在春节校友座谈会上的讲话
发布时间：2019-08-13 19:58:28
在春节校友座谈会上的讲话
各位校友：�
大家新年好！�
今天，我们在这里欢聚一堂，共度新春。首先，我谨代表延平中学全体师生员工，热烈欢迎各位校友在百忙之中来到学校参加春节校友座谈会！并借此机会向亲切关怀和支持学校发展的广大校友表示衷心的感谢和诚挚的问候！看到这个场面，我感慨万分，非常激动。各位校友，因为母校，我们心靠得更近，我们手握得得更紧——是母校把我们紧紧的维系在一起。延平中学在的办学过程中，正是仰仗大家的鼎力支持，才有今天的长足发展。年复一年，在收获果实与播撒希望的季节里，我们送走了一批又一批优秀的毕业生，又迎来了一批将更为优秀的新同学。同时，也迎来了你们一批优秀的校友、家长，加入我们学校共同的育人事业，校友们，未来的日子里我们将同心携手，将这一批批优秀的学生、优秀的孩子好好培育，以赢得他们美好灿烂的前景。
在此，请允许我借此机会向大家汇报一下学校的一些情况。延平中学是南安市创建较早的完中之一 ，创办于1944年， 在六十年的办学历程中 ，形成了优良的办学传统和校风学风，在教育教学方面更是取得了喜人的成绩。六十年来，母校培养了大批优秀人才，他们中有的走上革命的道路，有的成为著名的专家学者，有的成了企业家，还有的到国外深造。许多人已成为社会的中坚力量，为延平中学争得了荣誉，为石井人民争了光。近几年我校高考成绩年年不断提高，考上大专院校的有几百人。在各种学科竞赛中捷报频传，教育教学质量不断提高，在社会各界享有很好的声誉；我们学校积极开展各种文艺活动，让学生的舞蹈、器乐、歌唱、绘画、体育等特长得到发挥，成绩喜人。
改革开放的春风与鳌峰山下的潮声一道在民族英雄的故乡回荡，延平中学以崭新的风采迎来了腾飞的时代。目前，延平中学有44个班，二千七百多名学生，一百五十多名教职工。形成了“团结、勤奋、求实、创新”的校风。学校坚持以德育为首，以教学为主，以体育为本，五育并举，全面发展，努力培养方向明确、道德高尚、基础扎实、特长显著、体魄健壮、素质全面的社会主义建设者和接班人，逐步成为教育质量高、办学有特色的学校。
学校有着一支思想素质好、教学水平精、综合素质强的教师队伍。还有一批颇有建树，充满活力的中青年教师。他们提高教学效率、积极钻研教材、努力研究教法，虽两袖清风，却乐在其中。延平中学前进的每一步都深深地烙上了他们的印记，社会喝彩的每一声都表达了对他们由衷的赞誉。
辛勤的耕耘，必将结出丰硕的成果。南安市委、市人民政府授予我校为“文明学校”的光荣称号，市教育局确定我校为“新课程改革先进单位”，在近年中考、高考中，我校都能保持稳定在较高水平上，高考成绩年年有突破。�
历史已经跨入了新的世纪，在新形势新任务的召唤下，延平中学的全体教职员工团结务实、与时俱进。学校办学越来越规范，管理越来越科学，发展越来越稳健。在教学上，学校强化教学常规，提高45分钟的课堂教学效益。在德育方面，进一步加强校风建设，教学生先成人后成材，成人成材双丰收。形成了“教风严、学风浓、校风正”的良好校风。校园环境越来越美，教学硬件正在进一步完善。 123
社会以及家长们把学生、孩子交给了我们，我们有责任，也有义务把孩子教育成人、成材。为了所有孩子的未来，为了每个家庭的嘱托，我们肩负着光荣的使命，我们深知身上的担子的分量，尽管我们用心、用心、再用心，但是我们的管理中可能还会有许多疏漏，还会存在有许多问题与矛盾，今天的座谈会，我们希望广大校友们来帮我们“会诊”，给我们提意见或建议，我们一定会虚心接受。同时，我们也要树立一个新的观念，在对孩子教育的问题上，家长应当成为我们教师合作伙伴，家庭教育也是学校教育的延伸。但是我们看到了一些不良好的现象给学校教育带来一定的影响。下面我列举一些现象，希望能够引起大家的重视。
现象之一：不关心孩子在学校的生活、表现。有个别家长因为忙于自己的工作和事务，而对孩子在学校的学习、生活不闻不问，甚至有的家长以为缴了学费，就把全部责任推给了学校，连孩子在哪个班级、班主任是谁都不知道，对学校的教育要求以及对学生的要求不了解，不过问。
现象之二：为孩子佩带手机。学校里安装了公用电话，按理说，我们已经从孩子与家长的角度出发，方便了家长与孩子的联系了。学生佩带手机助长了学生中的攀比现象。
现象之三：默许孩子穿名牌服装、穿奇装异服。个别家长对孩子的过分要求不能加以正确的教育和引导，禁不住孩子的软磨硬泡，孩子要什么给什么，什么流行穿什么，要穿什么就买什么，把孩子打扮的不像个孩子的样。
现象之四：不太关注孩子的书包装的什么。我们希望家长应该经常检查一下孩子的书包里装些什么，凡是与学习无关的物品是不应该带来的。
现象之五：在孩子面前谈论教师是非长短。有些家长听信孩子一面之辞，不调查，不分析，就在孩子面前议论某某老师的不是，更有些家长不尊重老师的人格，当着孩子的面指责教师，我们不是说我们的老师教育方法都没有问题，而是说当你认为教师有了问题，我们是不是应该与学校领导或教师沟通呢？
对以上存在的问题，我们并不是推卸责任，也不是为掩盖问题，请理解我们的良苦用心，我衷心希望家长能积极配合学校的教育，有效的指导孩子成长，全面的关注孩子的表现——因为，孩子正在发育，正在成长，孩子是你们的，也是我们的，学校是我们的，也是你们，我们是利益的共同体，培养孩子成人、成材是我们共同的责任。�
社会要求延平中学做大、要发展，几年来学校的办学规模不断扩大，这种增长既反映了我校的办学实力的增长，也证明了我校扩大规模势在必行。早日实现学校“三级达标”是历史赋予我们的任务，这是延平中学对社会最好的回报，今天的延平中学，人心高度凝聚；全体教职员工志气昂扬。整个学校充满了朝气、充满了生气，呈现出十分良好的发展态势。今天，我们延平中学的办学思路愈加清楚，办学理念愈加明晰；办学的道路也愈加宽广。我们决心在激烈的竞争中，依靠自强不息的意志和与社会各界精诚协作的精神，把延平中学建设好。�
延平中学今天的办学成果与无数个优秀的学子的刻苦努力和无数个优秀的校友的真诚支持是分不开的，在延平中学这个光荣称号的背后有许许多多我们优秀学子令人骄傲的动人故事，有许许多多我们优秀的校友真诚无私支持学校、帮助老师感人的故事。�
各位校友：�
大家新年好！�
今天，我们在这里欢聚一堂，共度新春。首先，我谨代表延平中学全体师生员工，热烈欢迎各位校友在百忙之中来到学校参加春节校友座谈会！并借此机会向亲切关怀和支持学校发展的广大校友表示衷心的感谢和诚挚的问候！看到这个场面，我感慨万分，非常激动。各位校友，因为母校，我们心靠得更近，我们手握得得更紧——是母校把我们紧紧的维系在一起。延平中学在的办学过程中，正是仰仗大家的鼎力支持，才有今天的长足发展。年复一年，在收获果实与播撒希望的季节里，我们送走了一批又一批优秀的毕业生，又迎来了一批将更为优秀的新同学。同时，也迎来了你们一批优秀的校友、家长，加入我们学校共同的育人事业，校友们，未来的日子里我们将同心携手，将这一批批优秀的学生、优秀的孩子好好培育，以赢得他们美好灿烂的前景。
在此，请允许我借此机会向大家汇报一下学校的一些情况。延平中学是南安市创建较早的完中之一 ，创办于1944年， 在六十年的办学历程中 ，形成了优良的办学传统和校风学风，在教育教学方面更是取得了喜人的成绩。六十年来，母校培养了大批优秀人才，他们中有的走上革命的道路，有的成为著名的专家学者，有的成了企业家，还有的到国外深造。许多人已成为社会的中坚力量，为延平中学争得了荣誉，为石井人民争了光。近几年我校高考成绩年年不断提高，考上大专院校的有几百人。在各种学科竞赛中捷报频传，教育教学质量不断提高，在社会各界享有很好的声誉；我们学校积极开展各种文艺活动，让学生的舞蹈、器乐、歌唱、绘画、体育等特长得到发挥，成绩喜人。
改革开放的春风与鳌峰山下的潮声一道在民族英雄的故乡回荡，延平中学以崭新的风采迎来了腾飞的时代。目前，延平中学有44个班，二千七百多名学生，一百五十多名教职工。形成了“团结、勤奋、求实、创新”的校风。学校坚持以德育为首，以教学为主，以体育为本，五育并举，全面发展，努力培养方向明确、道德高尚、基础扎实、特长显著、体魄健壮、素质全面的社会主义建设者和接班人，逐步成为教育质量高、办学有特色的学校。
学校有着一支思想素质好、教学水平精、综合素质强的教师队伍。还有一批颇有建树，充满活力的中青年教师。他们提高教学效率、积极钻研教材、努力研究教法，虽两袖清风，却乐在其中。延平中学前进的每一步都深深地烙上了他们的印记，社会喝彩的每一声都表达了对他们由衷的赞誉。
辛勤的耕耘，必将结出丰硕的成果。南安市委、市人民政府授予我校为“文明学校”的光荣称号，市教育局确定我校为“新课程改革先进单位”，在近年中考、高考中，我校都能保持稳定在较高水平上，高考成绩年年有突破。�
历史已经跨入了新的世纪，在新形势新任务的召唤下，延平中学的全体教职员工团结务实、与时俱进。学校办学越来越规范，管理越来越科学，发展越来越稳健。在教学上，学校强化教学常规，提高45分钟的课堂教学效益。在德育方面，进一步加强校风建设，教学生先成人后成材，成人成材双丰收。形成了“教风严、学风浓、校风正”的良好校风。校园环境越来越美，教学硬件正在进一步完善。 123
社会以及家长们把学生、孩子交给了我们，我们有责任，也有义务把孩子教育成人、成材。为了所有孩子的未来，为了每个家庭的嘱托，我们肩负着光荣的使命，我们深知身上的担子的分量，尽管我们用心、用心、再用心，但是我们的管理中可能还会有许多疏漏，还会存在有许多问题与矛盾，今天的座谈会，我们希望广大校友们来帮我们“会诊”，给我们提意见或建议，我们一定会虚心接受。同时，我们也要树立一个新的观念，在对孩子教育的问题上，家长应当成为我们教师合作伙伴，家庭教育也是学校教育的延伸。但是我们看到了一些不良好的现象给学校教育带来一定的影响。下面我列举一些现象，希望能够引起大家的重视。
现象之一：不关心孩子在学校的生活、表现。有个别家长因为忙于自己的工作和事务，而对孩子在学校的学习、生活不闻不问，甚至有的家长以为缴了学费，就把全部责任推给了学校，连孩子在哪个班级、班主任是谁都不知道，对学校的教育要求以及对学生的要求不了解，不过问。
现象之二：为孩子佩带手机。学校里安装了公用电话，按理说，我们已经从孩子与家长的角度出发，方便了家长与孩子的联系了。学生佩带手机助长了学生中的攀比现象。
现象之三：默许孩子穿名牌服装、穿奇装异服。个别家长对孩子的过分要求不能加以正确的教育和引导，禁不住孩子的软磨硬泡，孩子要什么给什么，什么流行穿什么，要穿什么就买什么，把孩子打扮的不像个孩子的样。
现象之四：不太关注孩子的书包装的什么。我们希望家长应该经常检查一下孩子的书包里装些什么，凡是与学习无关的物品是不应该带来的。
现象之五：在孩子面前谈论教师是非长短。有些家长听信孩子一面之辞，不调查，不分析，就在孩子面前议论某某老师的不是，更有些家长不尊重老师的人格，当着孩子的面指责教师，我们不是说我们的老师教育方法都没有问题，而是说当你认为教师有了问题，我们是不是应该与学校领导或教师沟通呢？
对以上存在的问题，我们并不是推卸责任，也不是为掩盖问题，请理解我们的良苦用心，我衷心希望家长能积极配合学校的教育，有效的指导孩子成长，全面的关注孩子的表现——因为，孩子正在发育，正在成长，孩子是你们的，也是我们的，学校是我们的，也是你们，我们是利益的共同体，培养孩子成人、成材是我们共同的责任。�
社会要求延平中学做大、要发展，几年来学校的办学规模不断扩大，这种增长既反映了我校的办学实力的增长，也证明了我校扩大规模势在必行。早日实现学校“三级达标”是历史赋予我们的任务，这是延平中学对社会最好的回报，今天的延平中学，人心高度凝聚；全体教职员工志气昂扬。整个学校充满了朝气、充满了生气，呈现出十分良好的发展态势。今天，我们延平中学的办学思路愈加清楚，办学理念愈加明晰；办学的道路也愈加宽广。我们决心在激烈的竞争中，依靠自强不息的意志和与社会各界精诚协作的精神，把延平中学建设好。�
延平中学今天的办学成果与无数个优秀的学子的刻苦努力和无数个优秀的校友的真诚支持是分不开的，在延平中学这个光荣称号的背后有许许多多我们优秀学子令人骄傲的动人故事，有许许多多我们优秀的校友真诚无私支持学校、帮助老师感人的故事。�