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实验小学2005——2006学年第二学期班主任工作计划--二年级(2)班班主任工作计划

发布时间:2024-07-16 11:25:36
实验小学2005——2006学年第二学期班主任工作计划--二年级班班主任工作计划 
张珊珊 
一、学生基本情况:  
1、  学生人数68人,男生32人,女生34人,男女生比例比较均衡。其中维吾尔族10人、白族1人、锡伯族1人、回族1人、蒙古族1人、满族1人,单亲家庭2人。  
2、学生体质:大部分学生身体健康,有两位学生接受能力不够高。  
3、学生性格:大部分学生性格活泼开朗,合群,团结友善,对人有礼貌,有几个学生还不定性,较顽皮。  
4、学生学习纪律情况:大部分学生学习积极性很高,成绩优良。可有个别学生接受能力(智力)较差,成绩提高不大。  
5、班干部情况:班长较认真负责,勤奋好学,威信较高,但管理能力还不强,有待提高。中队长组织能力较好,而部分小组长认真负责,起到带头作用。  
二、       班级工作目标:  
本着求真、务实的原则,教育学生认真学习、遵守纪律,团结同学。关心每一个学生,特别做好后进生的辅导工作,多鼓励,让他们赶上其他同学。注意发展学生的特长,鼓励他们进行艺术创作。尽量让学生学得轻松,学得牢固。全班努力,争当文明班级。 
三、 主要教育措施和安排:  
1、加强班级纪律教育,保证学习的数量和质量。  
2、健全班委会组织,协助班主任搞好班级。  
3、  树典型,带一般。加强优秀生的教育,让他们成为班上的榜样、主力力量,从而带动全班进步。开创“小老师‘活动。  
4、  做好后进生转化工作。平时注意关心他们的学习,鼓励、指导,让他们形成一种向心力,乐于学习。  
5、  进行“红花台”的评比。在纪律、卫生、两操、作业方面表现好的学生,老师要奖励红花。有进步的,奖一朵红花。积攒到二十朵红花的同学可得一个小瓷娃。希望在评比中让学生形成一种你追我赶的学习气氛,好的要求更好,后进的要求进步。  
6、  进行“比一比,谁的字美”的评比。要求学生把字写好,每一次作业都能认真完成,抄写作业得“真棒章”的,奖励一个老虎章,期末进行统计,谁的老虎章多,就成为“小书法家”。希望在评比中让学生养成良好的写字习惯。  
7、  开展“清洁教室我能行”和“爱惜书本我能行”活动,培养学生爱劳动的习惯和良好的阅读习惯。在期末检查书本,看看谁的书本爱护得最好。  
8、  在故事中渗透思想品德教育。尽可能每天都给学生读一篇故事。  
9、  充分利用学生园地展示学生的习作,举行故事会、儿歌会和画画写字比赛,让学生互相学习,展示他们的实力。  
10    合理利用资源,(利用家校联系本)做好家校联系工作。学校与家庭合力,挖掘学生的优点,并加以引导;发现学生的缺点,要及时教育。  
    11、做好成长记录袋。  
四、各月安排: 
二月份:开展收旧利废活动 
1、组建班集体,成立班委会。 
2、加强学生常规教育管理。  
3、出版寒假总结黑板报。  
4、2月24日组织第一次写字比赛。  
三月份:学习雷锋月  
1、开展学习雷锋好榜样活动,每人做一件做好事 。 
2、组织好以“新疆文明月”的综合实践活动。  
3、“三八妇女”节为自己的妈妈做一件事。 
4、继续加强常规训练。 
四月份:学习成果汇报  
1、  组织学生古诗朗读比赛。  
2、  组织以“新疆文明月”活动的汇报。 
3、  认真组织学生开展法规法纪教育,总结表扬守纪学生,树立榜样。  
4、  做好运动会的准备。 
五月份:开展民族团结月  
1、  开展民族团结教育。  
2、结合教学组织收集谚语比赛。  
3  、组织年级朗读比赛,评比优秀。  
4  、展板中展示学生初用钢笔书写的作品。  
六月份:欢庆“六一”月  
1、欢庆六一活动。 
2、   注意发现和培养具有创新意识、个性发展较为冒尖的学生,鼓励和促进他们脱颖而出。  
3、   评选“进步之星”和“文明学生”。  
4、   做好复习应考工作,力争各科达到预定目标。  
7月份:放假 
1、    做好期末各项评比、总结、表彰工作。 
2、     安排暑假生活。 
                             2006年2月

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