龙锋是太坪中学一名普通教师，今年35岁，也是蓝山较出名的写作爱好者，更是学雷锋的标兵，2007年被评为“永州市优秀教师”。翻开龙锋老师的人生历程，我们可看到默默帮助过500多人的龙锋，是2000多名雷锋精神实践者的带头人。

　　龙锋从读初中开始，他就将雷锋奉为自己的人生偶像，20多年来，有关雷锋的书籍和事迹材料是他必备的精神食粮；20多年来，无论是做学生还是当老师，他总是默默无闻地做好事，帮助过500多人，带领同事、同学做好事达10多万次以上。

　　尽管这在一些人看来，不过是做了些“小事”。可他觉得，学雷锋、做好事，弘扬社会公德，就是要“勿以善小而不为”。他说：“从身边一件件小事做起，这正是当年雷锋所追求的嘛！”

　　我们在采访中，这位身材瘦小但精神焕发的青年教师笑呵呵地说：“不知怎的，我心中对雷锋真有一种难以割舍的情结。”

　　改名之初的行动

　　龙锋告诉我们，他原名叫谢立新，读小学时，因父母离异，家境贫寒，在大*民族中学读初中时，他曾一度失学。是在班主任陈学春等老师的关怀下得以重返校园。当同龄的孩子还在妈妈怀里撒娇的时候，龙锋却过早地品尝到了生活的艰辛。尽管如此，来自亲人、朋友和社会的爱，却温暖了他幼小的心灵。后来，书本上一个叫“雷锋”的解放军战士专门做好事的故事让他产生共鸣，让他萌发了新的思考：如何像雷锋那样去关心别人，去回报老师、同学，感恩学校和社会。

　　从此，他便把雷锋作为自己的“偶像”，并在日记中写下了一句话：人生因奋斗而精彩，生命因奉献而美丽。

　　为了实现自己的诺言，他便改中国龙的“龙”作姓，雷锋的“锋”为名。

　　龙锋从学生时代起，就开始用实际行动向雷锋学习。 一天放学后，龙锋和几个同学在学校门口浇树。只见一位60多岁的老奶奶挑着一担瓜果杂货，迈着蹒跚的步子，一步一步往前挪动。龙锋急忙走上前，帮她挑担子。交谈中，龙锋得知老奶奶叫欧立新，因家境不好，子女又在外，老两口平日卖点糖果、瓜子维持生计。龙锋将此事记在心里。从此，每天蒙蒙亮，他就从学校溜出来，帮老奶奶把担子挑到乡里圩坪上，再赶回学校做早操。下午放学后，他再帮老奶奶把担子挑回去，每天往返4公里。就这样，他一直坚持到初中毕业。毕业那天，老人家老泪纵横地送给龙锋一双布鞋，当时他不肯要。他说，自己只是做了一件微不足道的小事。但是，最终没能拗过老奶奶，现在那双布鞋龙锋还保存着，舍不得穿。

　　其实，在学校读书时所做的好事，龙锋自己也记不清了，印象最深的还是在蓝山一中读高中时，学校附近有位叫黄冬荣的八旬孤寡老人靠养猪度日。龙锋得知这一情况后，不但在课余时间带领学雷锋突击队员帮老人上山打柴、挑肥、种地，自己还用零花钱给老人看病抓药。无论刮风下雨、寒冬酷暑，从未间断，一干就是8年。高中期间，龙锋多次被学校和团县委评为“三好学生”、“优秀共青团员”和“学雷锋标兵”。

　　行动之后的坚守

　　高中毕业后，作为学雷锋标兵的他，被母校聘为临时工留校工作。他做过饲养员、干过门卫，还当过学校团委少先队辅导员。不管干什么工作，他总是干一行爱一行。

　　一中退休老教师彭程材动情地说：“1997年11月的一天，龙锋像平常一样在门卫岗位上值勤。这时，两个社会青年上课期间要求闯入学校找人，龙锋坚持要他们出示证件并办理登记手续。但两青年蛮不讲理，夺过一条扁担就朝他扑来。扁担被打断成两节，龙锋后来住院两个月才完全康复。”彭老回忆起这件事，依然对两个社会青年充满愤恨，对龙锋则赞叹不已：“龙锋不愧为当代雷锋，介绍他入党时，支部是全票通过！”

　　1998年通过自学，在“五大生”招考中，龙锋被教育系统正式录用为人民教师，分配到太平中学。作为老师，他更是爱生如子。妻子刘祝丰说：“2001年的冬天，龙锋每晚都要给班里住宿的孩子烧水烫脚，免得他们受冻影响学习。有一次，刘祝丰把水倒好，准备给刚满月的小孩洗澡，可龙锋却把烧好的水拿去给学生烫脚，说学生们明天考试，要早点休息……”说着，刘祝丰的眼睛都湿润了，“后来，只好又帮小孩穿好衣服重新烧水，结果孩子感冒了，拖了半个月才好。班里的学生家长知道后，逢人就夸：‘这么好的老师我还是第一次看到！’龙锋这人就是这样，做事总是先想到别人。”

　　1998年以来，龙锋一直上两个年级八个班的历史课，并兼任班主任，长年以来，他习惯了早出晚归，超负荷运转，但他无怨无悔。结婚10年，他妻子一直在家做“全职保姆”，以支持他的工作，他家中有嗷嗷待哺的幼儿，还有建不起房，也租不起房，靠借住在亲戚家泥墙危房的年迈父母和大龄未娶的弟弟，一家人仅靠他微薄的工资度日，但他还不时接济特困生，救助病困师生，奖励品学兼优的好学生等累计数千元。

　　龙锋原153班的学生唐红梅激动地说：“我能考入县重点高中--蓝山二中，多亏了龙老师的关心！2004年下学期刚开学时，我家里负担重，加之爸爸以前开车时发生过意外，损失惨重，爸爸让我回家算了。万般无奈之下，我噙着眼泪跑去向龙老师辞学。龙老师知道后，一方面耐心地安慰我，一方面积极找校领导，请求减免教材费，并从自己口袋里拿出100元钱给我买学习用品。” 高中新学期开学前，唐红梅特地向龙老师告别，并给龙老师写信汇报学习、生活等情况。采访时，龙锋搬出他的大纸箱，里面装满了毕业学子的来信，读着一封封来信，他脸上洋溢着开心的笑容：“这是对我最好的回报。”

　　为了坚定自己学雷锋的理想信念和提高“学雷锋突击队”里的孩子们的思想道德素质，20年来，龙锋坚持学习zz和业务知识，以摘抄、剪报、贴报等方式收集了包括《青少年犯罪案例》《当代英模》《未成年人德育经验》《留守儿童研究》《“八荣八耻”荣辱观教育》《永远的丰碑》《雷锋精神研究》等十多个专题几百万字的德育学习资料。还以读报、主题队会、知识墙报和社会实践等方式组织突击队员、青年学生学习邓小平理论、“三个代表”、科学发展观等zz理论。

　　工作业务上他同样用雷锋精神严格要求自己，为了搞好教学，他以笔记、剪报等形式收集了数十万字的教育教学资料。学生普通反映，龙锋的课“条理清晰、知识丰富、风趣幽默、德育鲜明、互动性强”。2005年，他所带的153班在毕业会考中脱颖而出，共考入省示范性重点高中、县重点高中9人，占全校4个班录取总人数的50%。在2006年上期的学生民意测评中，龙锋获得了96.3%的满意率。《历史学科教学评价模式初探》等5篇论文分别在《云南教育报》、《四川民族教育报》、《湖南教育》上发表。近年来，在县教育局领导的支持下，他还深入采访报道了正市甘溪村白血病少年邓从杰、蓝山二中寒门学子钟张丽、太平桐木林村孤儿唐乐茜等，呼吁社会关爱弱势群体，用手中的笔开始了“另类学雷锋”。使得小从杰得了社会数万元救助，正在县中医院接受康复治疗；钟张丽也在好心人的关爱下顺利跨入了大学；孤儿唐乐茜三姐弟的不幸遭遇正引起各级党政部门的广泛关注。近年来，他在《中国火炬》、《科教新报》、《永州日报》、《蓝山风情》等10余家媒体发表新闻150多篇。……2006年度被县委宣传部评为“优秀通讯员”。

　　坚守之中的收获

　　20多年来，他除了自己学雷锋，还与“突击队”有着不解之缘。1987年就读于大*民族中学时，他便组织了全校有150多名学生参加的“大*中学学雷锋突击大队”。因学雷锋事迹突出，1990年被保送到县一中读高中后，18岁的他又组织了一中、二中、城关中学、一完小、二完小、三完小等6所学校学生参加的“蓝城青少年学雷锋学赖宁突击队”，突击队员达500多人。1998年分配到太平中学，他用业余时间又组建了“太平中学青少年学雷锋突击队”。

　　龙锋神采飞扬地告诉笔者：他今生最得意的事，就是20多年来，从学雷锋的行动中走出了2000多名雷锋精神实践者和传播者，培养了500多名队员入团，30多名青年学生光荣入党。他一边翻着像簿一边介绍：“他们中不乏佼佼者，原一中队员唐烈文、彭宇平刻苦学习，分别于1994年、2002年考入北大、清华。曾经多次荣获“学雷锋标兵” 的唐烈文参加工作后在蓝山一中设立了“新中国教育基金会”，以奖励优秀师生；队员罗其昌、李*等纷纷当上了乡镇党委委员，走上了基层领导岗位；队员谢学斌已经是塔峰五完小的校长，成为“用雷锋精神育人”的领军人；太平中学突击队原队长钟张丽16岁就成了蓝山县最年轻的市、县作协会员，并于2006年考入长沙学院……

　　20年来，突击队先后照顾过欧立新、黄园秀等21位（户）孤寡老人、五保户、烈军属、农村特困户，深得社会各界好评。

　　一份耕耘一份收获。热爱生活的人，生活不会抛弃他；珍惜生命的人，生命绝不会辜负他。龙锋多次被评为县学雷锋先进、优秀党员、先进工作者。教书9年中有7年年终考核为优秀。《湖南日报》、《湖南教育报》、《湖南广播电台》、《永州日报》等16家新闻媒体报道他带领学生学雷锋的事迹近20次。

　　看着不计报酬，舍小家为大家的龙锋，有的说他像雷锋，也有不理解的笑他傻。他总是一笑置之。面对笔者的提问，龙锋憨厚地说：“我觉得一个人，特别是一个共产党员，只有在奉献中活着，生活才有意义，活得才有价值！”