仍在一如既往地开拓着时光，仍在公平的光阴里耕耘着鲜活的故事，仍在故事里扮演着轻重不一的角色。用思维的“钢筋水泥”把这些故事一段段首尾顺次地砌接起来，就形成了“隧道”，由于里面掺加着“时光”的元素，所以，人们把它美其名曰“时光隧道”。

　　这个隧道是可以用意念通车的，速度可以自己控制，快则快的难以想象，慢则慢的速如蜗 牛，能随性控制着自己的速度。隧道形成以后，穿越就成为了可能。于是，趁着这几日休闲，就匆忙着“穿越”了一把。

　　村小学的房子还是没有变呀，一连串的尖脊红瓦房，校舍还是鞍山知识青年上山下乡时建的青年点，是他们回城后留下的房舍，经过村民改建成为班级教室的，我轻车熟路地进到了一间教室，窥视着正在上课的孩子们。

　　教室内，坐着28名学生，我坐在第四排第二行靠左的位置上，桌子是用榆木做的长条桌，每桌有两名学生，桌子中间还有一条隐隐的的用小刀刻画的“楚河汉界”。同桌还改不了他那“爱搞小动作”的毛病，左手拿着晾干的咸菜疙瘩，右手拿着小刀，趁着讲课老师不注意，低头娴熟地切着，切完兀自地把薄薄的咸菜片送入口中，慢慢地咀嚼着，动作幅度不大，看起来很满足。之后还用手捅捅我，“要不?”我还在专注地听着课，看着他示意我的咸菜，当然也忍不住，口水也流了下来，咽着唾液，“要!要!给我也切一片，快!”，不一会儿，一块小咸菜片就诞生了，“太小了，再来片大的，这小抠。”声音很低。“嘿嘿嘿，先吃着，一会再切。”声音很低。俩人咀嚼着，嘴里动着小心，脸上露出了几分得意。

　　“×××”，张老师喊着我的名字，声音很高，“你来说一下“狼牙山五壮士”都叫什么名字?”我急忙翻书，“有…有…”说不出来时就用“有”来拖延着时间，“有胡德林，还有…还有胡福才，还有…还有…”在空中窥视的我急忙补充着“还有葛振林，马宝玉，宋学义”这笨呀，快说，快说!可教室里面的“我”总是木讷着，说不出来，嘴里吐出的字总不清楚。“同桌刘××你来说下!”张老师一脸不高兴，似乎是对我们吃咸菜的察觉与惩罚。“还有…还有…”同桌也急忙找书，甚至都找寻不到在哪页。“溜号了吧!听课不认真，站着听吧。”在空中窥视的我也一脸的不高兴，“都管说你现在混这样，当初学习都不认真，真是的，该!”上前就用手拧了“我”一把，但总是难以奏效。

　　老师讲着，我们俩站着，高低个俯仰生姿。

　　教室后面的墙壁上，有一个简易的“学习园地”，用红绿纸条围成，里面粘贴着相对来说是学生写的优秀作文，一看上排的第二篇署名为自己姓名的习作《我的母亲》，按现在的水准来看，委实算不上什么“优秀”，也只不过是“矬子当中拔大个”罢了。看来既然张贴了，就有参考学习的价值。

　　适逢自习课，学校三位领导到班级检查，一名曾经的语文老师看了看园地里我的作文，评价道，作文写的倒是还行，题目怎么是‘我的母来’，啥意思?啥意思?嘿，‘我的母来’，声音很大，口气掺杂着许多嘲讽。

　　坐在座位的我定一下睛，仔细看看，“唉，这字连的，像‘来’也像‘亲’，顺字儿的话也应该知道呀，这位领导简直是在鸡蛋里挑骨头，语气中有好几个不服在里面，别是一番恨字在心头。

　　可在空中窥视的我却如芒在背，老师怎么没念成别的字呢?分明是写字的习惯不好，连，乱连，难怪你到现在都写不好楷体，总也站不住，一写就连笔，以至于一般人都不认识，原来这是在小学就养成的不良习惯呀。该!讽刺的对，老师应该找他问问，这字到底怎么写，到底念啥?必要的时候应该给他“两下”才是，让他也长长记性，不至于发展成现在这个样子。

　　既然来了，就继续跟踪一下吧。

　　一日的下午活动课，同学们都到室外活动活动筋骨，抖擞抖擞精神。

　　我，身体很瘦，个很小;头发很短，脸不大。上身穿着一件掉了一粒扣子的小绿军褂，下着蓝裤子，脚蹬黄胶鞋，于我们今天的审美特不和谐，青春地活动在学生中间。只见我和一个梳着小分头的大高个一起奔向单双杠处，进行双手拉伸锻炼，我够不着高单杠，只好去玩低一点的双杠，玩了一会儿，总觉着不过瘾，想着玩一下单杠，就违规地就近站在边上观看玩的比较酷的邓××，由于安全意识的欠缺，没有找好安全距离，高个邓××的长腿突然从高空甩了下来，一下子就刮蹭到了我的鼻子，登时，我的鼻子受到了外伤，且流血不止，本能地忙用手捏住鼻孔，血还在流，难以止住，伙伴们也都急忙围拢来，用土块塞，有的同学从教室里拿来几只粉笔、几张从作业本上撕下来的纸，忙不迭地给更换着、擦拭着。

　　于空中窥视的我，心疼自己，从兜里拿出几块卫生纸递了过去，可就是没人接。哦，这就是玩体育器械不注意安全的后果。于是就摸了摸自己的鼻子，难怪前几年做一次鼻中隔偏曲手术，医生说这就是小时候由于外力的作用使鼻子偏曲的，阻碍鼻孔气流，造成鼻孔一侧狭窄，从而导致各种鼻炎的产生，原来根源就在这里呀，这几年鼻子手术后虽然好些，但鼻炎带来的后果还是很烦人的，该!让你不注意安全，记住：安全可第是底线啊，做什么事都要以安全为前提的，一定要记住，你可长点心吧!

　　那就根据穿越见闻总结一下吧：小学时听课不认真，写字不认真，安全预警不认真。导致成长过程中出现诸多问题。真要让我再从头来一次的话，我可知道什么叫应该，什么叫不应该。

　　手机功能强大到能够穿越时空时，于是，《为内蒙古喝彩》的手机铃音猛然想起，这铃声也唯独我才能听到，它仿佛来自于天籁，呼唤我去完成一篇散文写作，题目就是《长大后的我》。