1. 处事须留余地;责善切戒尽言。 作者:《格言联璧》

　　2. 甘居下位不算美德;能往下降才是美德，承认低于我们的事物高于我们，也是一种美德。 作者:歌德

　　3. 以人之长补己短，以人之厚补己薄。 作者:(汉)刘向

　　4. 修养的花儿在寂静中开过去了，成功的果子便要在光明里结实。 作者:冰心

　　5. 无论什么时候也不要以为自己已经知道了一切，不管人家对你评价多么高，你总要有勇气地对自己说：“我是个毫无所知的人”。 作者:巴甫洛夫

　　6. 居幽思远，居安思危。 作者:书摘

　　7. 心志要苦，意趣要乐;气度要宏，言动要谨。 作者:报摘

　　8. 所有的习惯以不可见的程度积聚起来，如百溪汇于川，百川流于海。 作者:德莱敦

　　9. 衡量一个人的真正品格，是看他在知道没有人会发觉的时候做什么。 作者:孟德斯鸠

　　10. 习惯是一种最糟糕的痼疾，因为它使人们接受任何的不幸，任何的痛苦，任何的死亡。出于习惯，人们可以与自己憎恶的人生活在一起，学会戴镣铐，忍受不公正和痛苦，以至对痛苦、孤独以及其他一切都逆来顺受。习惯是一剂最无情的毒药，因为它慢慢地，不声不响地潜入到我们的机体，并在不知不觉中滋长起来。当我们发现它时，机体的每个细胞都已与它相适应，每一个动作都受它的制约，已经没有任何药物能够治愈。 作者:奥里亚娜·法拉奇

　　11. 行一棋不足以见智。 作者:(汉)刘安

　　12. 静坐常思己过，闲谈莫论人非。 作者:《增广贤文》

　　13. 我在日常生活中严守着一个美好的准则：“人贵有自知之明。”我是素以此来鞭策自己的。 作者:安格尔

　　14. 自修则人不得以非理相加。 作者:朱熹

　　15. 浑身刻板死沉、满面阴惨抑郁的人，不论其生相如何，衣饰如何，都是天上人间最坏的人。 作者:狄更斯

　　16. 我们并不鄙弃一切有恶习的人，但我们鄙弃一点美德都没有的人。 作者:佚名

　　17. 嫉妒是一种可耻的感情，人是应当信赖的。 作者:列夫·托尔斯泰

　　18. 好的习惯比法律还正确。 作者:欧里庇得斯

　　19. 要想有教养，就要去了解全世界都在谈论和思索的最美好的东西。 作者:马·阿诺德

　　20. 存养宜冲粹，近春温;省察宜谨严，近秋肃。 作者:《格言联璧》

　　21. 在儿童时期没有养成思想的习惯。将使他从此以后一生都没有思想的能力。 作者:卢梭

　　22. 伟大的人是绝不会滥用他们的优点的，他们看出他们超过别人的地方，并且意识到这一点，然而绝不会因此就不谦虚，他们的过人之处愈多，他们愈认识到他们的不足。 作者:卢梭

　　23. 静则修身，俭以养德;勤则不匮，敏则有功。 作者:书摘

　　24. 欲影正者端其表。 作者:桓宽

　　25. 只有竹子那样的虚心，牛皮筋那样的坚韧，烈火那样的热情，才能产生出真正不朽的艺术。 作者:茅盾

　　26. 细腻与风雅原是朴实的人必然具备的长处，在他身上使他的谈吐更耐人寻味，不亚于主教的辞令。 作者:巴尔扎克

　　27. 谦逊和服从使他们更适于受教导;所以事先尽可以不必过于注意自信的养成。最该花时间，下功夫和努力的，是使他们获得德行的原则、实践和良好的教养。这才是他们应该事先多加准备的事，免得后来容易失掉。 作者:洛克

　　28. 即使是最深刻的言论，如果一个说的时候态度粗暴，傲慢或者吵吵嚷嚷，即便是在辩论上面获得了胜利，在别人心目中也是难以留下好印象的。 作者:洛克

　　29. 聪明者，戒太察;刚强者，戒太暴;温良者，戒无断。 作者:书摘

　　30. 决不要骄傲。因为一骄傲，你就会在应该同意的场合固执起来，因为一骄傲，你就会拒绝别人的忠告和友谊的帮助。 作者:巴浦洛夫

　　31. 习惯是一个人思想与行为的领导者。 作者:爱默生

　　32. 来说是非者，便是是非人。 作者:《无门关》

　　33. 聪明用于正路，愈聪明愈好，而文学功名益成其美。聪明用于邪路，愈聪明愈谬，而文学功名适济其奸。 作者:《格言联璧》

　　34. 礼貌出自内心，其根源是内在的，然而，如果礼貌的形式被取消，它的精神与实质亦随之消失。 作者:约翰·霍尔

　　35. 贫而无诌，富而无骄。 作者:子贡

　　36. 对我们的习惯不加节制，在我们年轻精力旺盛的时候，不会立即显出它的影响。但是它逐渐消耗这种精力，到衰老时期我们不得不结算帐目，并且偿还导致我们破产的债务。 作者:泰戈尔

　　37. 这种落于俗套的高贵和风雅是再平庸低劣不过的。 作者:雨果

　　38. 家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性，服从性的培养可以使子女产生长大成人的渴望。反之，如果不注意子女服从性的培养，他会变得唐突孟浪，傲慢无礼。 作者:黑格尔

　　39. 闭心自慎，终不失过。 作者:(战国)屈原（www.telnote.cn)

　　40. 年轻人不可中途插嘴，说的时候要用请教的态度，不能像教训别人似的。应该避免固执的态度和傲慢的神情，要谦逊地提出问题。谦逊不会遮住他们的才能，也不会减弱他们的理由的力量。它反而可以使他们得到更好的注意，使他们所说的话宜于让人接受。 作者:洛克

　　41. 心轻万事如鸿毛。 作者:(唐)李欣

　　42. 礼貌举止好比人的穿衣，既不可以太宽也不可以太紧。 作者:佚名

　　43. 凡是一个能够受到大家欢迎的人，他的动作不仅是有力量，而且要优美，坚实是不够的，就是有用也无济于事，无论什么事情，必须具有优雅的办法和态度，才能显得漂亮，得到别人的喜欢。 作者:洛克

　　44. 君子博学而日参省乎已，则知明而行无过矣。 作者:荀子

　　45. 不修其身，虽君子而为小人。 作者:欧阳修

　　46. 心如大地者明，行如绳墨者彰。 作者:(汉)刘向

　　47. 权力和财富，甚至德行本身，其所以被人人看重，也都是因为它们能够增进我们的幸福之故，凡是帮助别人，而帮助时的态度不好，使得别人感到不安的人，从别人的幸福看来，他是不会受到欢迎的。凡是知道如何使得对方感到舒畅，而自己又不至于奴颜卑膝，降低身份的人，他就可以说得到了处世的真诀，到处都会受到欢迎与重视。所以说礼貌是儿童与青年所应该特别小心养成习惯的第一件大事。 作者:洛克

　　48. 一个人必须把他的全部力量用于努力改善自身，而不能把他的力量浪费在任何别的事情上。 作者:列夫·托尔斯泰

　　49. 以冰霜之操自励，则品日清高;以穹隆之量容人，则德日广大。 作者:弘一大师

　　50. 让一得百，争十失九。 作者:马克

　　51. 一个宽宏大量的人，他的爱心往往多于怨恨，他乐观愉快、豁达、忍让而不悲伤、消沉、焦躁、恼怒;他对自己的伴侣和亲友的不足处，以爱心劝慰，述之以理动之以情，使听者动心，感佩、尊从，这样他们之间就不会存在感情上的隔阂、行动上的对立、心理上的怨恨。 作者:穆尼尔·纳素夫

　　52. 贵而不骄，胜而不悖，贤而能下，刚而能忍。 作者:诸葛亮