1. 学校是为社会设立的。学校没有改造社会的能力，简直可以关门。 2. 要用四通八达的教育来创造一个四通八达的社会。 3. 不运用社会的力量，便是无能的...
1. 当我还很年轻的时候，我对生命有一种彻底的预感。那象是从通风窗口飘来的一阵使人作呕的烹饪气味。你不用尝就知道，这菜肴会使你作呕。 2. 人生每天失...
1. 人的主罪有其二，其余皆由此而来：急躁跟懒散。由于急躁，他们被逐出了天堂;由于懒散，他们再也回不去了。 2. 您不知道，沉默包含了多少力量。咄咄逼...
1. 管理者五忌：(1)、缺乏正直的品质;(2)、只注意别人的弱点而不是长处的人，这是狭隘的表现;(3)、将才智看得比品德更重要的人，这是不成熟的表现;(4)、...
1. 拂晓前的鸡鸣敦促我们去梳理构成这桩荒诞事件的一连串巧合。诚然，我们这样做并不是由于渴望解开谜团，而是因为，如果不能确知命运指派给我们怎样的角...
1. 图书馆是你难过时候的理想之所，因为在书中可以找到鼓励和安慰;图书馆是你困惑和犹豫时的理想之所，因为在书中可以找到答案。 2. 如果认为人应该自由...
1. 爱不是多愁善感，也不是情绪，它和奉献或忠心无关。人必须找出为什么自己没有爱，而且在这个寻觅的过程中，也许会碰触到爱。人没办法培育爱，没办法通...
1. 不经历尖锐的痛苦的人，不会有深厚博大的同情心。 2. 以我数十年看画的水平来说，近代各家除白石、宾虹二公外，余者皆欺世盗名。而白石嫌读书太少，...
1. 我对于文学的前途是有信心的，因为我知道世界上存在着只有文学才能以其特殊的手段给予我们的感受。 2. 记忆的形象一旦被词语固定下来就会消失了，也许...
1. 在春天或者在梦里，我曾经遇见过你。而今我们一起走过秋日，你按着我的手哭泣。你是哭急逝的云彩，还是血红的花瓣?都未必。我觉得：你曾经是幸福的。...