●就像是聆听莫扎特的音乐，不管你如何喜欢，或同谁一起欣赏，总有那么一些画作，你无论如何不愿开口对它有所置评。光是一直瞧着它，将眼睛与心灵托付给它，便已足矣。就算有什么感触，也无法置换成完美的言语。我没有那种能力。于我来说，维米尔就是这样一位画家，画出了几幅让人“失语”的作品：《倒牛奶的女仆》、《戴珍珠耳环的少女》、《小街》、《德尔夫特远眺》。 ----高畑勋《一幅画开启的世界》

　　●不是品位是被触动?品位是一个空洞的词。
每天都要听巴赫，勃拉姆斯，肖邦，柴可夫斯基，莫扎特，德彪西，贝多芬等等偶尔也听听比才、柏辽兹等
莫扎特的双钢琴振奋人心，肖邦的夜曲给人无限温柔，巴赫是幻想无边无际适合读哲学听，德彪西适合冥想小憩时候听

贝多芬适合一大早听? ----色女狼《理想说》

　　●男生有文化，最大的好处就是日后耐得住寂寞和孤独，能和自己相处。
而能享受一个人的状态，充实并怡然自得，不至于六神无主方寸大乱而恣意纵欲麻醉自己，是一个男人最大魅力之一。

《肖申克的救赎》里面，安迪被关禁闭暗无天日三个月，人家问你怎么能忍受得住？
安迪回答：有莫扎特陪着我。 ----知乎用户，World Builder《知乎》

　　●贝多芬的伟大，决不在于仅为一音乐家。他有人生的苦闷，与确凿的美丽的灵魂。他是心的英雄，他的音乐，实在是这英雄心的表现。在莫扎特，音乐是音的建筑，其存在的意义仅在于音乐美。至于贝多芬，则音乐是他的伟大的灵魂的表征，故更有光辉。即莫扎特的音乐是感觉的艺术，贝多芬的音乐则是灵魂的艺术。 ----丰子恺《丰子恺谈音乐》

　　●初听古典的小伙伴，老司机给你们带带路：巴赫抗躁动、海顿抗抑郁、莫扎特抗失眠、贝多芬抗萎靡、柴科夫斯基抗饥饿、马勒抗瞌睡、拉赫玛尼诺夫抗寂寞...最后还必须得指出一个最管用的:布鲁克纳，抗吃醋后的不良情绪反应 ----《网易云评论区》

　　●一首刺耳的知名度很高的说唱能量可以比莫扎特遗失的华美古典钢琴高 因为人类投射了太多能量给前者 这就是为何集体的定义很容易困住个体 因为人类的信息面被潜意识缠绕着 需要强大的意志力摆脱社会的认知

　　●梵高作画之后，才发现有绘画天赋。
莫扎特探亲之后，才发现有音乐天赋。
靠近，颜料，水彩笔、钢琴和练习册，设计书籍、卷尺、划粉、椅子、针线和橄榄、时装频道、相机、化妆盒吧。靠近新鲜、丰富的经历吧。
或许这其中的尝试，能够把你变成莫扎特、梵高、保罗?史密斯、??????甚至比他们更优秀的人。
开启天赋需要小小的暗示。 ----金银珠《1cm的美好》

　　●十七岁琴声还悠扬，梦想也才启航，断章取义撷取一段青春年华的片断，看看这横断面的印迹，旋转着晕眩，像那时光定格，少年游风景再好怎及年少，喜欢莫扎特《第十七钢琴协奏曲》每一个音符都敲打在记忆的墙上清脆带着轻盈的质感，让诗与乐带领我们穿越岁月的丛障，给我一个小小的希冀。

　　●海 你最大的敌人不是莫扎特而是你自己 甩掉领带踢掉鞋子、像在森林里一样的弹琴吧 你自己的钢琴是最打动人心的啊 即使没有名次 你也是最成功的~~

　　●举一些不同心情时所选用的不同名曲的例子。忧郁时可选用莫扎特的《b小调第四十交响曲》或西贝柳斯的《悲痛圆舞曲》；急躁和渴望时可选用海顿的《皇家焰火音乐》， 或罗西尼的《威廉·退尔》，或鲍罗廷的《鞑靼人的舞蹈》；催眠可选用莫扎特的《催眠曲》，或门德尔松的《仲夏夜之梦》，或德彪西的钢琴协奏曲《梦》；希望、明朗、轻快时可选用巴赫的《A大调意大利协奏曲》或期特劳斯的《蓝色的多淄河》圆舞曲，或比才的《卡门》组曲，等等。

　　●你听见了么？莫扎特，是莫扎特……为你弹奏的《安魂曲》啊！ ----Dr·大吉《极度分裂》

　　●“您再往这里看一看阴影、光斑和剪影的混乱杂糅，看一看这整个显出黑色、因烟炱而加深了的色调在潺潺流动中的消融，看一看它们，马上便看到：这就是地平线，它光秃秃的，却永恒不变；这就是建筑物的垂直线，也是光秃秃，却雄伟庄严；这就是你们所说的广场，被痛苦挤压在纯粹是拐角的地方；您再瞧这边，就在那里，我的朋友莫扎特，正走过盛葡萄的托盘旁边，现在他就到了马车前，请等一等……他应该立刻在这里停下，因为有人运来了铁梁，正在用一种懒散的、震耳欲聋的吵嚷声撞击马路；我确实看到了停下脚步的莫扎特，他让过了丁当作响的马车，并继续在笔直、平坦、人们来去匆匆的道路上寻找出路。 ----鲍里斯·帕斯捷尔纳克《最初的体验》

　　●他一生抱着深的信仰与厚的道德，同时情感与爱情也很是热烈。贝多芬、瓦格纳的音乐能表现憎恶和侮蔑，莫扎特的音乐只有表现“爱”。然其爱也不似贝多芬或舒曼的爱之热烈，而都是逸乐的。他的音乐不是诉于头脑的，全是诉于心的。又莫扎特比贝多芬与瓦格纳更富天才，也有明证：贝多芬作曲时汗流满面，瓦格纳到三十岁时始作出像样子的作品，莫扎特则音乐全不费力地从头脑中溢出。如其妻所说：“他作曲同写信一样”。又他没有工夫作小提琴曲的伴奏，常在心中作成，当场记忆而弹奏，其天分又可惊！ ----丰子恺《丰子恺谈音乐》

　　●听莫扎特的音乐并不能使你变得聪明，唯有生活与工作中变幻无穷的环境，才让你与众不同。 ----罗杰·霍克《改变心理学的40项》

　　●我相信造物者一定赋予了每一个人特殊的才能，只是很多人没有发现而已。此时此刻，有很多莫扎特正在编程序，很多舒马赫正在写文案，很多张曼玉正在当前台，很多李开复正在做中介 ----韩寒《我所理解的生活》

　　●再也没有比一大早听到莫扎特的钢琴更令人愉悦的事了 一天紧绷的神经完完全全地放松下来 整个早上都在散发美的气息

　　●听古典乐老司机说，巴赫抗躁动，海顿抗抑郁，莫扎特抗失眠，贝多芬抗萎靡，马勒抗瞌睡，拉赫抗寂寞，布鲁克纳抗吃醋后的不良反应，柴可夫斯基抗饥饿，抄袭结束……最后，很是心疼老柴。 ----《网易云评论区》

　　●他们（莫扎特和贝多芬）的乐曲有一个明确的形式框架。而马勒的意义就在于瓦解这种形式框架，而且是刻意瓦解。因此在奏鸣曲通常让听众期待“应该回到这种旋律”的地方，会出现截然不同的旋律。 ----村上春树《与小泽征尔共度的午后音乐时光》

　　●莫扎特的优雅中有葬礼的回声：谁不曾觉察，谁就不知优雅乃是对悲伤的凯旋，不知世上只有忧郁的优雅。 ----埃米尔·米歇尔·齐奥朗《眼泪与圣徒》

　　●所以说我永远在说，就是我有一句话 什么是天才
天才不是所谓的什么辨音能力强
音准好 耳朵好
天才就是你从小就热爱音乐 就热爱钢琴
历史上80% 90%的天才都是
他父母让他干别的他不干
他一定要去弹琴 他一定要去学乐器
大量的音乐家都是这样诞生的
比如说莫扎特小时候
拦着他 他小时候弹钢琴 拉小提琴
他都是自己要去学 没有人教他
他要求家长来教他 很多很多的音乐家都是
我觉得天才的划分就是他天生热爱
这叫天才 不是说看你的条件
你的这个条件 你的手很大 可以弹钢琴
你的手很宽 可以拉小提琴
他音准特别好 他唱歌唱的很准
我觉得这个都不叫天才 天才是什么呢
就是注定你要干这个 我觉得这才是天才 ----刘雪枫《罗辑思维》

　　●我想你是我的达芬奇
你会爱我像蒙娜丽莎一样美丽
我想 我是你的莫扎特
在寂寞夜里为你弹奏一首歌 ----《穿越时空爱上你 - 王若琳》

　　●如果有人把你都称为天才，你应该趁早溜之大吉，因为你不得不问一句：如果你是天才，那么莎士比亚、莫扎特和爱因斯坦是什么？就我自己的情况而言，这往往是一种婉转的贬低方式——“喜剧天才”。在我看来，喜剧天才和真正的天才的区别就好像穆斯洛奇的村长与美国总统的差别。 ----埃里克·拉克斯《伍迪·艾伦谈话录》

　　●我认为最理想的派对应该是这样子：人数在十到十五人之间，人人悄声交谈；大家都不交换什么名片，也不谈论工作；房间的一角，弦乐四重奏规规矩矩地演奏着莫扎特；不怕人的暹罗猫惬意地睡在沙发上；美味的黑品诺葡萄酒已经打开瓶盖；从露台可以眺望夜幕下的大海，海面上浮着半轮琥珀色的月亮；微风带来无限芬芳，身着丝绒晚礼服、睿智而美丽的中年女子亲切地向我解释鸵鸟的饲养方法。 ----村上春树《大萝卜和难挑的鳄梨》

　　●莫扎特没有童年

　　●当年，一个下雨的上午，一个陌生的灰衣人带着一百个金币来要求已经生病了的莫扎特写《安魂曲》，莫扎特认为那个不肯说出姓名的灰衣人是上帝派来的使者，暗示他将要不久于人世，写《安魂曲》是要他做去天国的准备。他接受了。现在，4月的一场雨带我到莫扎特在维也纳的寂静的故居来，那是他写作了《费加罗的婚礼》的房子，没有巧克力，也没有明信片，但可以站在他的房间里温习他的音乐。 ----陈丹燕《木已成舟》

　　●罗兰这样说道：“我们家收藏的乐谱中有一些陈旧的德国乐谱，真不清楚当时我是不是懂得‘德国’这个词，因为在我的记忆中，我们这一带就没有见过一个德国人……当我坐在钢琴前尝试着弹奏出这些旧乐谱上的曲子时，那如涓涓细流般的音乐便静静地流入我的心田，就像是久旱饥渴的大地得到了甘露的滋润一般。莫扎特与贝多芬在音乐中表达出了我想要表达的一切：对爱的追求、心灵的痛苦、甜蜜的梦想以及对自由的渴望等。那种感觉便是，我与他们你中有我，我中有你，我们是一个整体，不可分割，他们赐予我的幸福是无以言表的。当小时候的我生病时，死亡是我感到最恐惧的事，但一支莫扎特旋律优美的乐曲，就如我心爱的姑娘在侧陪伴……” ----斯蒂芬·茨威格《爱的使徒》

　　●当莫扎特的琴弦拨乱了贝多芬的梦镜，
当舒伯特的童话湮灭了柴科夫斯基的期望！
到底是谁的丘比特唤醒了谁的命运，
谁的流浪者幻想奏起了第六悲怆？

　　●在一切音乐家中，可以匹敌莫扎特的天才的恐十白没有了。讲起音乐上的**大的天才，谁也会想到莫扎特幼时有“神童”之称，长大后有“不朽的莫扎特”之称。 ----丰子恺《丰子恺谈音乐》

　　●你的我油然而生的反应固然提供了最清晰的才干线索，但你不妨再记三个线索：渴望、学得快和满足。渴望揭示了才干的存在，特别是年幼时就感觉到的渴望。例如毕加索13岁就上了成人美术学院，莫扎特12岁时完成了他的第一部交响乐。这些固然是一些举世瞩目的例子，但同样适用于我们每个人。或许由于遗传，或许由于你的早期经历，你在童年时就发现自己喜欢某些活动，而讨厌另一些活动。这些儿时的激情源自你大脑中的突触联结，较弱的联结对你的影响十分微弱，最强固的联结势不可挡，它们如同强大的磁石，不断把你吸引过去，你感受到了它们的引力，继而产生渴望。 ----《现在，发现你的优势》

　　●谁的人生都是一首或悲伤或欢乐或低沉或高亢的曲子。你的音律抒情如贝多芬或莫扎特，她的音律浪漫如肖邦或海顿。你们或许能交融能唱和。我是那首名不见经传的小夜曲啊。那么突兀的站在风中凌乱着。可是，为什么你能在暗夜中驻足凝听许多时日呢？难道是因为你真的醉了？好多时候，酒何其无辜啊。做了多少量小的人的冤大头。