那年，我在湘西山区的一所希望小学任教。

学校坐落在深山里，只有3间简陋的平房，除了我以外，还有两名当地的老师。我们每人教两个年级的全部课程，我负责的是三四年级混合班。

在我的班上有一个学生叫张山林，他的父母双双残疾，家境十分贫寒，他每学期的读书费用都是由省城的一个叫贺滔的记者资助的。听校长介绍，在张山林读一年级的时候，贺滔到学校来采访，当他了解到张山林的家境情况后，便决定资助他读书。每次开学的时候，贺滔都会准时把张山林的学费寄来，还写信给他，鼓励他要克服困难，好好学习。这样的资助一直到现在。张山林是个懂事的孩子，他知道自己读书的机会来之不易，所以十分刻苦，成绩一直名列前茅。

张山林没有见到过贺滔，他只知道资助他读书的叔叔是一名记者。那天，他问我：“老师，记者是干什么的?”我告诉他，记者就是到处采访别人，不讲假话只说真话，喜欢帮助别人的人。张山林听了后说：“我长大了也要去当一名记者，跟贺滔叔叔一样。”每次跟他谈起贺滔的时候，他都会把目光深深地投向远方的蓝天，流露出一副与他年纪不相吻合的神情，我知道他这是在想念他的贺滔叔叔了。张山林在他的一篇题为《我最想念的人》的作文里写道：

“我最想念的人就是贺滔叔叔，他是一名记者，也是一个喜欢帮助别人的好叔叔……贺叔叔资助我读书，不仅给我寄来课外书，文具盒，还经常给我写信，要我好好学习，将来考上大学，做一名对国家有用的人。可是直到现在，我都还不知道他长得什么样子。昨天晚上我做了一个梦，梦见自己见到了贺滔叔叔，我要是能亲眼见到贺滔叔叔那该多好啊!”

一次，我问张山林想不想到城里去看看帮助他的贺滔叔叔。张山林眨了眨明亮的大眼睛，使劲地点了点头，说：“想!可是我不知道他住哪儿。”说完他抬头望着我，“老师，你是从城里来的，你能代我去看贺滔叔叔吗?要是你能去的话，就告诉他我会照着他的话努力学习，会做一个有出息的好孩子。”

望着孩子充满恳切的眼睛，我的心头猛地一热，决定趁暑假回母校参加同学聚会的时候，一定去报社见贺滔一面，顺便把张山林的作文也一起带去给他看，要让贺滔知道，他这几年的无私资助是有价值、有意义的。我用手轻轻地抚摸着山林的脑袋，对他说：“会的，今年暑假老师一定代你去看贺滔叔叔，代你向他问好。”听我答应了，山林开心地笑了，他把眼睛投向窗外，那里是一方湛蓝的天空，我知道，他又在想念他的贺滔叔叔了。

那年暑假，回到省城后，我按照贺滔信封上的地址找到了报社。当我向工作人员说明我的来意后，他们每个人脸上的表情都显得格外凝重，我不知道发生了什么事情。这时，贺滔的部主任把我带到他的办公室，向我讲述了事情的原由：

去年夏天发生了百年不遇的洪涝灾害，贺滔主动请缨到抗洪一线采访。那天，他正在采访的时候，为了抢救一名落水的群众，不幸被洪水冲走，献出了自己年仅28岁的生命。后来，他们在整理贺滔遗物的时候，才知道他几年来一直资助着5个像张山林一样的贫困孩子。为了继续贺滔的爱心资助，也是为了怀念他们曾经的同事，他们部室便以贺滔的名义继续资助这5个孩子……

我把张山林写的那篇作文拿出来给他们看。他们一个传一个，默默地看着张山林的作文，整个房子里的空气都凝固了，有两个女记者看着看着眼泪就簌簌落了下来。部主任对我说，他们会把贺滔的爱心延续下来，一直到这5个孩子大学毕业，但他要求我为他们保守这个秘密，不要把真实的情况告诉孩子们，就让他们继续感受贺滔的爱心吧。

回到学校后，在开学的第一堂课上，我站在讲台上告诉张山林和班上的学生，暑假里我在省城的报社里见到了他们日夜想念的贺滔叔叔。我告诉他们，贺滔叔叔是一位非常富有爱心，工作非常勤奋的人，而且，这个社会上有很多的叔叔阿姨都像贺滔叔叔一样富有爱心、热心助人……讲台下，16个纯真无邪的孩子静静地注视着我，专心地聆听我的讲述。

最后，我对班上的学生说：“老师今天在这里留下一个秘密，是一个关于爱心的秘密，等你们长大了我就会告诉你们。”我相信，到那个时候，他们会读懂这个关于爱心的秘密的。