上高中时,校外有条小河,小河边就是庄稼地。小河边和庄稼地之间有一条只容一个人通过的田埂,很多同学下午下课后大都通过那里去散步。

有一天下午,我散步归来,在那条田埂上迎面遇到了教我们语文的王老师。他是一位同学们平时都很喜欢的老师,我微笑着跟王老师打招呼。

王老师笑呵呵地说:“与你相逢在这里,我想给你出个谜语猜猜。”

“什么谜语啊?”我问道。

“该用哪一个成语形容咱们的此情此景?”

我想了一下说:“狭路相逢。”

王老师说:“如果我俩必须在这条狭窄的田埂上通过,你想想看,有好的方法没?”

“咱们各自侧身让一下。”我觉得这个答案应该不错。

“不符合我的心意。”

“那您说用什么方法啊?”

“咱们拥抱一下怎样?”王老师说着伸开了双臂倾向我。

“好吧。”一时不明白王老师是什么意思,我也伸开了双臂倾向王老师。

没想到王老师抱着我转了180°,我发现我们相互调转了刚才的面向。王老师笑呵呵地说:“再转身后,我们不是在‘狭路’上都能走了么?”我也笑了:“王老师,我抱着您转180°,我们也都可以通过啊。”因为刚才的拥抱,我们都发自内心地笑了起来。笑声回荡在田野。

望着王老师转身离开的背影,我豁然想:人与人“狭路相逢”,拥抱着“换位”一下,“狭路”变成“宽路”难道不是很好的方法吗?