到一个新结识的朋友家里去，他正在看电视：“你猜这个男主持人是谁?不，你猜这个男主持人跟我是一种什么关系?”他指着电视里的主持人，笑着说。我试着说：“亲戚关系?同乡关系?同学关系?”他说：“对，是同学关系，而且有一年多时间，我跟他还是同桌呢。”我也就笑着说：“你的同桌，竟然成了一个名人啊。”接着我又说：“他读书的时候就很优秀吧?”他笑着说：“读书的时候并不觉得他优秀，而且他还是我和同学们讽刺的对象呢。”

“现在想来，这个家伙是个异常聪明的人。你想想看，我们读书那阵子，学校是不要求老师用普通话教学的，自然，也更不要求学生说普通话，我们班上的同学，全是当地人，我们说的，也全是当地的土话。没想到，我的这个同学，竟然从读小学四年级开始，独自一个人改说普通话了。开始时他说得极不标准，也极难听，让人觉得非常别扭和难受。他跟同学说话时这样说，在老师请他站起来回答问题的时候，也这样说，惹得我们全班哄堂大笑。从那以后，我们给他起了一个‘山西驴子’的外号，因为我们那里有一句专门讽刺这种人的话：山西驴子学马叫，又憋腔又憋调。”

我笑一笑，说：“他对你们的讽刺有什么反应?”他说：“当然很恼火。那时候他恰好是跟我坐在一起，我不仅在嘴上喊他山西驴子，而且还用笔到处写山西驴子，有时趁他不注意，我还在他的作业本上写。有一次他气得吐了我一脸口水，我立刻就给了他一拳头，结果我们两个打成一团。因为这次打架，老师把我们调开了。我们发现，他是跟着一个小收音机学说普通话的，一有时间，他就一个人躲到一个地方，对着收音机学着说。慢慢的，他的普通话就说得像个样子了，上语文课的时候，老师特别喜欢让他给大家朗诵课文。我们觉得奇怪，他开始变得不像个本地人了，他的气质开始变成大城市的人。我们也更恼火他，全班同学，没一个人跟他玩的。”

我点点头，笑一笑说：“说实话，我在普通话说得特别好的人面前，也会产生一种莫名其妙的自卑感。”他接着说：“我们那个县城，没有几个人普通话说得像个样子的，他高中毕业没多久，就被调到了县广播台工作，后来县里成立电视台的时候。他就调到了电视台，他每天都在电视上播新闻，很快就成了全县家喻户晓的人物，追求他的女孩子，不知有多少。再后来，他就调到了省电视台，成了一个很有名气的主持人了。”

我点点头说：“看来，只有经得起讽刺的人，才容易成为一个成功者啊。”他笑一笑说：“我的体会是，愈是被人讽刺的人，愈是容易成功，愈是爱讽刺人的人，愈是不容易成功。我们班上，还有另外几个，也是大家的讽刺对象，但他们后来也成了很有名气的成功者，而我们这些当初爱讽刺人的人，基本上都过得很平常，很多人甚至混得很糟糕。所以我就对我的孩子说：你一定要做一个被人讽刺的人，而千万不要做一个讽刺别人的人。”

我又笑着问：“为什么被讽刺的人容易成功，讽刺他人的人不容易成功呢?”这其中的道理，我是想得明白的，但我要看看他怎么说。“因为那些被讽刺的人，做的往往都是不随大流的事，敢为人先的事，这首先就需要一种眼光，需要一种勇气，正是有了很多人都不具备的眼光与勇气，他们才不怕大家讽刺，才能在别人的讽刺中勇往直前，长期坚持，自然，他们坚持的时间一长，就容易出成绩，出成果，就很容易走向成功：而那些喜欢讽刺人的人，往往都是以旧眼光旧思想旧标准来衡量人的，他们特别喜欢随大流，随大流就不容易创新，不容易冒尖，自然也很难取得什么可喜的进步，创造出让人瞩目的业绩。”他说。

他说得挺有道理的。回到家后，我把他讲的这个故事，这个道理，也跟我的孩子讲了。她目前正在大学读书。我希望她也能做一个敢于让人讽刺的人。