今天我作为一名助教。

　　早上，看着孩子们上课、吃早餐，助教相比上课的老师，主要的工作是管纪律，今天上午上了一节很有意思的课程，那便是创新思维课程，这个课程是我院生物创客的内容之一，这节课是在实验室上的，讲述了一个杯子中放杯子，而杯子是由四个条状的纸杆组成的，接着移动其中两个纸杆，不改变杯子的形状，将杯子中的乒乓放置于杯子的外面，这个活动实际上是为了锻炼孩子们的创新思维，让农村的孩子们知道并了解创新的重要性！课后许多的同学们依然是意由未尽的，所以我认为这节课是很有意义的。

　　中午，我负责男生的午休，我发现他们不能安静的睡觉，可能是因为他们觉得和我熟，觉得可以欺负我，我认为我很有必要和他们强调一下纪律的重要性，不能让他们无纪律、无组织的活动。这也是对我教学的一大考验，希望自己可以找到解决的办法。

　　下午，因为中午没有进行午休，所以下午进行了休息，到了晚上他们放学的时候，根据校长要求，要求学生排队在门口等待，家长进入校园，站在自己家小孩子的身边，一个一个的认领回家，这样就可以保证孩子的安全，我认为这是一个很好的举措。

　　总之，在这里我学到了许多，通过扮演不同的角色也收获了许多。他们的成长同时伴随着我们的成长！

　　（撰稿/郑伟钰）