昨天是立秋，也是“北关小学教师家长学习交流群”建群一个月整的日子。每天的交流，都是很让人感动的。一开始是一位二年级的家长每天坚持分享，现在是五年级的一位家长每天坚持分享，看似简单的一件小事，其实很难。因为把一件简单的小事坚持做下去，就是不简单（海尔企业理念之一）。有一个经典的故事，一个哲学家让他的学生每天做几个甩手的动作，结果一年过去了，只有一个人坚持了下来，这个人就是世界著名的哲学家。还有一个经典的故事，一位老哲学家给他的学生讲最后一课，提出一个问题：怎样除掉杂草？学生给出了很多答案，老哲学家说，一年之后再回到这里。大家一年之后再回来，看到已经长满了庄稼，大家顿悟：除掉杂草的最好的方法，就是种上庄稼。

　　教育是一个非常复杂，而又简单的问题。说它复杂，是因为教育是一个缓慢的过程，每个孩子的情况都不一样，孩子的每一天也不一样，孩子的生活环境也是复杂多变的，所以根本找不到一成不变和一蹴而就的方法，因人而异，因地制宜，因材施教，就成为我们的必然选择。说它简单，是因为大道至简，天人合一，教育是有规律可循的，而这些规律就存在于万事万物之中，存在于我们的生活环境之中，经典的书籍记录了前人的智慧，我们自己也可以观察、思考和借鉴，无数成功的人和事给我们树立了榜样，为我们指明了方向。我曾讲过，教育是合力，说的是它的复杂性；我说最好的教育是身教，说的是基本规律。通过阅读和交流，我们可以学到很多理论和方法，我们的智慧就是，要分清这些理论和方法在什么情况下使用，我们的孩子又属于哪种情况，应该使用哪种方法和理论。孩子每天都在变，所以我们的方式方法要一直在变。教育的目标是成人和成才，所以教育的基本规律一直没变。因此，变和不变，到底怎样把握，就要看我们的智慧了，就要比拼我们的学习力了。

　　我们的工作一直是认真和细致的，都是经过反复摸索和实验，才逐步推广的，为了组建这个交流群，我们也经过了深入的思考。

　　现在时间已经过半，我们每一个老师和家长都要做一下盘点：看看一看，自己和孩子做了哪些事情？有哪些收获？有哪些需要改进的地方？

　　欢迎大家，在群内晒一晒图片和文字，这对孩子是一个激励和鼓舞，对自己的承诺是一个交代。我们在群内交流的内容，也可以给孩子看，让孩子看到我们的学习态度，让孩子知道我们在思考什么。如果有孩子的作品和成果分享，我们的评论和点赞，都是一种很好的激励评价，其作用往往远远大于物质奖励带来的效果。孩子的每一点进步，每一份得意的作业和作品，都可以晒一晒，孩子需要持续激励，我们不要吝啬赞美的语言，当然也不能无原则的夸奖，要有真凭实据，也要有一颗真心帮助的心。有问题，可以委婉地提出来，善意地提出改进意见和推荐好的做法，让我们的孩子找到努力的方向和学习的榜样。

　　同时，我们还要自己照一照镜子：我们自身的学习和生活，是一个什么样的状态？有哪些好的变化和收获？有哪些值得一提的事情发生？特别是在阅读和写作方面，有什么进步和收获？忙忙碌碌一天又一天，静下心来，让自己有一个反省的机会。阅读和写作不仅仅是是为了教育好孩子，给孩子树立一个榜样，同时也是提高我们自己的生活质量，改变我们的生活方式，找到我们自身的价值和意义。

　　顺便提几个建议：

　　我个人认为，最好的分享是，分享自己的阅读和写作，分享孩子的学习情况和作业、作品、成果。既是对自己和孩子的激励，也是大家借鉴的范式和学习的榜样。

　　积极参与讨论和评论，也是很好的交流方式，只有畅所欲言才能生成智慧，才能给大家启发，有利于改进我们的教育方式。

　　当然，也欢迎大家提出遇到的问题和困惑，这是学习的起点，基于现实生活问题的讨论，才可能是有效的。有时，没有发现问题，才是最大的问题。

　　如果推荐现成的资料，请说明自己的推荐理由，以及自己的体会。

　　最后，再次感谢每天坚持分享的五一班王思涵家长！欢迎大家更加积极参与分享、讨论和交流。希望我们的后半场更加热烈，收获更大。

　　补记

　　就在刚才，李玉龙老师分享了学习心得，一位五十多岁的男教师，的确令人敬佩，令不少青年教师汗颜！