一、从不奢求职务，只想干好分管工作

作为一名教育工作者，做好工作是最重要的，职务仅仅是一种分工，不同的职务只是分工的不同。因此，我追求的是如何做好自己分管的工作，使学生快乐成长，使教师有所提高，使学校有所发展。

（一）加强对德育工作的领导，建立了由政教处、学生会、年级组、班主任、各科任老师组成的德育工作网络，覆盖了学校的各个层面。

1.加强政教管理人员（包括门卫、寝管员、卫生专干、政教员）的管理。每周一中午第一节我都要亲自组织召开政教例会，要求科室人员树立三种意识：大局意识、责任意识、服务意识，发扬三种精神：奉献精神、协作精神、创新精神，通过学习、讨论，总结安排工作，不断学习，提高大家的综合素质，主动深入班级、走进教室、走进学生，解决实际问题，为广大师生创设良好工作、学习、生活氛围。

２.多种措施抓好班主任队伍建设，通过定期组织会议、相互交流经验，观看培训光盘、学习专家经验，发放学习提高材料、完善考评机制，建立班主任工作日志、定期细节反思，以及组织外出学习培训等形式，不断提高班主任的思想素质和管理水平。本年度，杨冬明、李火生、郑福旺三位老师分别被评为市、镇级优秀班主任，葛亚敏、曹佩贤等几位班主任的细节反思语言流畅、充满爱心，受到了市督导室、镇中心校的多次好评，成为我校班主任工作的一大亮点。

3.实施教师值周制度，做到“全员管理、全员育人”。

4.加强学生会建设，设立校园文明岗，纠正学生校园不文明行为，培养学生自主、自律、自管能力。

（二）积极推行 “新三好”教育活动，创学校德育特色品牌

“新三好”教育活动倡导学生在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会上做个好公民，构建学校为主导、家庭为基础、社会为依托的立体式教育网络，促进学生全面发展，为全民文明素质提高打下基础。为此，我们先后面向全体学生家长发放“简报”两期，宣传“新三好”教育有关内容，提高家长认识，赢得家长支持；制定“新三好”教育实施方案，成立领导小组，为“新三好”教育活动的开展奠定基础；组织召开“新三好”教育实施动员大会，邀请市局、中心校有关领导和全体学生家长参加，营造良好的社会氛围；要求各班成立“新三好”评价领导小组，组织召开“新三好”教育主题班会，号召学生书写争当“新三好学生”决心书，调动学生参与活动的主动性和积极性。截至目前，我校已根据方案开展了“新三好”10年春学段期末评定工作和10年冬学段期中评定工作，先后评选出“新三好”358人和246人，在学生、家长及社会上引起了很大的反响，受到了上级领导和社会各界的肯定。“新三好”教育活动创新学生评价体系，促进学生全面成长，已成为我校叫响轵城乃至全市的德育特色品牌。

（三）把安全工作作为学校各项工作的重中之重，抓紧抓好

我校牢固树立“隐患险于明火，防范胜于抢险，责任重于泰山”的思想，做到居安思危，警钟长鸣，常抓不懈。在师生的安全教育方面，我们坚持做到“三讲”，即例会讲、班会讲、离校讲。安全管理方面做到“四个落实”：严格落实门卫24小时值班制度，严格落实校园安全月排查制度，严格落实班级安全员周汇报制度，严格落实安全事故上报制度。为了确保安全工作有章可循，政教处及时修改完善了《轵城镇实验中学安全应急预案》，确保安全事故发生时能采取有效的应急措施；加强楼梯口管理，采取分时段放学，安排上课教师在放学时在楼梯口值班，避免放学高峰期发生踩踏事故；开展消防灭火和安全疏散演练活动，做到防患于未然；聘请交警二大队民警到校宣传交通安全法规，提高师生交通安全意识；组织值周教师和政教员星期五下午在校门口值班，护送学生离校，确保师生安全。全年学校无一起安全事故发生，为学校工作的正常进行提供了保证。

（四）体育艺术工作

认真贯彻、落实市局、镇中心校有关文件精神，重视学校的体育艺术工作，强调从大处着眼，小处着手，既重视各项竞技活动的开展，也关注学生身体素质的提高，组织、协调、督促学校体育艺术工作循序渐进地开展。本年度，我校体艺工作成绩辉煌：５月份田径队荣获镇田径运动会第一名；６月份代表镇组队参加2010年济源市晨光运动会荣获全市一等奖，其中女排全市第一，女篮、男排分获全市第二，男篮、男乒获全市第三；暑假女排代表济源市赴省参赛，取得了第二名的优异成绩；10月份男女篮双双获得镇第一名，赴市参赛，女篮取得第一名，为近十年来最佳成绩；中招特长生有29人被高一级学校录取；迎六一书画展被评为全镇一等奖；6月份，小合唱和舞蹈节目分获济源市一、二等奖。

（五）初三体育达标训练工作

一是率先垂范。坚持天天出操，早操、课间操和活动堂往往是第一个到操场，从未因个人原因耽误过一次；二是抓好考核。认真制定和落实初三体育达标训练方案，调动初三教师的工作积极性，提高学生的体育成绩；三是深入指导。定期和有关人员交流体育达标方法，训练时间在操场上巡回指导，帮助师生克服训练难关，全面提高达标成绩。四是加强组织，全程服务，圆满完成了今年的中招体育考试工作，中招体育成绩居全镇之首。

　　（六）持之以恒地落实各项德育常规工作

　　１.结合学生发展实际，根据上级工作安排，坚持不懈的抓好班级考核、文明素质教育、升旗活动、民族精神月活动等常规德育工作，促进师生健康文明发展；

　　２.积极组织师生开展了多项德育常规活动，如中华经典诵读比赛、六年课改回顾才艺展示、文明教师宣讲、优秀班主任宣讲、“激情奥运、阳光校园”征文活动、校园广播操比赛、阳光体育长跑活动等，激发和调动了师生工作学习的积极性，促进了各项工作的顺利开展。在中心校举行的各项活动中，我校积极参加，均取得了第一名或一等奖的优异成绩。

　　作为一名副校长，不论谁当校长，我都坚决拥护，我拥护的是校长，而没看谁当校长；我做的是学校的工作，是我份内应做的工作，而没看是谁分配的工作。每次研究讨论工作，我都积极发言，站在学校的立场上，站在公平、公正的角度，把所想到的一切都旗帜鲜明的提出来，供校长参考；对学校的各项决定，我都坚决支持，也坚决按学校的规定办，绝不阳奉阴违；只要是学校决定的事情，总是想方设法，尽可能把事情做到最好。

　　三、以身作则、亲身躬行、当好表率

　　反思一年来的工作，我觉得自己正是在竭尽全力的工作，无愧领导、共产党员和教师的多重职责。作为领导和共产党员，我敢于向教师喊出“向我看齐”。工作有冲劲、有干劲，作风果断，做事公道，为人诚实；能找准自己的位置，处理好与各方面的关系。对待同事，能坦诚相待，以理服人，以人格影响他人，从不以权压人。自认为在教师中间有不错的影响。作为教师，坚决服从和带头执行学校的各项常规要求，促进教研教改工作的开展；带头参加学校的各项活动，如为灾区捐款、初三体育达标训练、拔河比赛、国庆文艺汇演、操场除草、寝室搬迁、校园卫生整理、文明教师宣讲、科技创新大赛、作课比赛、通讯报道宣传等，用自己的实际行动去感染教师、影响教师、带动教师，树立正气，构建和谐，从而促进了学校工作的开展。

　　总之，以快乐的心情开始每一天，每一天就都是快乐的；用快乐的心情对待每一项工作，每项工作就充满了快乐。

　　四、工作中反思

　　反思过去，我不认为自己多了不起，我只是尽心尽力去做好领导在每一个阶段安排给我的一个工作而已。作为教师，我教过数学、语文、历史、自然、zz，每一个科目我都喜欢，每一堂课我都认真准备；作为干部，当过班主任、团支书、政教主任，现在当着副校长，每一个职位我都珍惜，每一项工作我都尽力。

　　反思过去，尤其是这一年的工作，确实还存在很多问题：

　　1.缺乏高标意识和大局意识，没有长远打算，有头疼医头、脚疼医脚的思想。如在政教工作中，缺乏明确的管理思路和目标，缺乏科学安排，常规工作力度小，特色工作不够鲜明，整天陷于事务堆中，被问题牵着鼻子走。在体育特长生培养问题上理解认识不够，在一定程度上影响了中心校的工作进程。

　　2.问题认识不透彻，工作上缺乏创新，开拓意识不强。如师德建设工作方面缩手缩脚，不敢实事求是、真刀真枪地开展活动，导致工作滞后，教师思想比较涣散，个人利益至上，班子成员和教师之间距离拉大，学校缺乏凝聚力，严重影响了学校的整体工作。

　　3.日常工作深入力度不够，特别是深入班级、深入教师、学生调研不够，对基层实际问题了解少，尤其是对每个班主任的思想、生活、工作状况不能了如指掌，造成居高临下指挥时底气不足，未能有效调动班主任的工作积极性，造成一些工作蓬架。

　　深刻的事实告诉我，作为一名校长，作为一名班子成员，光靠满腔的工作热情，雄心勃勃的壮志和较高的业务水平是满足不了当前教育形势需求的，更重要的是要有先进的教育理念、高超的管理能力和与时俱进的交流技巧，在工作中知人善用，以人为本，充分实现和挖掘教师的价值和潜能，最大限度的调动师生员工的积极性，在和谐中求稳定，在稳定中求发展，在发展中求创新。因此，在未来的工作中，如果组织上给予我充分的信任，我将加强学习，努力提高自身修养和管理水平，在不断挖掘自身潜能的基础上，积极的协助校长并带动其他班子成员，努力重塑轵城实中形象：

　　我相信，在中心校领导的大力支持和指导下，实验中学全体师生一定能够紧密团结，把握机遇，卧薪尝胆，迎难而上，取得优异成绩，再塑实中形象，在轵城教育中创出自己应有的一片天地！