范文

位置:首页 > 范文 > 工作总结

2009年公安局保持党员先进性教育工作总结

发布时间:2024-08-20 05:21:58

    我局的保持共产党员先进性教育活动在县委的统一部署和局党委的领导下,在县委召开先进性教育活动动员大会后,及时制订实施方案,成立教育活动领导小组和办公室,并于x月xx日召开了全局保持党员先进性教育活动动员大会,进一步统一思想、统一行动,明确教育活动的目的、意义、方法、步骤和要达到的目标。经过思想发动、学习培训、党性分析、民主评议、抓好整改、巩固提高各阶段和六个月的努力,到目前为止,保持党员先进性教育各阶段性工作基本完成。所属xx个党支部认真落实、积极工作、狠抓落实,顺利完成了党员先进性教育各阶段的工作任务, 达到了预期目的,对提高党员意识、提升支部堡垒作用和打击违法犯罪维护治安秩序稳定和谐、促进经济社会持续健康发展取得了一定的成效。从各阶段工作的组织情况和工作结果、成效方面主要有以下几点:

一、以讲zz的高度,加强领导、精心筹划、迅速发动、全面覆盖
开展以学习实践三个代表重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动是党的十六大做出的重要战略部署。先进性教育开展之际,正是我局严厉打击刑事违法犯罪加强社会面防控管理的关键时期,全局各项工作任务重、时间紧。党委立即召开了动员会,成立了以局党委书记、局长xx为组长、党委委员和相关部门负责人为成员的领导小组,并从刑侦、治安、政工、法制等部门抽调人员成立了专门的办公室、督导组。在传达上级重要精神和进行全面动员的基础上,局党委要求每一位党员以讲zz的高度树立“三个意识”:一是增强党性意识。要求全体党员积极投身这次教育活动,自觉、主动地参加各个阶段的活动;二是增强质量意识。坚持质量第一观念,每个环节都严格要求、认真把关、不走过场。做好“三个结合”:把党员教育活动与做好治安防范工作结合起来,正确处理工学矛盾,做到“两不误、两促进”;把党员教育活动与学习党章结合起来;把党员教育活动与创建学习型、服务型、开拓型单位结合起来;三是增强责任感,实行主要领导负责,各支部书记为第一责任人,具体抓好本阶段任务落实。全局xx个党支部,都按照县委、局党委的要求,层层召开了动员会,党员人人发言表态,全面提高认识。广泛开展宣传,通过层层召开动员会,深入宣传动员,使广大党员充分认识开展先进性教育的重要性、必要性,增强了参与学习的自觉性、积极性。同时各部门按照“求快、求准、求新”的要求,充分利用标语、横幅、板报、简报等多种形式,发挥各类新闻媒体优势,及时报道先进性教育活动中的新思路、新举措,切实为先进性教育活动造势鼓劲,第一阶段,全局共办黑板报xx 余期、悬挂大型横幅标语xx条,张贴标语xxx余张,有效激发了广大党员和民警参与先进性教育活动的热情。

二、形式多样、突出特色、分类指导、学习教育到面、到点、到位
在学习教育中,各支部立足实际,发挥优势,突出特色,大胆创新,积极探索党员学习教育的新方式、新办法、有力地促进了党员思想zz素质的提高。

(一)立足实际领导做表率,支部唱主角。一是局党委成员按分管工作分别参加各支部的学习教育活动,带头学习、带头写学习笔记、带头撰写心得体会文章,讨论中带头发言,启发民警的学习积极性,带头遵守队伍学习纪律,带头抓好联系点的工作,以自身的学习切实为教育活动树标杆,以严谨务实的学风,投入到先进性教育活动当中,保证教育活动扎实开展。二是充分发挥党支部的主观能动性,坚持让支部在教育活动中唱主角,在总体要求和时间统一的前提下,采取自学与集中学习讨论相结合。各支部根据实际情况,立足自身的教育条件,扬长避短、灵活机动地选择教育的组织形式、方法和手段,充分发挥了教育主导作用。各支部书记严格按照学习教育方案,组织学习,坚持高标准、严要求,把好学习时间关;正确引导,畅所欲言,严把讨论关。

(二)学习形式多样,学习内容丰富。各支部在安排学习内容时,坚持因人施教、分类施教,要求党员在学好规定篇目的同时,根据不同警种、不同岗位党员的情况,适当增加学习内容。有的支部列出篇目系统学,专题辅导深入学,交流体会启发学,不断把学习引向深入。有的采取张贴学习体会、展示学习笔记、讨论交流等形式,强化学习教育效果。有的联系自身工作实际,选学了业务、法律等知识,丰富了学习内容,增强了学习的针对性和实效性。针对少数党员满足于摘摘抄抄、学而不思的问题,我局组织观看了电影《郑培民》,并在全体民警中开展大讨论,积极选派代表参加县上举办的保持共产党员先进性教育活动知识竞赛,获得了决赛第x名的好成绩。针对离退休党员,我局实行结对帮学、送学上门,把学习教材和笔记本送到他们手中,帮助他们抓好学习。各支部还普遍建立了学习点名、请销假制度,及时调阅学习笔记,妥善处理工学矛盾,为保证学习质量提供了制度保障。学习阶段,全局xx个支部办学习园地都在x期以上。为保证党员学习有资料,局党委向每名党员发放了一册保持共产党员先进性教育读本、一本笔记本。全局党员人均写学习笔记超过xxxx字,刑警大队党支部优秀党员xxx同志的学习笔记更是达到了xxxx字以上。共5页,当前第1页12345

(三)加强督促检查,严把学习教育质量,在学习教育阶段,局党委按照党建联系制度,局党委成员和局督导组先后x 次到各支部对党员的学习情况进行督促、指导。

三、严格按照程序,精心操作、坦诚相见,扎实认真搞好分析评议

各支部从深化思想认识入手,突出抓好六个环节,确保了分析评议工作的顺利进行。

(一)坚持开门教育,广泛征求意见。在党性分析、民主评议阶段,我局各支部把广泛征求意见作为增进群众感情,加强与群众联系,接受群众监督的一次好机会,努力创造群众畅所欲言的气氛,拓宽群众参与的渠道,采取四种方式搞开门教育:一是深入基层主动征求意见。党委书记局长xxx,党委副书记政委xxx分别深入x个乡镇和x家企业,采集基层的意见和建议,面对面地倾听一线办案民警的心里话。二是发放征求意见表。全局xx个支部按基层单位、服务对象、本单位党员、离退休老同志、非党干部五个层次发放征求意见表xxx余份,广泛征求群众对支部、党组织和党员个人的意见。三是召开各种形式的座谈会。x月x日我局召开了离退休老同志座谈会,局党委充分肯定了离退休老同志们曾几十年如一日地对公安工作所做出的贡献,通报了近期公安工作的安排和打算,认真听取了他们的建议和想法;x月x日我局召开了向行风警纪监督员、部分人大代表、政协委员、社会各界人士恳谈意见座谈会,听取他们对我局开展党员先进性教育以来的意见和建议,进一步扩大党员和群众对这场教育活动的参与权,各支部都采取面对面或背靠背的形式听取意见。教育活动以来,共收集各类意见建议xx条,经认真归纳整理出意见建议xx条。四是和当前公安机关开展的“三深入”活动紧密结合在一起,把广泛征求意见深入到和群众拉家常,深入到老百姓的庭院、田间地头,认真听取普通群众对公安机关及公安工作的意见和建议,开展批评自我批评,做到与人为善、坦诚相见,以利于沟通思想,增进团结,找准问题。

(二)深入交流思想,开展促膝谈心。从x月x日开始,各支部党员开展了谈心交流活动,党员们敞开心扉,畅谈在先进性教育活动中的感悟和体会。特别是局党委领导班子成员,率先垂范,主动找其他党员谈心,充分发挥表率作用。x位局领导不仅在班子成员间进行谈心,还与各所、队、科、室负责人谈心,与所挂联党支部的党员谈心,部门负责人不仅与本单位党员谈心,还与其他部门负责人进行了谈心。在谈心活动中,党员们敞开思想,坦诚相见,做到突出一个“真”字,即讲真话、动真情、亮真心,本着“有则改之,无则加勉”的态度用自己的真心实意换对方的真情厚意。通过谈心交流活动,全面掌握了我局党员的思想动态,收集了各支部对开展先进性教育活动的意见和建议,党员们通过谈心交流增进了友谊、加强了团结、消除了隔阂、解决了突出问题。这次谈心活动中,局党委领导干部谈心达xx人次,所队科室负责人谈心xx人次以上,一般党员之间也不少于x人次。为下一步撰写党性分析材料和召开专题民主生活会打下了坚实的基础。

(三)对照检查,认真撰写党性分析材料。各支部和全体共产党员根据征得的意见和开展先进性教育学习的认识,结合自身实际和工作情况,在深刻反思和对照检查的基础上,撰写了党性分析材料。局领导就写作的方法、内容、要求等多次在会议上指出党性分析中,肯定成绩的内容不超过10%,查摆问题的内容要占30%,分析产生问题根源的内容要占40%,整改的内容要占20%,党性分析材料要把握主线、紧扣主题、找准问题、实事求是、明确方向,防止写成工作总结、书面检查。党员撰写自我剖析材料都经历了‘自已找---领导点---群众帮---反复修改---不断完善’的过程。全局共写党性分析材料xxx篇(其中党员个人xxx篇、支部xx、中心班子x篇)。二是各级负责同志严格把关。按照层层负责原则,各支部认真审定党员个人分析材料,做深入细致的思想zz工作,使每个党员都能实事求是,找准自身存在的突出问题和存在问题的原因,局主要领导对其他班子成员,局分管领导对党建联系单位负责人的党性分析材料,都认真开展了审阅工作,由于严格把关,各支部多数党员的剖析材料质量较高,从每位党员的自我分析材料中,可以看出他们确实是经历了一个深刻的思想反省过程。不少同志都从自己工作中的问题追根溯源,充满勇气地亮出思想深处的问题。有的从个人升迁得失的心路历程,看到自己党性根基的不扎实;有的从工作上的松劲和心理上的老化,看到自己思想意志的衰退;有的从本职工作开拓创新不足,看到自己执政为民意识的淡薄等等,从而为民主评议做好了充分准备。
  (四)严肃认真、开好专题民主生活会。通过征求意见和自我剖析,特别是通过交心谈心活动,各支部为召开专题民主生活会做好了充分准备和营造了良好的氛围,召开专题民主生活会,并吸收一定的群众参加,各支部书记带头发扬民主,率先进行批评与自我批评,给广大党员带好头,摆出了各自在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面存在的问题,深入进行自我解剖,提出了今后的整改方向;其它党员也敞开心扉,既坦诚解剖自己,又勇于批评他人,开展健康的思想交锋。局党委于x月xx日在三楼会议室召开了党委班子及成员民主生活会,为了开好专题民主生活会,首先召开了中层领导、警风监督员座谈会,在广泛征求各个层面的意见和建议的基础上,局党委书记、局长xxx同志主持会议,局党委班子成员全部到会。县委常委政法委书记xxx、县纪委干部xx、县保持共产党员先进性教育督导组组长xxx参加了我局党委班子及成员的民主生活会,局纪检、监察、政工、督察、指挥室、刑警、治安、国保、xx、xx派出所支部负责人列席了会议。在民主生活会上,党委书记、局长xxx带头就开展保持共产党员先进性教育以来通过学习、自查,着重从理想信念、创新意识、领导方法八个方面深刻剖析了自己;政委xxx就自己在党性理论、观念认识、zz学习、工作方法等方面存在的缺点和不足进行了深刻地剖析和总结;提出了下一步整改方向。班子其他成员都先后在民主生活会上深刻地剖析了入党以来,特别是近几年来在对党的理想信念、所分管的工作方面进行了深入的自查自纠,从中找出了存在问题,作了深刻的检查、剖析;通过专题民主生活会,广大党员干部认真查摆问题和开展批评与自我批评,自我批评勇于揭短,不留情面;开展批评言语中肯,切中要害。做到自我批评到事,相互批评到人,切实触及了思想,触及了灵魂。整个组织生活会既严肃认真,又不失和气,党员们普遍感到收获很大,特别是对自身存在的问题有了清醒的认识,为整改提高奠定了思想基础。广大党员干部普遍反映,此次专题民主生活会触及深、效果好,是一次难得的党性洗礼,是党内zz生活中一次难忘的记忆。共5页,当前第2页12345

范文相关阅读

范文热点