7月17日，湛江市岭南师范学院“小数叶”社会实践队在阳江市阳东区红丰镇塘围初级中学开展趣味课程——水拓画：水上乐园，诗意世界。

　　“老师，在水上真的可以画画吗？”孩子们半信半疑地望着小老师不停地发出疑问。“是呀，我们把这种画称为水拓画。”小老师热情洋溢地解答着，并在现场展示自己的作品。在孩子们纷纷惊叹的同时，她借机向大家讲起了水拓画的前世今生。水拓画最早可追溯至唐朝小说家、骈文家段成式的作品《酉阴杂俎》，是唐朝“墨地法”基础上发展而来的新技法，挑战性强，艺术感突出。

　　“今天，我们和古人有一个见面会，在小小的水上游园大摆宴席。”小老师用语幽默，耐心讲解画法并指导学生实践。学生以小组为单位展开合作，备材，倒画液，滴颜料，构形，忙得不亦乐乎。画梳轻轻划动，颜料随水波层层晕染，片刻，鲜艳的花朵纹饰在涟漪中翩翩起舞。鹅黄、天青、胭脂……孩子们跃跃欲试，大胆搭配各种颜色。红色的爱心，高大的超人，连绵的山峰……一张张白纸变为五花八门的图案，承载了千年历史的水拓画在今天穿越了，给孩子们带来多少新奇花样。世界上没有完全相同的两片叶子。每一幅画，或是源于现实的写照，或是天马行空的萌芽，都是孩子们独一无二的思考和别具一格的审美艺术观。他们是这座水上乐园的诗人，有着独特的诗人情怀。

　　开课队员分享了授课心得：“许多孩子第一次接触水拓画，不设定主题是鼓励他们积极发挥想象力。他们的作品，有大自然的定格，有英雄梦的憧憬，有亲情的赞美，在这浅浅的画盘上，流淌着孩子们心中无数的诗情画意。”

　　开设水拓画课堂是实践队学以致用的生动体现。2018年，岭南师范学院招收了广东省首批公费定向师范生。学校积极响应教育部卓越教师培养计划，将书法、音乐、舞蹈和美术等科目纳入必修课程，旨在为社会培养一批师德高尚、知识面广、能文能武、能画能唱、全智多能的新时代百科全书式好教师。实践队将高校课堂引入中小学生视野，是一种丰富形式、增加趣味和提高深度的教学模式尝试。

　　文化立国，文化强国，文化传国。如何培养青少年对国家的文化有自信、有热爱、有追求，并将这份自信融入基因中，为中华文脉更加辉煌而传承和延续，是每一位新时代教育者要共同关注和思考的问题。文化实践是文化建设的必备条件，光说、光讲有时令人厌倦，效果可能适得其反。水中自由黄金屋，小老师和学生共同参与水拓画实践课，教学相长，其乐融融，有利于实现培养民族文化价值观的双向促进。

　　下课的哨子声吹起，孩子们不舍得走出教室，沉浸在诗意盎然的水上乐园里。看着他们专心致志的神态，队员们流露出了幸福的微笑。

　　作者：王富文