小学一年级的数学试题太难做了
发布时间:2023-03-04 13:25:25
下面是英山县教研室制作的小学一年级下册数学单元测试卷,其中的一道题,如下图,
上面的2题中是哪一个图形不是按规律排列的,你能把这个图形改过来,就是按规律排列的。 上面的4题中是哪一个数错了,你把它改过来,就是按规律排列的。 如果你仔细观察一定发现了,上面的2题中的第四和第五个“□”去掉其中的一个“□”,那就应该改第八个“△”为“□”,如果不去掉第四和第五“□”其中的一个“□”,如果不去掉的话,更改的就不是一个图形,如下: 原 图:□○○□□○○△○○ 应更改:□○○□○○□○○□(红色图形为更改的图形。) 上面的4题中的10 12 15 18 24 30 37 7个数中10与12相差2,,12与15 相差3, 15与18相差3,18与24相差6,24与30相差6,30与37相差7,先把他们的差排列出来就是 2,3,3, 6, 6, 7,他们的差是没有规律的,要更改的就不是一个数了,10,24,30,37,四个数都得改,改成是3的倍数,就是:9,12,15,18,21,24,27.或者改10, 12 ,15 ,18,和37,改成是6的倍数,就是:6,12,18,24,30,36,42. 我弄不明白是不是出题人想考死老师?或者是出题人想考考老师,会不会更改错题?或者是随便出题,就不管别人是否能做?你认为是那种情况?
上面的2题中是哪一个图形不是按规律排列的,你能把这个图形改过来,就是按规律排列的。 上面的4题中是哪一个数错了,你把它改过来,就是按规律排列的。 如果你仔细观察一定发现了,上面的2题中的第四和第五个“□”去掉其中的一个“□”,那就应该改第八个“△”为“□”,如果不去掉第四和第五“□”其中的一个“□”,如果不去掉的话,更改的就不是一个图形,如下: 原 图:□○○□□○○△○○ 应更改:□○○□○○□○○□(红色图形为更改的图形。) 上面的4题中的10 12 15 18 24 30 37 7个数中10与12相差2,,12与15 相差3, 15与18相差3,18与24相差6,24与30相差6,30与37相差7,先把他们的差排列出来就是 2,3,3, 6, 6, 7,他们的差是没有规律的,要更改的就不是一个数了,10,24,30,37,四个数都得改,改成是3的倍数,就是:9,12,15,18,21,24,27.或者改10, 12 ,15 ,18,和37,改成是6的倍数,就是:6,12,18,24,30,36,42. 我弄不明白是不是出题人想考死老师?或者是出题人想考考老师,会不会更改错题?或者是随便出题,就不管别人是否能做?你认为是那种情况?