一、指导思想

　　为认真贯彻全国学校体育工作会议和教育部、国家体育总局、共青团中央《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》精神，也为深入实施我校课外文体活动工程，促进学生全面发展和健康成长，切实贯彻“健康第一”的指导思想落到实处，提高学生身体素质，培养学生锻炼身体的意识、习惯和能力，同时增强组织纪律性，培养学生的协作意识、公平竞争意识、团队精神及拼搏进取精神，体现“以学生发展为本”的基本理念，利用课间活动，以期让学生在拥有强健体魄的同时，塑造健康的人格和美丽的心灵。

　　二、组织机构

　　校长、德育副校长：组织、协调全面工作

　　少先队大队部：制定整体活动方案

　　体育组：课间活动指导，体育节的策划

　　各班主任：班级活动设计

　　宣传：活动花絮采编

　　三、活动主题：强健体魄、健康人格、美丽心灵

　　四、活动要求：人人有项目  班班有活动  学校有评比

　　五、活动程序：

　　1、组织召开动员大会

　　时间：XX年9月10日

　　地点：学校操场

　　参加对象：校长、全校教师及学生

　　2、创编多彩课间活动方案

　　3、9月20日召开***小学多彩课间行政启动会

　　4、9月25日召开***小学多彩课间班主任动员会

　　5、10月8日向全体师生宣传多彩课间活动的意义及相关活动内容。

　　6、根据活动方案，进一步开展“强健体魄、健康人格、美丽心灵”多彩课间活动。

　　7、组织首届体育节活动

　　六、活动方案

　　分阶段进行，确定每个阶段的主体项目，分段推进运动的普及，培养全体学生对体育运动的兴趣和养成体育锻炼的习惯，促进学生体质健康，本年度活动安排如下：

　　（一）第一阶段：

　　1、以学生兴趣爱好入手，每个班级创编课间活动。（体育运动内容丰富多彩，蕴涵有众多思想品德教育因素，学生绝大多数都有要求上进、好奇、活泼好动等特征，活动中如果能结合各种运动项目的特点和要求，就能较全面地对青少年进行思想品德教育和个性培养。）

　　2、选择两操中的任意一套与本班的创新活动项目，以年级为组别进行两操和创编游戏比赛。（体育能有效地锻炼人的意志品质、不论是体育的学习、训练或比赛，参与者必须以最大的努力克服个人生理、心理上的困难及障碍，胜利也往往取决于一再坚持的努力之中，从而培养学生自强不息，不畏艰险、顽强奋斗的思想品质。）

　　3、举办“我的游戏，我作主”多彩课间活动展示。（体育的竞争性能激发，培养学生的竞争意识和进取精神，体育的渐成性，又能教会学生放弃急功近利的价值观，而趋向于走其不懈追求的价值观；体育的协作性、整体性可促使学生认识个人在集体中的价值，客观地评价自己，摆正个人与集体的关系，提高组织纪律性和培养集体主义精神，建立起和谐的人际关系。）

　　（二）第二阶段

　　1、由体育组安排好每天的课间活动：立定跳远、跳短绳、溜旱冰、25m×20迎面接力，短绳50m×10迎面接力、健美操、韵律操、武术操。

　　2、以“我是奥运小使者，我为奥运做贡献”为主题开展中队会。

　　3、完善各班创编活动，进一步巩固课间游戏，开发新的活动内容。（参与年级：1—6年级）

　　（三）第三阶段：

　　1、由体育组安排好每天的课间活动：50m×20迎面接力、丢沙包、踢毽子、打羽毛球、打乒乓球、丢手绢、木头人、跳皮筋、跳高、跳远、兔子舞。

　　2、巩固“我的游戏，我作主”活动内容，迎接体育节比赛。（参与年级：1—6年级）

　　3、以“ 我心中的奥运会”为主题开展中队会

　　4、通过广播站宣传奥运知识，让学生更加了解奥运会（全校参与）

　　（四）第四阶段

　　1、总结汇报此次活动的感受

　　2、体育节展示活动，把阳光体育运动推向高潮。

　　（在集体项目的比赛中，要对学生进行集体主义教育，鼓励人人都成为集体中的积极一员，自觉维护集体利益，关心爱护自己的集体，促进“心中有集体，心中有他人”的优秀品质的形成。）

　　七、体育节活动流程安排及说明

　　1、组织机构：组织委员会、裁判组、宣传组、安全保卫组、场地器材组

　　2、活动安排：

　　序号

　　活动流程

　　活动内容

　　具体时间

　　活动形式

　　音乐编配

　　1

　　集合

　　学校内操场集合

　　5′(9:50开始)

　　全校集体活动

　　铃声

　　2

　　进场

　　楼梯口到主席台

　　6′11′

　　表演队及

　　运动员代表

　　进场音乐

　　3

　　开幕式

　　内操场指定位置

　　4′16′

　　全校集体活动

　　进场音乐

　　4

　　体艺表演

　　武术操

　　3′15′

　　班级表演

　　《男儿当自强》

　　电子琴、手风琴、小提琴

　　4′17′

　　独奏

　　《童谣》、《三套车》、《八月桂花遍地开》

　　舞蹈

　　3′50′

　　群舞

　　《大树与小鸟的开心对话》

　　健美操

　　2′58′

　　班级表演

　　劲舞

　　5

　　退场

　　就地解散

　　有秩序走回教室

　　10:45以后

　　有比赛的年级到场地比赛

　　《运动员进行曲》

　　3、活动安排：

　　比赛项目：500m跑、200m跑、立定跳远、跳短绳、踢毽子、25m×20迎面接力、50m×20迎面接力、短绳50×10迎面接力、拔沙。

　　4、对活动流程及安排的具体说明如下：

　　我校体育节开幕式综合体艺特色进行展示，注重了培养学生的爱国主义思想，开幕式用武术操《男儿当自强》培养学生机智灵活、勇于进取的优秀品质，同时还能发扬民族自尊心、自豪感。这些潜移默化的教育过程，将对培养学生的爱国主义情感产生积极的影响。

　　举世瞩目的2011年北京奥运会，随着“绿色奥运”理念的不断深入，生态、资源、环境成为越来越多民众关心的话题。绿色，成为现在最出众的色彩。舞蹈《大树与小鸟的开心对话》，抒写了我们对大自然的无比热爱，对人与自然和谐共处的美好期盼，培养了学生的环何意识。

　　在大力提高素质教育的今天，河背街小学不仅是一座知识的宝库，更是一个五彩缤纷的大花园，德育、智育、体育、美育群芳争艳。健身操向同学们展示了“强健体魄、健康人格、美丽心灵”的体育节主题思想，表演中同学们精神抖擞，队列整齐，动作划一，培养了学生“心中有集体，心中有他人”的优秀品质。

　　5、实施要求：

　　加强对体育节活动意义和作用的宣传和教育，引导全校师生高度重视该项活动。123