您失望了。

　　能得到朱老师对作文的肯定很不容易,因为我这老师已经指导学生发表几百篇文章了,可惜我不能把写的表达出来,现代社会需要既能写又能表达的人才啊!其实老师早就打探到我的缺点,只是不露声色让我“出丑”来了。以往的老师说我,我不以为然,现实的教训逼我认识自己。我佩服老师所用的心计,多多“出丑”,将来才多多“出彩”。