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最新2010年上半年团总支工作计划

发布时间:2024-08-28 16:10:36

  09年是关键的一年,是我们学校迎来她50周岁华诞的一年,是我们伟大祖国千百年的奥运梦得到世界人民见证的一年,而对于我们当代青年人更是应该迎头奋进、开拓创新的一年。所以今年上半年我们团总支将紧紧围绕贯彻落实“为50年校庆添彩”的工作目标和任务,以邓小平理论及“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的十七大精神。

      在院党总支及院行政的统一领导下,在上级团组织的关怀指导下,我院团总支将紧跟时代步伐,始终坚持以服务广大青年为中心,一方面加强学生的zz思想教育,一方面开展丰富多彩的课余活动,围绕着团的目标工作任务,认真学习,努力工作,扎实有效地开展各项活动,努力完成上级交给的各项工作任务。坚持认真履行“德育为先、纪律从严、服务至上”的理念,坚持以学风建设为主线,以安全文明为基线,以提高学生素质为目的,以培养“四有”新人为目标,以活动为载体,以管理为手段,以服务为基础,不断加强和改进学生思想zz教育、学风建设、校园文化建设、等工作,努力为学院的改革、发展和稳定工作作贡献。

   一、以党的十七大精神为指导   认真开展青年团员主题活动

      本学期,我院团总支将紧密围绕党的十七大精神,认真开展青年团员主题活动,积极响应上级团委的号召,呼吁各团支部开展主题团日活动,积极认真学习并践行当的十七大精神。

  1、完善团员注册制度,完成团费收缴工作

      我院共有学生762人,其中青年团员690名,开学伊始,由于寒假我国南方部分城市遭遇50年罕见的大冰灾难性天气,所以部分同学不能按时报到注册,我们改革注册报到方式,变被动为主动,从一站式服务变成上门服务,及时帮助迟来同学报道注册,及时完成2009年2月到2009年7月的团费的收缴工作。启用“班级团员花名册”制度,要求以各团支部为单位,将团员的基本信息登记、上报,并且在每学期初进行及时更新,以方便对本院团员的统计和管理。

  2、配合院学生党建工作,为党推荐优秀后备力量

      鉴于我院学生党建工作还未能达到国务院高校管理条例中规定的学生党员比例,今年,团总支将积极配合学院完善党建工作,以发展计划为先,认真把关,做到程序规范,以“公平、公正、公开”为原则,更好地服务青年,服务大局,服务社会,使他们平时能够认真地学习党的各项路线、方针、政策,注重自身的zz理论和业务知识地学习,不断提高自己的文化水平和党性修养,为我院的党建工作奠定坚实的基础,为党组织储备大量优秀的青年作为后备力量。

  3、开展主题团日活动,增强团员意识

      本学期,我院团总支将号召广大青年学生深入学习贯彻党的十七大精神,的召开,深入开展zz理论学习活动。认真学习和领会中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想zz教育的意见》精神。认真调研新形势下学生思想zz工作中出现的新情况和新问题,准确把握学生的特点,抓住他们关心的国际国内热点问题和形势政策等,确保思想zz工作的预见性、及时性、针对性和时效性。呼吁各团支部开展主题团日活动,主题活动主要围绕“党的十七大”和“节能减排 保护环会”等主题活动展开。以丰富多样的活动形式,吸引广大青年团员积极踊跃报名参加,以切实可行的办法加强青年学生的思想zz教育。

      努力促进青年学生认真学习公民基本道德规范,以加强诚信教育为龙头,有点带面,步步为营,稳固开展思想道德教育,打好青年学生的思想阵营攻坚战,积极避免青年学生被邪恶势力所蛊惑或所利用。

  4、推进思想zz工作进学生公寓  养成教育在这里形成

      学生宿舍是学生活动的主要场所,是思想zz教育工作者了解学生情况的窗口和阵地。化学化工学院一直以来都致力于积极加强宿舍文化建设,为学生的成长成才创造健康向上、高雅文明、和谐互助、充满生机的学习和生活环境。今年我们将按照“学生党团组织进公寓、学生辅导员进公寓、安全保卫工作进公寓、校园文化进公寓”的“四进”要求,大力加强学生公寓的思想zz教育工作。

  1)把寝室办成“保险柜”,让学生有安全感。

     《吉首大学化学化工学院宿舍管理协议书》的出炉及实施,保证了学生宿舍的财产安全和人身安全。学生会纪检部每周都要清查学生晚上就寝和晚归情况,在宿舍成员与成员、寝室与寝室之间推行互相监督制度,掌握和了解少数学生迷恋网吧、夜不归宿、作风散漫的情况及时进行批评教育,从而有效遏制不良风气的蔓延。

  2)把寝室妆成“艺术品”,让学生有舒适感。

      党“十七大”为契机,举办丰富多彩的寝室文化活动,如巧手设计大赛、寝室文化设计大赛等,实行“流动红旗”制度,让学生在竞争中自觉地保持寝室的好形象。

  3)把寝室办成“小课堂”,让学生有教益感。

      组织成立寝室“一帮一”学习小组,达成优势互补组合,两人一起努力,一起学习,共同提高。以寝室为单位开展学习竞赛活动,为以后英语、计算机过级、考研打基础。并将“小课堂”的教育延伸开来,如组织学生去化工学院党员寝室进行学习,将那种高标准、严要求的生活气息带到每个学生寝室当中,使学生受益匪浅。

  4)把寝室办成“文化集中营”,让学生腹有诗书气自华

      设立寝室文化宣传栏,以寝室为阵地,将有关学生的会议精神及时传达,将丰富多彩的校园文化活动及时带给大家,使大家有机会及时了解自己喜欢的活动的时间、地点等信息,做到宣传及时、到位。开设宣传知识栏,把可以丰富学生视野的zz要闻,生活百科办成板报的形式,是大家带头节能感受到浓厚的文化氛围。张贴寝室文明标语,让大家自觉遵守社会公德,保持地面清洁和寝室卫生。

  二、构建和谐校园  拓宽实践平台

      为了进一步增强我院学生的诚信意识,引导学生加强道德修养,树立求真务实,言行一致的诚信形象,我院团总支将开展一系列在同学间的诚信宣传活动,努力构建和谐诚信校园环境,以安全文明为主线,以繁荣校园文化为己任,以社会实践教育为载体,努力构建和谐校园文化氛围。

  1、拓展外联工作,为青年团员提供社会实践机会

  1)开辟勤工助学渠道   规范外勤助学行为

      努力开辟勤工助学渠道,积极寻求校内外勤工助学岗位,规范校内外勤工助学行为,争取上半年推荐40个家教岗位,5名校内勤工助学岗位。开辟校外社会实践活动渠道,使青年学生有机会进行实地考察,增长知识,更加是使参加的青年团员认识到自己所学知识的局限性,很大程度的激发大家的学习热情,为我院青年提供良好长久的社会实践机会。也为我院团总支,学生会的学生干部提供良好的锻炼机会,为将来更好的工作奠定良好的基础,提高他们与人交流的能力。

  2)利用自身科技优势  吸引社会团体资助

      充分利用学院人才、科技资源,积极争取社会团体、企业和个人对贫困生的资助。一方面可以对外宣传展示我院形象,提高我院在社会中的影响力,为学院的进一步长足发展打下夯实的社会基础;另一方面,可以是使青年学生努力提高自身科学文化知识,增长真才实学,在社会上立于不败之地,与社会团体的亲密接触,有利于青年学生的社会经验的积累,更能激发广大青年学生的学习热情。

  3)为学生排忧解难  做好“二助一保”工作

      做好国家助学贷款工作。在学院领导和辅导员老师的指导和部署下,积极协助老师会同学校助学贷款办和财务处等部门落实我院学生的国家助学贷款,保证落实我院30万左右的助学贷款金额,做好国家助学金、临时性困难补助以及学生健康平安保险等工作,为学生排忧解难。

  2、开展诚信教育,共建和谐校园

  1)建立健全完善我院四个年级的贫困生档案和学生信用档案。

      建立健全全院贫困生档案和学生信用档案,制定详细的信用评价体系,采用三级分管责任制,落实到人,使目标更加明确,使过程更加透明,使评价更加公正。进一步增强我院学生的诚信意识,引导学生加强道德修养,树立求真务实,言行一致的诚信形象,坚持继续在全体团员中开展“文明诚信”建设活动。鼓励大家从自己做起,从身边小事做起,在各自的学习或生活上,发挥自己的专业特长,做出自己的贡献。

  2)加强青年学生诚信反思教育  使诚信深入人心

      在班级范围内讨论关于大学生日常学习生活中出现的诚实守信和诚信缺失现象,如考试作弊问题,欠还助学贷款问题等等。以“呼唤诚信”为主题号召各团支部开主题班会,生活的本质从诚信开始,人格的尊严从诚信起步,向全院同学发出杜绝考试作弊的倡议;在学院内进行诚信宣传,宣传内容贴近学生的生活。

  三、狠抓学生管理软实力  拓宽日常管理平台

      十七大报告中,把文化软实力的概念写了进去,“提高国家文化软实力,使人民基本文化权益得到更好保障,使社会文化生活更加丰富多彩,使人民精神风貌更加昂扬向上”。 即以文化、意识形态吸引力体现出来的“软实力”。而对于学院学生的管理来说,就要树立“文化软实力是重要管理力”的观念,把文化列入学院发展战略,大力推动和扶植文化的发展,特别是具有化学化工学院特有的包含内涵丰富学院精神实质的文化,做到“管理硬实力”和“文化软实力”两手抓,两手都要硬。构建学院管理核心价值体系,努力提高青年学生综合素质,是增强文化软实力的重要方面。着眼于提高青年学生的思想道德素质和科学文化素质,着眼于促进青年学生的全面发展,努力提高学生的精神状态、意志品格和内在凝聚力,构筑社会主义核心价值观坚实的文化根基。

  1、关注关心学院特殊群体  稳定稳固学院管理

  1)关心贫困生的健康成长

      贫困生不仅需要物质上的帮助,而且更需要心理上的帮助和引导,让他们树立正确人生价值,做一个人格健全的人。物质的匮乏是暂时的,这可以通过接受教育去改变人生际遇;精神的贫困才是最可怕的。所以,我们应该号召全社会都来关注贫困生的精神层面。在全校范围内,狠抓贫困生精神文明建设,丰富他们的人生观和世界观,帮助他们健康成长。如:开展有关“贫困不等于贫穷”的辩论演讲比赛,树立正确的舆论主导氛围。

  2)加大青年学生的心理卫生管理

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