（通讯员 范莹丹）对于这次家教，我有些体验，总结了下面几点需要提高的：

　　一、在讲课方面，我需要分清楚什么是重点，不是重点的可以一带而过，针对重点拿分的项目要详细讲解，这样才能让她在以后的考试中，成绩有所提高。在讲的过程中，我应该尽量耐心点，慢慢的给学生讲，毕竟她才一年级，让自己心平气和的耐心的讲解，直到她弄懂为止。而且要尽量配合她的节奏，还可以用多种方法进行讲解，同时给予鼓励，让她多思考，发散思维。

　　二、在习题布置与讲解上，要挑些典型的题目给学生做，毕竟时间不多，任务重。另外学生甚础比较弱，习题设置要有层次感，先基础再强化。

　　三、最后就是和学生的沟通问题，要和学生处好关系，与学生做朋友，促进沟通。在跟学生沟通的过程中，我不仅了解了她所学习的教材和学习成绩、进度，还了解了她的兴趣、爱好和想法。作为一个老师，只有充分了解一个学生才能因材施教，而好的沟通是成功的一半。因为我们要扮演的不只是老师的角色，还要在适当的时候扮演朋友的角色。要把握好什么时候该是当老师的时候，什么时候是扮朋友的身份。

　　四、展望未来

　　对于这个家教，我感触颇多，当我和其他做家教的同学朋友交流时，他们都说: 假期做家教是一个很好的考验，能加强与人交流的能力，也是对自己学识和能力的肯定。在家教中我学会了如何端正态度，不论做什么工作，都不要轻易放弃，而是应该正确看待自己的工作，发现其中的乐趣，努力做到最好。家教同样让我认识到，学无止境，学到东西是你自己的，它不会丢，总有一天是会用到的，要趁还在学校时多读点书，以备将来使用。家教也让我认识了自身的不足，做事情思考不周到，缺乏耐心。遇到困难的时候容易退缩，忘了自己的目标。所以很幸运能有这次的实践让我展现自己的能力，同时认识自己的不足并加以改善。

　　面对快速发展进步的社会，我们大学生不能只有学校学的知识，还应充分利用自己的业余时间，培养自已的创新和实践能力。