市级名师申报材料
“巾帼立志人民业,胸怀天下乃为高”,带着班主任老师送给她的这句话,她走出了**师范学校的大门,并通过自己的努力,先后拿到了大专和大本的毕业证书,然后,在这方净土上一耕耘就已经20年。20年来,她热心教育事业,任劳任怨,在数学教学实践中独树一帜,工作成绩及为师之道深受学生、家长及学校称道。
一、 博采众长,力求三尺讲台写辉煌。
教学不是简单的形式和内容所能体现,要探索,要改革,要创新,需要吸取营养,博古纳今,增强底蕴。凭着对教育事业的责任心和一片痴情,她不断超越自我,努力向身边的教师学习并积极参加县、市、省及校本教研,多次到各地去参观听课,潜心揣摩同行们的教法,博采众长,为己所用。她大胆的走在教改的前沿,尤其是在新课标新理念的指导下,潜心研究“小组合作探究”的教学模式,她大胆的把小组合作探究和杜郎口的教学模式相结合,带领数学教师们反复尝试,现已逐步形成自己独特的教学风格。此外,她参加了北京师范大学教师学院举办的骨干教师教育教学培训,又先后参加了市级骨干教师培训,并在2011年1月5号前往天津和张家口参加了为期20天的“国培计划小学数学骨干教师培训”,她,就这样不断的在理论中提炼,在实践中总结,力求三尺讲台写辉煌。
工夫不负有心人!20年来,她做课20多节,在教师基本功大赛中屡次获奖。98年,在石油物理***第一次录象课评比中,她的一节一年级的《9的加法》震惊了在场的每位老师,并获得第一名,也因此被评为石油物理***青年岗位能手;XX年,在河北省“名师建设工程”中,她过关斩将,获得第一名,被评为小学数学学科教学标兵;XX-XX学年第一学期和第二学期青年教师优质课比赛中,都获第一名佳绩,被评为***的业务标兵;2011-2011学年,她在教师业务评比中,成绩突出,被评为校级骨干教师;2011年,在中心学校的教学能手比赛中,获得第一名。多年来,她成绩突出,期末考试成绩一直名列前茅,先后送走的毕业班成绩获***一等奖和二等奖,一直家长好评如潮,也一直受到领导和同事的赏识和赞誉。
二、 擅长师道,教研、科研的天空格外灿烂。
XX年,她承担并主持市十五科研课题——浅谈小学数学中高年级作业批改方式的研究。她和研究小组成员一起,外出学习,搞调研,找思路,想办法,使数学作业批改方式得以轰轰烈烈地开展,大大激发了学生的学习兴趣,并于XX年顺利结题。期间,她所著论文,课案多次在中心学校和*分校发表。XX年开始,担任学校小学数学教研工作,带领全校数学教师,认真学习,实实在在的开展互动教研。工作之余,她还潜心进行教学研究,积累教学经验,不断锤炼自己的教学基本功,撰写教学论文。她的论文《浅谈开放性应用问题》曾获公共事业部优胜奖;在校级教学论坛中,她组织并撰写的“让数学课堂说起来”的讲座,获得好评,推动学校数学教学上了一步大台阶。所任教班级的数学成绩,也常在测评中高出同年级平均水平。
三、 言传身教,红领巾的海洋一片蔚蓝。
学高为师,身正为范。她潜心班主任工作研究,每天坚持写班主任工作日志,教育学生做人为本,为学生撑起一片个性发展的天空,培养学生的时代责任感,引导学生成为关心学校,关心他人,关心社会的既具有学业技能又具有道德技能的一代新人。她,在20年的班主任工作生涯中,始终都把崇高的师德化作对学生的挚爱,淋漓尽致的倾注在每一个学生身上。 在工作中,她择优借鉴,努力思考,将班会和队会办的有声有色,在社会道德滑坡的现在,她重视学生的品德教育,把大家都忽视的少先队工作推向新的高潮。她先后举办多次班级童话节,带领孩子走出校门,参加社区活动,本着“捧着一颗心来,不带半根草去”的思想,她在学校的少先队工作中思考着,努力着, 受到了领导的肯定。她所带班级卫生,两操,纪律等考核,年年优秀,获优秀班主任奖励多次。工作中,她一直以一个党员的身份严格要求自己,师德评比中连续多年优秀,并屡次获奖,XX年,给予了记三等功奖励;XX年,给予了嘉奖奖励;2011年再次被记三等功奖励;2011-2011学年,被评为中心学校师德先进个人;同年,被中心学校评为优秀党员.
***老师是一位平凡而朴素的教师,她善良的内心、淳朴的作风、热情的工作态度感染着她身边的每一个人;在每一个收获的季节里,我们都能从她微笑的脸上看到丰收的喜悦,因为,她无时无刻不在用心耕耘着这片美丽的土地!