《速效学习辅导法：60招化解父母焦虑》是一本由[日]斋藤孝著作，机械工业出版社出版的平装图书，本书定价：45.00元，页数：188，特精心从网络上整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。

　　《速效学习辅导法：60招化解父母焦虑》读后感(一)：一本解除家长深层焦虑的书

　　化解父母焦虑的速效救心丸，里面好几条亲测有效。比如书内介绍的学习辅导法，能使孩子们在学生时代以及今后的工作中免遭困难，也可以缓解父母对孩子学习的焦虑。

　　孩子如果能实行本书中的学习方法，就能掌握“发挥优势”“克服弱项”“自觉努力提高技能”“时间管理”等多种能力。为了过上快乐、充实的人生，这些能力必不可少，请务必从孩子小的时候开始培养

　　《速效学习辅导法：60招化解父母焦虑》读后感(二)：辅导孩子学习，找对方法很重要

　　辅导孩子学习，找对方法很重要 孩子读小学时学习成绩很好，基本不需要我们辅导，仿佛不费什么力气就能考取学校前几名，我感觉他的记忆力也不错的，学钢琴时琴谱很快就记住了，以为他对于学习有自己的一套学习方法，也忽略了对他学习习惯的培养。 进入初中后增加了地理、历史、zz、生物等科目，他的成绩很受影响，而因为不喜欢语文老师的教学方式，语文成绩也在下滑。孩子自己也备受打击，经常熬夜想着去赶上同学，但是还是达不到理想的效果，反而因精力不足而影响课堂效率。 作为母亲的我真是焦虑呀，初中住校不在身边我也无法及时辅导，我急需找到一些方法来解决这个问题，爱看书的我喜欢从书中找方法，这本《速效学习辅导法——60招化解父母焦虑》是由日本的教育学教授、学习问题专家斋藤孝的作品，他的《学会学习》也吸引了很多读者。 速效学习辅导法共分五个部分：一是如何培养“新能力”；二是学前教育方法；三是“学习”之前该做什么；四是学习有套路；五是各科目的“最优攻克法”。 。 感觉这本书适合所有患焦虑症的家长，家有孩子越小能应用的越多，我家大宝刚上初中，但这本书也能给我一些帮助，现在越来越感觉孩子的习惯要及早培养才是好，长大了再培养就很难了，孩子有畏难情绪了。 孩子的语文阅读能力差一点，在书中提到的语文攻克法也挺有用。作者提出的强迫孩子阅读也让我很受启发，我家大宝的阅读量太少了，我也一直没有强迫他阅读，期待着有一天他能主动阅读。但是不管我做出多少示范，看了多少本书，写了多少篇书评，他都不为所动，还笑我说是在弥补童年没有书看的遗憾。 现在正是暑假，我要用这个强迫法强迫孩子阅读，小时候没有培养好，现在可就要费一点心思了，语文是基础，最重要的是培养孩子的兴趣，还要培养孩子的阅读习惯。万事开头难，坚持也是很重要的，原来三天打鱼两天晒网的习惯要改了，要引导好孩子一起阅读，寻找他喜欢的书读读，孩子不愿意主动阅读，只能陪着他强迫他阅读了，试试看坚持效果吧。 对于打好语文的底子，作者推荐了三种方法，一是鉴赏小说诗歌等文学作品，二是阅读反映某人观点的议论文并加以理解；三是自己写小论文。 作者对于如何帮助孩子攻克不擅长的科目也很有见解，我家孩子的地理、历史、生物也是其不擅长的科目，我也将鼓励他多花时间在这些功课上，相信当他花时间将不擅长的科目提高成绩后会增强自己的自信心，不再产生畏难情绪。 《速效学习辅导法——60招化解父母焦虑》中的这60个方法，每一个都很实在，不同的人都可以从书中找出适合自己的一些方法，然后加以应用，相信对于化解焦虑很有帮助，然后找对方法就能更好的辅导孩子学习了。

　　《速效学习辅导法：60招化解父母焦虑》读后感(三)：孩子学习不好，家长应该反思

　　辅导孩子作业，真的很难，因为对于大人来说，那些弱智得不能再弱智的题目，在孩子面前却永远像是过不过去的坎一样，南京总院接诊一位33岁的年轻妈妈，由于陪孩子写作业更是气到脑梗，引起了家长们的强烈共鸣，纷纷在网络上表达自己的“惨痛”经历。我一度觉得这有夸大的成分，可当我有幸，嗯，有幸辅导小外甥写过一次作业后，才发现真正痛苦的不只是教不会这一点，而是你会觉得你自己的时间也很宝贵，而小孩子呢，经常有很多借口：上厕所、喝水，腿被蚊子咬了等等。除此之外，有些孩子写作业的同时心里其实是想着玩游戏，一副心不在焉的样子，让人颇为头疼。

　　但是我们往往都只会把原因归类到孩子身上，有很多的家长，包括我自己都会觉得，我已经浪费我的时间，尽心尽力地去教你了，你都学不会，那还要我怎么做？！我自认不是一个脾气暴躁的人，相反，在生活中几乎很少有什么事能激起我的情绪，可是那天我居然因为辅导作业把小外甥给辅导哭了。自此以后，我也不敢再好为人师了，也第一次真正知道，不是你学会那些知识，你就有当老师的潜质，你还需要掌握儿童心理学，教学方法等。家长需要学习的东西其实还有很多很多。

　　日本学习专家斋藤孝的这本《速效学习辅导法》一书中，给家长们提供了很多学习的辅导法，虽然封面广告说，快速化解你对孩子学习的焦虑，其实远远没有那么简单，但是也不得不说给了我很多的启发，相信对于很多家长来说，应该也是能够获益匪浅的。

　　在这本书里，它告诉我，如果你想要你的孩子优秀，首先你自己就要优秀，这里的优秀并不是指你要高学历，经济条件很好等，这里的优秀是，你是一个自我认同感强的父母，你有能量，并且能够让你的孩子信任你，感动安全，简单说，就是“以身作则”。

　　在电影《银河补习班》中，邓超饰演的父亲，就是一个充满力量的父亲，深陷囹圄七年，出来后还要面临着大院里邻居的逼问、想要翻案的无果、穷魄的潦倒、儿子的教育等......可是这个父亲却仍然能在那个夜晚真挚且坚定地说“我永远不会认输，永远不会”。而这个有力量的父亲，他才能够给他的孩子的心灵得到足够的满足和安慰，孩子在往后的人生道路里，才能永远的相信自己，因为他知道无论他面对一个再艰难环境里，都有一双坚挺的大手，在背后承接住他所有的脆弱和不堪。

　　在斋藤孝的这本书中提到，当今社会需要的能力之一就是——解决问题型。孩子在自己的人生所碰到的问题，都需要他自身去学会处理和解决，这都需要他有一颗强大的内心。这就需要父母在日常的生活中给予孩子足够多的信任感和关怀，而在书中所有的学习辅导方法，其实也都建立在这个基础只上。

　　《速效学习辅导法：60招化解父母焦虑》读后感(四)：找到最适合自己孩子的学习方法，化解父母的焦虑

　　孩子们大了，进入了小学阶段，来自学习的烦恼也多了。作为家长，对于如何辅导孩子的学习，感到很困惑。不知道如何面对孩子们的各种学习上的压力，感觉有些力不从心。找到最适合自己家孩子的学习方法，感觉特别迫切。相信《速效学习辅导法：60招化解父母焦虑》里，应该会有适合我们孩子的好方法。

　　《速效学习辅导法：60招化解父母焦虑》是日本学习问题专家斋藤孝的著作，是一本很棒的学习辅导指南。60招化解父母焦虑的好方法，每一招都很赞。相信我们只要用心来学习，必然可以找到适合自己孩子的好方法。这60招，每一招都很受用。仔细翻阅，发现这些问题，我们或多或少都会遇到，相信之后在孩子的学习生活中遇到，我们也可以知道如何去化解。

　　斋藤孝教授循序渐进的把本书分为5个章节，第1章详尽地介绍当今社会需要的各种“能力”，通过“为什么学习”“学习会给人生带来什么影响”等问题来探讨学习的意义。第2章讲述孩子在上小学之前的情操教育。第3章分析如何判断你的孩子属于“认真型”还是“放松型”，采用不同的学习方法，教会孩子如何主动学习。第4章介绍的学习方法适用于所有科目的学习，让孩子掌握好的方法，让学习变得轻松起来。第5章阐述“最优攻克法”是将第4章介绍的学习方法延展到各个科目中。激发孩子对学习的兴趣，找到好的方法相对重要。

　　书中提到的各种方法，只要你用心去品读，相信必有适合你家孩子的最佳学习方法。比如：用“朗读”检验孩子的注意力、“时间”管理就是“自我”管理、“认真型”和“放松型”的分析、不同类型的孩子怎样背单词，等方法。分析自己孩子的优缺点，找到适合的学习方法。孩子在今后的学习中，也会容易一些。因为和孩子们共同学习，真的很开心。化解我们的焦虑情绪，也会轻松许多。

　　日积月累，细细品读这本学习秘籍，相信你家孩子的学习成绩也会有所提高。同时孩子学习起来，也会比之前轻松些。我们的学习压力也会化解，我们和孩子的焦虑也将出现新的转机。这是一本很棒的学习指导书，值得推荐给大家一起来阅读。

　　《速效学习辅导法：60招化解父母焦虑》读后感(五)：辅导孩子很累，有没有想过孩子为什么不吃你这套

　　如果说养育孩子最困惑的也就是0到7岁这个阶段，3岁看大， 7岁看老可谓人生定格的重要阶段都在其中。我就曾经为此焦虑不宜已，到底该怎样让孩子爱上这个自己诸多困惑的世界呢？可是等孩子上了小学我才发现，与孩子共度的7年时光，那才是最美好的，小学一开始就犹如加上枷锁。

　　我最初所能找到的最好的方式也就是读书了，的确孩子也能从读书中找到很多乐趣，但是我觉得要认识这个世界，读书只是窗口之一。我总是觉得还会有更多办法能够帮助孩子认识到这世界的美好。后来我越来越觉得，跟孩子有质量的交流可能是帮助他找到他对自己的兴趣点的认知和确认。其实孩子7岁以前，所展现出的学习能力是相当有潜力的，本以为后续进入小学，需要他展现学习能力的时候他会尽力施展，没想到还没等孩子尽力施展，他就先出疲惫和逆反。

　　可是有质量的交流也并不会保持常态，毕竟成长过程里会遇到不同的问题，对家长而言可能更加急于解决而陷入焦虑，其实孩子在遇到困惑时也是需要独自面对的，通过对孩子个性习惯分析，把孩子在学习方面分为两大类：“认真型”和“放松型”作者斋藤孝把自己也归类为放松型这让我们很意外，斋藤孝先生特别注重总结方法，尤其是学习类，看起来完全属于认真型，由此可见观察自己的孩子到底属于哪种类型是需要非常细心的观察，根据孩子的类型来制定学习计划和辅导方式，这当然会大大减少家长和孩子之间的沟通障碍。

　　来自日本的学习问题专家斋藤孝先生，关于学习，阅读方法有很多代表作，先生所总结出的方法论总是简洁实用，原来他也关注到孩子的学习，关于辅导孩子，可以说为家长开出一剂良药——重新认识孩子学习方面的特点，按照孩子特点督促也许妈妈们掌握了帮助孩子的方法，才不至于在辅导孩子的时候那么容易崩溃，反思一下，其实连我自己也属于放松型的，我很难坚持到认真型的学习方式，现在让我要求孩子做到认真型也真的是有些缺少底气。

　　关于语文学习，斋藤孝先生认为一年级的孩子就可以写“毕业论文”，我吃惊之余也很快进入学习状态，因为连我自己也从来没有尝试过帮孩子总结每年的成长，照猫画虎总结了几次出行，孩子做配合，这比让孩子自己写出行感想要容易进入，我发现很多有心的妈妈都会要求孩子记录感想，大底是为了让孩子记录下美好经历，学会感受生活中的美好。这才是学习语文在生活中的活用的体现。而斋藤孝先生所介绍的语文学习恰恰重视学习归纳总结，并形成大小文案，说到写毕业论文也是从写调查报告开始逐步积累，这样逐步使孩子们独立思考形成自己的角度和立场。前者的方法使孩子用心认识世界，后者则使孩子用心观察，思考，总结，形成自己对世界的理性认知。在这个知识和价值观更迭较快的时代，相比而言，我甚至认为后者有更多可取之处。

　　当然书中还介绍了其他有用的方法，读者尽可择优而用。我只是记录了对我限期最需要的方法学习，思考并试用，如果家长能够耐下性子读这本书，并因此深入重新认识孩子，应该比把孩子甩给教育培训机构矫正和促进更为有效，况且这种努力大大促进亲子关系。但凡有机会读这本书的父母都可以找到一面面镜子，找到自己执着的教育观也许并不能真正帮助孩子。

　　《速效学习辅导法：60招化解父母焦虑》读后感(六)：手把手教你解决孩子学习的问题

　　根据作者所说，二战后，日本从曾经推崇填鸭式教育的时代，进入了“宽松教育”的时代，后来又重新审视宽松教育，几经周折，现在处于家长和孩子都为教育目标苦恼的时代。曾经，完全记住教科书内容的能力被称为“学习能力”，即“记忆重现型”学习能力。但最近，“解决问题型”能力的好评飙升。

　　这和我们国家有点类似，曾经只是考察书本知识，进入社会后有许多人会不适应，因为没有正确答案可以照搬。现在，我们越来越重视素质教育，即从授之以鱼，变为授之以渔。掌握了方法，才能更好的应对这瞬息万变的世界！但工作中除了需要灵活应对，还需要掌握一些基础知识，所以我们需要同时培养“记忆重现型”和“问题解决型”两种能力，并力求平衡。另外，我们还要学习一项重要的能力，就是规划人生全景的能力，这能让我们掌握宏观视野，知道在什么年纪该干什么，避免人生的盲目。

　　我们要培养孩子的能力，就要与孩子的天赋相适应。当孩子的天赋绽放时，他们会进入“忘我之境”，多巴胺会帮他们完成甚至在别人看来很难完成的任务。

　　在日本，注重培养认真的精神。从小便将这种精神根植于每一个孩子的头脑中，可以使其受益一生！这应该也是日本的秩序井然，讲究规则的一个重要原因。

　　现在许多日本的家长会选择在学前阶段就急着让孩子掌握读写能力或者学习英语，这和我们长期存在的不让孩子输在起跑线上的理念一致。但作者认为，孩子的最初七年，应该主要是为了体会“活在这世上很开心”，“这个世界是美好的”。

　　然后再通过父母及其他人的关爱获得安全感，获得对自我的肯定。所以在学前阶段，培养孩子的情操，使之充满自信，是父母的首要责任！

　　想象力对孩子的未来发展很重要。如何培养孩子的想象力，作者的建议是利用绘本。因为绘本有助于孩子在阅读的时候用想象力填充绘本的内容。家长要通过给孩子朗读，让绘本的内容进入他们的脑海。向乔布斯和浦泽直树学习，将用自己的想象力创造一个新世界。给孩子一个开头，让他们去想象故事的结局。

　　带孩子多接触一流的事物，可以培养孩子的良好的品位。到孩子长大一些后可以教导他们一流事物是由专业人士创造的。有助于他们长大以后梦想的实现！

　　要做好学习前的准备，就要先确定在哪里学习。有的孩子能坐到书桌前，有的孩子则必须坐在客厅里。当然，坐在哪里都无可厚非，因为创造良好的环境是家长的第一要务，要努力让自家孩子养成符合其类型的学习习惯。我们可以让孩子学习用呼吸法提高注意力。

　　掌握时间管理的能力，也有助于孩子的学习。认真型和放松型的孩子需要采取不同类型的时间管理法。另外，在学习中，也要确保孩子不放弃思考。

　　对于具体科目的学习，也不乏技巧。作者分别列举了不同科目的学习方法。语言能力强的孩子，会对所有科目都有助益。记忆力也是学习必不可少的能力，好在它是可以通过锻炼提高的。了解了这些影响因素，我们就可以有的放矢地帮助孩子提高学习的效率。

　　本书的最后还就大家关注的问题进行了解答。比如电视、游戏是否会对孩子产生不良的影响，是不是必须通过表扬培养孩子等问题。相信家长看后会有收获。

　　孩子的学习将伴随他们人生的前半段，甚至延续至成年后。培养良好的习惯，运用好各种技巧，相信我们会收获理想的结果！

　　《速效学习辅导法：60招化解父母焦虑》读后感(七)：方法找对了，一切问题也就迎刃而解了

　　前几日小淘气突然问我什么是“情感绑架”。我正想回答他时，突然觉得好像哪里不对劲，于是问他从哪知道这个词的。他说是从某本书上看到的，并且给还翻给我看。

　　感情闹了半天这小淘气是在变相抗议啊！你以为你老妈愿意成天唠唠叨叨的督促你学习啊！还不是因为你的学习成绩和学习的态度总是让人上火，你要是自觉一点，你老妈至于这样吗？

　　在当下相信有许多有孩子的家庭如同我们家一样。为了学习的事情，家长焦虑的不得了，孩子却因此而烦躁的不得了。单纯的说教是肯定没有什么效果的，道理人人都会讲，但是讲多了就是絮叨，并且越讲越焦虑。还是应该拿出些实实在在有效的方法来才是王道。

　　斋藤孝，东京大学教育学博士，日本学习问题专家、畅销书作家。他在他所著的《速效学习辅导法》一书中，将用六十招一一破除辅导孩子学习之路上家长们的种种焦虑，让孩子的学习变得顺畅，亲子关系更加的和睦。

　　注意力不集中、没有好的时间管理习惯、不会独立思考……这些都是家长在辅导孩子学习中常见的头疼问题，也是孩子是否能够高效学习的关键性问题。一般来说许多家长在遇到这些问题时，总是会没完没了的催促孩子自己改正，但是却忽略了一个重要的问题，那就是即便是孩子想要努力去改正这些问题，也收效甚微，因为孩子们根本不知道从何下手，如何通过一些方式去有效的改善这些问题。其实恐怕很多家长自己也不知道该怎么去做，否则也就不会只是一味的去命令孩子了。斋藤孝在他的书中，针对这些问题，每一项内容虽然着墨不多，但是却提出了一些实实在在的可行性建议，若是之后再看到孩子走神发呆，磨蹭时间，倒是也不妨试着用一下书中所提到的方法。反正这都是一些看起来挺简单，实施起来也不复杂的小方法。

　　除此之外，针对语文、数学、英语、自然科学这些不同的学科，书中也有不同的学习方法建议。真可谓算得上一本“学习辅导秘籍”，告诉家长如何见招拆招，化腐朽为神奇。学习是一件苦差事不假，但是只要找对了方法，还是能够在其中找到很多的快乐的。很多孩子们不知道这些方法，所以不喜欢学习，许多家长教不对方法，所以很焦虑。只要方法找对了一切问题，自然也就迎刃而解了。身为家长，我们所需要做的，就是学会这些方法，并且教会自己的孩子掌握这些方法。

　　《速效学习辅导法：60招化解父母焦虑》读后感(八)：辅导孩子学习，找对方法很重要

　　辅导孩子学习，找对方法很重要

　　孩子读小学时学习成绩很好，基本不需要我们辅导，仿佛不费什么力气就能考取学校前几名，我感觉他的记忆力也不错的，学钢琴时琴谱很快就记住了，以为他对于学习有自己的一套学习方法，也忽略了对他学习习惯的培养。 进入初中后增加了地理、历史、zz、生物等科目，他的成绩很受影响，而因为不喜欢语文老师的教学方式，语文成绩也在下滑。孩子自己也备受打击，经常熬夜想着去赶上同学，但是还是达不到理想的效果，反而因精力不足而影响课堂效率。 作为母亲的我真是焦虑呀，初中住校不在身边我也无法及时辅导，我急需找到一些方法来解决这个问题，爱看书的我喜欢从书中找方法，这本《速效学习辅导法——60招化解父母焦虑》是由日本的教育学教授、学习问题专家斋藤孝的作品，他的《学会学习》也吸引了很多读者。 速效学习辅导法共分五个部分：一是如何培养“新能力”；二是学前教育方法；三是“学习”之前该做什么；四是学习有套路；五是各科目的“最优攻克法”。

　　感觉这本书适合所有患焦虑症的家长，家有孩子越小能应用的越多，我家大宝刚上初中，但这本书也能给我一些帮助，现在越来越感觉孩子的习惯要及早培养才是好，长大了再培养就很难了，孩子有畏难情绪了。 孩子的语文阅读能力差一点，在书中提到的语文攻克法也挺有用。作者提出的强迫孩子阅读也让我很受启发，我家大宝的阅读量太少了，我也一直没有强迫他阅读，期待着有一天他能主动阅读。但是不管我做出多少示范，看了多少本书，写了多少篇书评，他都不为所动，还笑我说是在弥补童年没有书看的遗憾。 现在正是暑假，我要用这个强迫法强迫孩子阅读，小时候没有培养好，现在可就要费一点心思了，语文是基础，最重要的是培养孩子的兴趣，还要培养孩子的阅读习惯。万事开头难，坚持也是很重要的，原来三天打鱼两天晒网的习惯要改了，要引导好孩子一起阅读，寻找他喜欢的书读读，孩子不愿意主动阅读，只能陪着他强迫他阅读了，试试看坚持效果吧。 对于打好语文的底子，作者推荐了三种方法，一是鉴赏小说诗歌等文学作品，二是阅读反映某人观点的议论文并加以理解；三是自己写小论文。

　　作者对于如何帮助孩子攻克不擅长的科目也很有见解，我家孩子的地理、历史、生物也是其不擅长的科目，我也将鼓励他多花时间在这些功课上，相信当他花时间将不擅长的科目提高成绩后会增强自己的自信心，不再产生畏难情绪。 《速效学习辅导法——60招化解父母焦虑》中的这60个方法，每一个都很实在，不同的人都可以从书中找出适合自己的一些方法，然后加以应用，相信对于化解焦虑很有帮助，然后找对方法就能更好的辅导孩子学习了。

　　《速效学习辅导法：60招化解父母焦虑》读后感(九)：60招解决您教育孩子的大问题

　　在《速效学习辅导法——60招化解父母焦虑》里，书籍首先给我们摆出问题，我们先了解在辅导过程中会面临的问题，才能够解决问题。在开篇的序言就为我们讲解了每个部分所会涉及的知识点。让你能够快速对书籍有一个大致的了解，就能够快速寻找到你所需要的方法。本书适用范围很广，不仅仅适合学生也适合职场人士。在书籍的第四张讲诉了学习的一些小套路。在第五章，详细介绍了学习中所面对的科目的一些攻克方法。有语文、数学、自然科学等等。书籍里面干货满满，能解决很多实事问题。 读书时期，未曾进入社会时，你看着那些过早进入社会的人。他们并未受到专业的学习，可是他们仍然能够干的很好，混的很好。时常会让你升起一种，先进入社会比在学校学习知识更重要。实践是检验真理的唯一标准。现实和书本上面的也大为不同，那为什么还需要那一纸文凭呢？就像序言所说：“勿以成绩论英雄。”一直是我们标榜的一句话。可是现实是残酷的，很多时候，你花费大量时间获得这一纸文凭，是为了获得去更好平台的敲门砖。很多企业和职位都限定了文凭，你只有拥有这一纸文凭，你才有机会，否则你可能需要山路十八弯才能走到别人能够轻易进去的地方。这个世界没有白走的路，你早起投入的越多，在以后你才能收货的更多。职业看文凭就像应聘看脸一样，说是能力高于一切，可是在不熟悉的时候，人们总是浮于表面的。何况这个世界多的是这二者可以兼得的，有时候你失败了，不是因为别的，就是因为这些能够被人第一主观看见的东西，其余都是需要时间来验证的。 在《速效学习辅导法——60招化解父母焦虑》里，首先需要做的事情，就是知己知彼，或者说你先要知道您希望您的孩子拥有什么样的能力，作者为我们介绍了：记忆重现型、解决问题型、规划人生全景的能力、简单思维，意志力坚定、对事物的见解能力等等。 记得看《射雕英雄传》的时候特别羡慕黄蓉那过目不忘的能力，我想很少有人不想拥有这样的能力，特别是在考试的时候，想把教科书直接塞进脑子里。拥有这样记忆重现的能力就等于把自己变成了一本百科全书，这样想想就超级酷。不过，这种能力天赋性的不多，大多是通过后天不断学习记忆才能拥有的。 而拥有解决问题型的能力的人呢？就像作者所说，这种能力一般凸显在工作上面，当你拥有这种能力时，很多人愿意相信你。在这一点上面也奠定了与人友好相处的机会，能让人信服，在遇事时，很多人会第一个想到你。那你的存在就会变得非常重要。 在职场生活中，我想到了《我的前半生》里面贺函说的一句话大概意思是：“你首先要学习取代别人，然后做到无可取代。”在你解决能力很强的时候，那么你就会成为一个这样的人。 看着这本书前面我一直满脑子都是职场的一些小知识点，这本书不仅仅是适用于父母辅导孩子学习，也适用于生在职场的父母，了解其自身现状，自省其自身具备哪些能力，欠缺哪些能力。为自己职场生活增加竞争力。 说了那么多职场，还是要转回书籍里关于父母如何辅导孩子学习。我们都知道强扭的瓜不甜，你必须让他们自己找到学习的快乐，他们才会乐此不疲的学习。兴趣是一切最好的老师，它会激发你无限学习的乐趣，愉快的读书。所以，这也要求你必须多和孩子沟通交流，及时掌握孩子的现状和所面临的抉择，帮助他们找寻自己热爱的事物。学生自己找寻了乐趣，那么作为父母的一定要给予孩子爱的鼓励。在实际生活中，你会发现那些生长在充满爱的家庭的孩子，比那些生活在氛围不那么好的孩子而言，他们更自信，更勇敢。自信和勇敢会让他们容光焕发，越来越好，就会有更多人鼓励，这是一种良性的循环。 当你拥有了学习的热情的时候，你必须掌握学习方法，你需要培养自己的想象力，你不必局限于现在所知道的一切，你应该抱有怀疑精神，也有着充分的想象力，这样你才能够创新。这个世界说到底是人才的竞争，也是创新的竞争。当你跑在社会的前头，你才能在以后获得更多利润。而拥有发散思维，能够举一反三是很重要。

　　《速效学习辅导法：60招化解父母焦虑》读后感(十)：学习日本的教育理念，指导中国的孩子

　　中日两国，在过去的一千多年里，恩恩怨怨，相爱相杀。

　　唐朝时，日本派遣大量留学生过来，明朝时，中国东南倭寇为患，再到清末明初，中国又派出大量人才留学日本。在亚洲这个不大的圈子里，日本，是个不太友好的邻居，但是在文化上却和中国有着千丝万缕的关系。

　　比方，企事业单位在招录上的等级差异，比方在考试方面的一些技巧！

　　如果一家企业招人，北大清华复旦南开这些985、211类大学毕业投递简历了，基本就没有二本三本学生的事了，如果有本科生投递简历，基本就没有大专生什么事了，同样，如果有大专生，没上过大学的，就先等一等。企业在招人的时候，就这样一层一层的筛选，虽然学历有时候并不能代表一个人的能力，尤其是一些销售类岗位，但仅凭一个简单面试，怎么能发现你低学历下面的高能力？

　　在上学的时候，老师经常让我们做题的时候，要揣摩出题人的意图！而在书中，这本日本友人斋藤孝写的书里面，在第5章，有一个专门的小节《领会出卷人的意图》，在这一点上，中日两国的老师，竟然跨越了太平洋，跨越上千年的相爱相杀，达到了惊人的一致。

　　中国的父母在，在对待教育问题上，一向很重视，就算父母是农民，没上过学，没有什么文化，很大一部分，也要竭尽自己所能，让子女上一个好点儿的学校，子女能上到什么大学研究生博士，就一直供下去。时代再到21世界，8090后开始为人父母，在对待教育的问题上，更加的用心，从胎教就开始了一系列的教育，但是很多人并不知道怎了解这个时代孩子的心思，在很多教育问题上不得其法，所以，市面上就有了很多关于关于儿童教育的书。

　　中日，两国在气候、文化、理念等的一致，也就决定了在儿童教育方面，有可以共同谈谈的话题。《速效学习辅导法：60招化解父母焦虑》，作者斋藤孝，一个纯正的日本人，东京大学教育学博士，现任明治大学文学部教授，主攻教育学和人际沟通，像《深阅读》《学会学习》《超级阅读术》等，就是这位斋藤先生的作品。

　　中日两国，毕业生在面试找工作的时候，面对的压力基本是一样的，甚至日本人压力更大，想要找一个好工作，就需要一个好大学，好大学需要好中学，好中学需要好的小学，一步一步逆推过来发现，要想有一个好的工作，好的人生，从娃娃开始，就需要抓紧学习了。

　　这样的一个道路，我们的父辈没有经历过，爷爷辈更加没有，现在全靠自己摸索，名目繁多的培训学校，到底应该培养孩子什么样的能力，要怎么培养孩子的能力，有哪些技巧和方法，学习之前需要准备什么，每一门学科应该怎么学习，在这本书中都有讲到，虽说日本人写的书，但是很多道理和方法是通用的。

　　虽说教育主要是学校老师的事，但是父母如果在教育方面有一些独特的让孩子眼前一亮的看法，是不是更好？！