心理协会工作总结 心理教师工作总结 心理教育工作总结

2011年我系心理部在学校心理咨询中心的指导和院心理部的直接领导下，在部门所有干部成员的共同努力下，认真贯彻落实学校心理咨询中心有关文件精神，按照学校专科教学评估工作的要求，以实现广大同学在大学有一颗健康的心灵为目的，组织开展了比较多、内容丰富的活动，使我院学生心理健康教育工作进一步走向深入。现将本年度我系心理部各项工作总结如下：   

（一）、配合学院对心理委员培训  

2011年12月6日下午, 在跳马校区大学术报告厅举行了我院首次心理委员培训大会，学院全体心理委员及院、系心理部、心协成员共计150多人参加了此次培训。团委张希跃书记出席培训大会并发表讲话，会议由学院心理咨询中心黄上上老师主持，彭熙老师主讲。 
 
团委张希跃书记首先肯定了我院心理委员、心理部、心协在学院大学生心理健康工作中发挥的作用，通报了学院在大学生心理健康建设方面取得成绩。近年来，学院按照教育部、高校工委有关文件要求，认真组织落实大学生心理健康教育工作，组建完善了由学院心理咨询中心、院系心理部、班心理委员的三层管理队伍，建立了心理摸排汇报机制和重点学生回返机制，鼓励心理健康协会健康有序成长，协助学院开展心理健康教育工作。  

会上，团委张书记结合学院大学生心理健康教育工作，从大学生心理健康标准、心理委员的自我定位、工作中注意关注的对象等各方面对参会人员进行了培训，希望心理委员们从思想上提高认识，在工作中落到实处，为学院的心理健康教育工作发挥更大的作用。  

心理咨询中心彭熙老师从心理委员在大学生心理健康教育工作中的作用与优势、心理委员的工作职责与任务、工作方法与途径以及对心理委员自身的素质与要求这四个方面对心理委员们进行了相关心理健康知识的宣传和培训，通过有关具体的心理案例指导心理委员们加深对心理健康教育工作的理解，学习如何服务同学，如何辨别和应对心理危机以及关注自我成长。  

（二）、心理部开展感恩节系列活动  

为了引导大学生树立正确的学习目标及积极的人生态度，合理规划自己的人生道路，丰富大学生的课余生活，促进大学生常怀感恩之心。我系开展了以下活动：  

1、“感恩·不抱怨的世界”主题班会  

日各班开展以“感恩·不抱怨的世界”为主题的班会  
活动准备：  
各班准备蜡烛（活动中等系心理部爱心烛光传递）  
系心理部组织成小队下班  
1. 检查各班班会进行情况  
2. 拍照  
3. 点燃火焰，传递爱  
2、海报大赛  
主题：感恩·不抱怨的世界  
大一每班最少2张（可以把感恩和不抱怨分开画）  
大二每班最少1张  
3、学唱《感恩的心》  
4、集体信息  
在感恩节11月24日晚上八点前，在心理委员的组织下，全班同学编辑一条感恩信息给父母，八点全班准时发送。  
5“微笑之星”评选大赛  
每班收集最灿烂的笑脸（生活照7寸），于11月20日前收集交到院心理部  
大一每班最少5张  
大二每班最少2张  
6、宣传活动  
要求各班心理委员在班会前，介绍从21日开始的“感恩节系列活动之游园会”  
地点：主干道 时间 ：中午12点~2点；4点~6点  
活动内容：签名活动；真心话征集；祝福墙；气球说我心；微笑之星现场投票；海报大赛现场投票。  

（三）、开展部门之间的活动  

为了加强各部门成员之间的团结与联系，我部门与系办公室在10月份进行了一场篮球友谊赛。通过活动加强了两部门部员之间的团结，增进了部员之间的感情。  

回顾本学年部门的工作情况，在各项工作的开展和活动的举办中也让我们更好地认识到了自身存在的不足和许多有待改进和加强的地方，在今后的工作中，我们将结合原有的工作经验充分发挥创新精神，做好常规工作的同时加强各种活动的举办和开展，也希望在接下来的工作中取得新的突破。  

来年机械系心理部特制定如下计划：  

1， 定期召集各班心理委员开会，讨论近期班上出现的异常情况并找出解决的办法，情况严重的及时向辅导员和心理负责老师反映。  
2， 让心理部的成员在平时的学习和工作中多与各班心理委员沟通。  
3， 心理部的成员必须做到“四点”“五心”。  
4， 举办不同的活动，来帮助同学减轻学习和生活压力，如：开主题班会，组织娱乐活动；请外面的老师给大家讲些同学中普遍关心及最烦恼的问题。让心理部真正做到从学生中来，到学生中去。  
5， 课下认真学习有关心理学的知识，加强自身心理素质，来更好的帮助同学  
6， 积极准备迎接心理健康日  
7，组织观看有关心理健康方面的影片。  
8，开展心理座谈会。  
9 加强与学生会内部各部门的交流与沟通，互相合作，相互进取。  

新的学期，我们心理部将会以最新的状态，最认真的态度来为同学们服务，随时关注同学们中存在的问题，认真做一名倾听者，做好“四点”“五心”，做大家的朋友，帮助同学和老师建立好心灵沟通的桥梁。