1、不用辱骂来惩治孩子。

　　2、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

　　3、允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。

　　4、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。

　　5、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。

　　6、只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。

　　7、在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的地方。

　　8、鼓励孩子尽量不依赖成年人。

　　9、不对孩子的失败表示瞧不起，并对孩子说：“我也不会干这个。”

　　10、允许孩子玩各种废弃物。

　　11、帮助孩子寻找值得注意的电视节目。

　　12、适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法。

　　13、任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。

　　14、丰富的想象力比书本知识更重要。

　　15、建一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。

　　16、想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并从中受到教育。

　　17、幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。

　　18、认真对待孩子提出的正经问题和看法。

　　19、没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。

　　20、家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。

　　21、在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

　　22、向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。

　　23、运动贵有恒，饮食贵有节。

　　24、结合童话寓意，引导孩子去思考、探索，比单纯说理要深刻。

　　25、母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。

　　26、诚实地评价自己对孩子的感情。

　　27、发挥孩子积极认识自己才干的能力。

　　28、定期为孩子读点东西。

　　29、帮助孩子成为有个性的人。

　　30、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏。

　　31、每天都抽出时间和孩子单独在一起。

　　32、帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。

　　33、在孩子的世界里，一切东西跟人一样，都是有思想、有感情的。

　　34、婴儿的情绪，是认识世界的反映。

　　35、让孩子从小养成读书的习惯。

　　36、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。

　　37、教育的艺术不在于传授本领，而在于极力、唤醒和鼓舞。

　　38、让孩子做他力所能及的事情。

　　39、对孩子提出的所有问题，都耐心、老实地作出回答。

　　40、从来不对孩子说，他比别的孩子差。

　　41、教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法和技巧。

　　42、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。

　　43、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。

　　44、1l.帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。

　　45、让孩子独立思考问题。

　　46、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。

　　47、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。

　　48、孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。

　　49、相信孩子的理智并信任他。

　　50、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。

　　51、对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究、探索的对象。

　　52、帮助孩子修改他的作业。

　　53、孩子的幽默是最自然、最坦率的人类语言，需要父母用心去发现和体会。

　　54、如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪”

　　55、给孩子一个房间或者房间的一部分，主要供孩子玩耍。

　　56、天赋如同自然花木，要用来修剪。

　　57、向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。

　　58、父母是孩子认识世界、获取知识的第一所学校。

　　59、带孩子到他感兴趣的地方去玩。

　　60、家庭教育的任务，首先是父母教育、父母学习。

　　61、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。

　　62、鼓励孩子编故事，去幻想。

　　63、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。

　　64、鼓励孩子发现问题，随后解决这些问题。

　　65、认真地对待孩子的个人要求。

　　66、良好的个性胜于卓越的才智。

　　67、一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始。

　　68、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。

　　69、孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。

　　70、只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。

　　71、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。

　　72、在生活中学习，是幼儿最有效的学习方法。

　　73、没有体谅和信任，便没有友谊。www.telnote.cn

　　74、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。

　　75、教孩子与各种年龄的成年人自由交往。

　　76、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。

　　77、让孩子有机会真正作决定。

　　78、简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。

　　79、详细制定实验计划，帮助孩子了解更多的事情。

　　80、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分，哪怕不会有积极的结果。