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幼教专家的教育名言

发布时间:2022-01-12 23:01:36

   孩子的心灵犹如白纸一样纯洁,既容易受真善美的熏陶,也容易受假丑恶的污染。小编收集了幼教专家的教育名言,欢迎阅读。

   幼教专家的教育名言

   1、 儿童的思维是在活动中、操作中形成和发展的 。 ——认知心理学家皮亚杰

   3、 尊重儿童的探索。——建构主义学家

   4、 认为生长是生活特征,所以教育就是生长,因此,儿童是教育中的太阳,反对以教师、书本、课堂为中心,主张从儿童的本能、兴趣和需要出发,以儿童的活动教育为中心。——美国教育家杜威

   5、 现实生活成为儿童知识的来源。——陈鹤琴

   6、 主张儿童走进活生生的大自然、大社会中,把儿童直接感受的丰富经验与各个学科的术语结合起来,提升为一般性、普遍性的知识。————陈鹤琴

   7、 知识是一种主体性的存在。即儿童基于自己的经验以及所处的社会文化历史背景,通过主动建构的方式而获得融入主体世界的知识。——建构主义学家皮亚杰

   8、 知识既不来源于客体,也不来源于主体,而是来源于主客体的相互作用—?活动?。——建构主义学家皮亚杰)

   9、 我们之所以成为今天的样子,乃是在幼儿时期在生命最初两年建构的。3岁已奠定下了身为一个人的人格基础。——意大利蒙台索利教育家

   10、 孩子头三年经验的重要性,远远超过我们过去所想像的,婴儿和学步的孩子,每个生活中简单的动作都是他们日后一切发展的基础,没有什么比抚育头三年的孩子更重要。——美国哈怀特

   11、 了解孩子是一个?好老师?的前提。而家访的重要原因是了解孩子的生活状态、环境、文化背景。——南京师大博士生导师 虞永平

   12、 幼儿园课程是一个动态的过程,是老师跟孩子共同行动的过程。

   13、 独处与集体学习使大脑发育是不同的。——南京师大博士生导师 虞永平

   14、 让孩子在不同活动中忙碌着,这是我们老师的责任。——杜威

   15、 什么是教育?简单一句话,就是要养成习惯。——著名教育家 陶先知

   16、 播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。——印度诗人泰戈尔

   17、 大自然、大社会都是我们的活教材。——陈鹤琴

   18、 我们不是来读死书的,我们来创造一个新世界。——陈鹤琴

   19、 尊重儿童的人格,爱护他的天真烂漫。——陈鹤琴

   20、 游戏是儿童的生命。——陈鹤琴

   21、 生活即教育。——陶行知

   22、 教育即生活。——杜威

   23、 孩子的心灵犹如白纸一样纯洁,既容易受真善美的熏陶,也容易受假丑恶的污染。(张于义)

   24、 让孩子享受在风吹雨淋中搏击的快乐,让孩子在生活的磨砺中不断地成长和成熟。(张石平)

   25、 让孩子吃点苦,他会倍感生活的甘甜。(薛灿芝)

   26、 如果夫妻教子观点不一,会让孩子分不清正误,不利于他美好品德的培养。(赵秀朵)

   27、 多蹲下来听孩子说话,你看到的将是—个纯真无暇的世界!(阮庚梅)

   28、 每个对孩子将来负责的父母应该牢牢记住这个很重要的育儿原则——替孩子们做他们能做的事,是对他积极性的最大打击。(蓝天)

   29、 无能的人不能培养出有才华的人,名师出高徒,家长要不断提高充实自己,只有学而不厌才能诲人不倦。(赵秀玲)

   30、 父母在批评孩子时,请给孩子留点面子。成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解,接受和尊重孩子,而不是揭孩子的短。(吕斌)

   31、 一个会爱父母的人,将来才会更好地去爱别人,爱生活,爱这个世界。(赵静波)

   32、 只有将学到的东西通过去实践,孩子才能真正成长起来。(顾欣)

   33、 父母良好的情感气息,家庭和睦的生活氛围,是培养孩子健康心理的环境基础。(吕斌)

   34、 在孩子的成长过程中,没有比让孩子自信更重要的了。(元曲)

   35、 对孩子来说,家长是一个活生生的人,一个榜样,一个他们看得见、摸得着的英雄。(张海涛)

   36、 教会孩子回报,这是父母育儿职责中不能漏掉的一课,也是孩子日后被社会接纳的基础。(高山)

   37、 喜欢孩子,但不溺爱。(李旭)

   38、 保存丰富孩子的感受力,最好的方法莫过于让孩子置身于大自然中,让孩子关注它周围的世界。要带孩子冲破他生活的狭小圈子,到大自然中去感受生命的蓬勃与快乐。(甄世田)

   39、 一个人可能很贫穷,但他可以在贫乏的物质生活中感受着生命的富有。(甄世田)

   40、 父母关心孩子的性健康,等于给了孩子一生的幸福。(马文会)

   41、 要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。(卢梭)

   42、 孩子们的性格的才能,归根结蒂是受到、家庭、父母,特别是母亲的影响最深。孩子长大成人以后、社会成了锻炼他们的环境。学校对年轻人的发展也起着重要的作用。但是,在一个人的身上留下不可磨灭的印记的却是家庭。 --宋庆龄

   43、 教学做合一。——陶行知

   44、 音乐是思维着的声音。——雨果

   45、 音乐是儿童生活中的灵魂。——陈鹤琴
 

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