教师节介绍教师先进事迹
发布时间:2024-08-11 12:59:53
董孝荣同志认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、科学发展观和构建社会主义和谐社会的理论体系,实践“三个代表”重要思想。一学年来认真工作,严谨细致地对待教育教学中的每一项任务,始终不忘一名共产党员的强烈责任感和使命感,敬业爱岗,刻苦钻研,为人师表,勤奋工作,积极探索素质教育的新途径、新方法,不断创造优异的成绩,起到模范带头作用。作为一名教师,不断学习教育理论,改进教学方法,更新教育思想,转变教学观念,积极推行素质教育,始终把教学放在第一位,勤勤恳恳,任劳任怨,教学成绩突出。认真做班主任工作,严格班级管理,关心热爱学生,做学生的贴心人。努力创建一个团结、进取、奋发向上的氛围,使学生在学习及各方面都能健康发展,年年被评为优秀班集体。XX年被评为矿区优秀教师,XX年6月被推荐为集团公司优秀辅导员,2011年9月被评为矿区优秀班主任,2011年9月被评为肥城市优秀班主任。
市教育劳模
王健同志始终坚持贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事业,坚持四项基本原则,在zz上与党中央保持一致,爱岗敬业,默默奉献,以培养人才为己任。恪守职业道德,情操高尚,言行一致,表里如一。坚持在一切场合都为人师表,维护教师的良好形象。 从XX年至今,该同志一直担任小学语文教学工作兼班主任及年级组组长。能积极配合学校教导处开展各项教研活动,以身作则,带头参加各种业务培训,潜心教研,锐意教改。在教学上,我切实抓好教学的每一个基本环节,深钻教材,认真备课,以学生为主体精心设计每一堂课,激发学生学习兴趣,创设轻松活跃的学习气氛,全面实施素质教育,大面积的提高了教育教学质量。XX 年被评为公司级优秀教师。XX—XX年在学校组织的优质课评选中均获一等奖。XX年所撰写的两篇论文均获中国煤炭基础教育协会论文三等奖。一篇获山东省XX年中小学教育科研优秀成果三等奖。XX年6月在公司期末考试试题征集评选活动中,所拟试题荣获公司一等奖。
市优秀教师
袁彩站同志始终坚持贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事业,坚持四项基本原则,在zz上与党中央保持一致,爱岗敬业,默默奉献,以培养人才为己任。恪守职业道德,情操高尚,言行一致,表里如一。坚持在一切场合都为人师表,维护教师的良好形象。该同志认真钻研数学课标和教材,深入了解学生,注意了解每个学生的知识水平、智力水平和个性心理品质,考虑影响学生学习的各种因素,并研究相应对策。把教材和学生实际很好地结合起来,设计课的类型,拟定采用的教学方法,安排详细的教学过程的程序,认真写好教案。每堂课都在课前做好充分的准备,吸引学生注意力,课后及时做出总结,写好教学后记。组织好课堂教学,这是顺利进行正常教学的保证。根据学生的年龄特征,特别是中学生的注意力容易分散,因此,把组织教学贯穿于全部教学过程之中。其次,根据学生的不同情况,设计不同的问题,采用不同的方式,主动积极的去引导、启发学生,注意调动学生的积极性,面向全体学生,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快,注意精讲精练,并进行有针对性,切合实际的个别辅导。XX年荣获山东省煤炭行业优秀成果。XX年被评为矿区优秀教师。XX年被评为矿区优秀教师。2011年3月荣获矿区教办优质课评选一等奖。2011年5月论文《素质教育---贵在提高课堂教学效率》荣获肥城市一等奖。2011年6月荣获查庄矿学校教师读书演讲比赛一等奖。2011年被评为肥城市优秀教师。
市教育劳模
王健同志始终坚持贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事业,坚持四项基本原则,在zz上与党中央保持一致,爱岗敬业,默默奉献,以培养人才为己任。恪守职业道德,情操高尚,言行一致,表里如一。坚持在一切场合都为人师表,维护教师的良好形象。 从XX年至今,该同志一直担任小学语文教学工作兼班主任及年级组组长。能积极配合学校教导处开展各项教研活动,以身作则,带头参加各种业务培训,潜心教研,锐意教改。在教学上,我切实抓好教学的每一个基本环节,深钻教材,认真备课,以学生为主体精心设计每一堂课,激发学生学习兴趣,创设轻松活跃的学习气氛,全面实施素质教育,大面积的提高了教育教学质量。XX 年被评为公司级优秀教师。XX—XX年在学校组织的优质课评选中均获一等奖。XX年所撰写的两篇论文均获中国煤炭基础教育协会论文三等奖。一篇获山东省XX年中小学教育科研优秀成果三等奖。XX年6月在公司期末考试试题征集评选活动中,所拟试题荣获公司一等奖。
市优秀教师
袁彩站同志始终坚持贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事业,坚持四项基本原则,在zz上与党中央保持一致,爱岗敬业,默默奉献,以培养人才为己任。恪守职业道德,情操高尚,言行一致,表里如一。坚持在一切场合都为人师表,维护教师的良好形象。该同志认真钻研数学课标和教材,深入了解学生,注意了解每个学生的知识水平、智力水平和个性心理品质,考虑影响学生学习的各种因素,并研究相应对策。把教材和学生实际很好地结合起来,设计课的类型,拟定采用的教学方法,安排详细的教学过程的程序,认真写好教案。每堂课都在课前做好充分的准备,吸引学生注意力,课后及时做出总结,写好教学后记。组织好课堂教学,这是顺利进行正常教学的保证。根据学生的年龄特征,特别是中学生的注意力容易分散,因此,把组织教学贯穿于全部教学过程之中。其次,根据学生的不同情况,设计不同的问题,采用不同的方式,主动积极的去引导、启发学生,注意调动学生的积极性,面向全体学生,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快,注意精讲精练,并进行有针对性,切合实际的个别辅导。XX年荣获山东省煤炭行业优秀成果。XX年被评为矿区优秀教师。XX年被评为矿区优秀教师。2011年3月荣获矿区教办优质课评选一等奖。2011年5月论文《素质教育---贵在提高课堂教学效率》荣获肥城市一等奖。2011年6月荣获查庄矿学校教师读书演讲比赛一等奖。2011年被评为肥城市优秀教师。