各位老师、同学们：

　　   秋风送爽，金菊飘香，在举国共庆建国60周年之际，我们在此隆重集会，共同庆祝属于我们自己的节日----第二十七个教师节，并对2011-2011学年涌现出的先进集体和先进个人进行表彰和奖励。在此，我代表学院党委、行政向在学院教育战线上辛勤耕耘的全体教师，向为教育事业做出成绩的广大干部、职工，向为学院的建设和发展作出重要贡献的专家、教授、老同志致以节日的祝贺和诚挚的问候！向今天大会上受到表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺！

　　   老师们，同志们，致天下之治在人才，成天下之才在教化，行教化之业在教师。教师是实现教育事业全面发展的关键所在，是加快推进社会主义现代化的第一资源和宝贵财富。教师肩负着实现中华民族伟大复兴的重要使命，承载着千万学子家庭的光荣与梦想！教师职业无比神圣与光荣！随着教育在人类历史进程中的作用日渐重要，教师的地位日益提高。广大教师作为人类灵魂的工程师，作为先进科学文化的创造者和传播者，以自己的聪明才智和辛勤劳作，为社会创造财富，为人类塑造灵魂，赢得了全社会的尊敬。在社会诸多岗位中，能够选择教师这个职业，做一个为党为社会主义事业而努力耕耘的人民教师，应感到无比自豪和无尚光荣。今天，举国上下隆重庆祝我国第27个教师节，本身就是全社会尊师重教蔚然成风的生动写照；是我们教师以博大的胸怀当起科教兴国、人才强国光荣使命的充分体现；是我们教师用自己的勤劳和智慧，丰富人类知识宝库的重要标志。对于我们学院来说，广大教职工是建设特色鲜明高水平的高职院校的推动者，是进一步加强“内涵建设、提升质量”，增创新优势、谋求新发展、实现新跨越的实践者。

　　   30年来，我省教育事业发生了翻天覆地的变化。教育优先发展的地位得到确立，教育愈来愈受到党和政府的重视和社会各界的关心支持，基本适应xx经济社会的现代国民教育体系初步形成，较好的满足了人民群众多样化的教育需求，办学体制、管理体制、投入机制在探索中不断完善，教育发展走向规范化、科学化、法制化轨道，国民受教育程度和科学文化素质有了较大提高，为经济社会发展提供了有力的人才支撑和知识贡献，教育站在了新的历史起点上。

　　   11年9月，中央下发了《中共中央关于在全党开展深入学习实践科学发展观活动的意见》，决定从9月开始，大体用一年半左右的时间，在全党自上而下分三批展开深入学习实践科学发展观活动，到2011年2月基本完成。在高校开展深入学习实践科学发展观活动，是进一步用中国特色社会主义理论体系武装高校党员干部、教育广大师生员工的重大举措，是破解高校发展难题、推动高等教育事业又好又快发展的迫切需要，是以改革创新精神推进高校党的建设的必然要求。

　　   在省委、省政府的正确领导下，在省教育厅的直接关怀下，我院在教育教学工作中全面贯彻落实科学发展观，与时具进、改革创新，实现了大发展、大跨越，开创了我院教育教学工作的新局面，取得了新成绩，谱写了新篇章，为我国的现代化建设和教育事业的发展和xx省的经济建设做出了积极贡献。「1」 「2」 「3」 「4」

　　    一、科学发展的理念更加清晰，办学方向更加明确。通过对科学发展观的学习和实践，院领导班子和全体党员干部对科学发展观的重大意义，科学内涵，精神实质和根本要求有了更全面的了解。深化了对科学发展观的理解和把握，形成了当前学院进一步发展的共识：始终坚持发展观的指导方针，才能使科学发展落到实处；始终坚持把发展作为第一要务，才能推动学院全面发展；始终坚持以人为本，围绕育人这个中心，才能营造有利于师生员工全面发展的和谐环境，必须强办学特色，积极推进教育教学创新，必须注重内涵发展，切实把发展的重点放到提高教学质量上，必须不断深化改革，构筑充满活力，富有效率，有利于科学发展的体制和运行机制。通过去年的教学水平评估，通过开展学习实践科学发展观活动，院领导班子深入研究分析学院改革发展的形势，对发展思路、目标方向、中心任务和重点工作进行了认真研讨，进一步端正了办学指导思想。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，用科学发展观统领工作全局，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向。牢固树立“以服务为宗旨，以就业为导向，以育人为根本”的教育思想。坚持教学中心地位，抓住职业能力培养和思想道德培养二个重点，实行质量立校、人才强校、依法治校三大战略，推进突出财经和信息类为重点的专业建设、突出“双师”素质的教师队伍建设、突出应用技能的教学改革与建设、突出加强实践教学的基础设施建设。进一步找准了学院的办学定位，确保把学院建设成为xx专业特色突出、电子信息类专业优势明显、省内一流、全国知名的民办高等职业院校的大战目标。

　　    二、办学条件进一步改善，征地建校工作取得突破性进展。学习实践活动极大地推动了我院征地建校工作，办学条件的强弱，是一个学校办学水平高低的象征，要提升办学层次，提高教育教学质量，就必须加强硬件建设，学院把拓展办学空间，改善办学条件作为手首要的工作任务。通过我们近年来的积极努力，学院已有校内实验实训室50个，校外实训基地118个，学生用计算机2500台，多媒体网络教室和语音室95个，宽待网覆盖教学楼实验楼、图书馆、办公区及学生公寓楼，满足现有专业教学的需要，实现了教学与管理的网络化，把校园带进了数字时代，图书馆馆藏纸质图书60多万册，电子图书近40多万册，满足了广大青年借阅的需要。各种教育设施也充分满足了课堂教学，运动训练和课外活动的需要。学习和实践科学发展观活动，极大地推动了我院征地建校工作。在董事长的直接领导下，经征地建校办公室有关人员的共同努力，新校区建设已经取得了突破性的进展。目前征地建校工作得到了省教育厅的大力支持，已经xx市人民政府批准立项，与惠济区人民政府正式签订征地协议，目前正在办理新征600亩土地的规划用地手续。新校区的建设，将为学院今后进一步发展奠定良好的基础。

　　    三、办学优势和特色彰显，人才培养质量不断提高。学生规模迅速扩大，在校生从建院初的1000余人发展到今天的15000余人；学院在办学规模扩大的同时，不断加强专业建设，积极进行市场调研，适时调整专业结构，基本形成了财经类、信息类优势明显，建筑、管理和文化传播等类协调发展的专业结构体系；师资力量不断增强，现有专兼职教师400余人，拥有了一支师德师风高尚、专业素质较强的师资队伍；积极推进工学结合、校企合作，建有2个省级示范性实习实训基地；素质教育扎实有效，人才培养质量不断提高，近万名毕业生遍布祖国各地，他们以“基础扎实、工作务实、为人朴实、作风踏实”的鲜明品格为母校赢得了良好的声誉。 《1》《2》《3》《4》