在我们的想象里,水是柔顺的、乖巧的。然而,有一天,老师对我们说:“你们要做水一样的人。”

做“水”一样的人,难道要我们这些学生都像“水”一样柔顺和乖巧吗?

柔顺、乖巧,只是水的表象,并非水的本质。水有明显的四大特征,如果你们能像水一样拥有这四大特征,你们就是一个优秀的学生,一个优秀的人,老师说。

在自己运动的同时还能推动其他物体一起运动,这是水的第一大特征。所以,你们在自己进步的同时,还要像“水”一样推动其他同学一起进步。

其次,持之以恒寻求自己道路的是水。所以,在人生前进的道路上,你们要有“水”一样的韧性,持之以恒地去追寻、去探索、去开拓,直至抵达人生壮阔的大海。

再次,遇到障碍的阻挡而更有气势的是水。人生也会遇到坎坷和挫折,当遇到这些障碍时,你们要像“水”一样,不是胆怯和退缩,而是以更大的勇气、更足的信心、更高的热情去冲破它,去超越它。

另外,洗净了自己,同时还能洗刷其他各种污浊的是水。水有了污浊时,总能在平静中沉淀自己,洗净自己,当你们有了污点时,也要像“水”一样冷静地反思自己,让自己的心灵变得清洁和干净;当发现别人有了缺点和不足时,你们也要像“水”一样帮助别人,帮别人洗刷缺点和不足,让别人变得“干净”起来。

听了老师的话,我们方才明白,做一个“水”一样的人,还真不简单。从这一天开始,我们都在朝着“做‘水’一样的人”的方向而努力。