2010—2011学年度第二学期小学教师个人课题研究计划
明光市城西小学:杨甫
任教学科:四年级 数学
研究的课题:农村小学现代远程教育教学方法的研究
个人子课题:农村小学现代远程教育模式三教学方法的研究
课题研究的主要目的:
1、通过《农村小学现代远程教育模式三教学方法的研究》这个课题的研究与实验,总结并形成农村小学现代远程教育模式三网络资源的教学应用方法。
2、通过对课题的研究探讨,以优化课堂教学结构,提高教学效率。
课题研究的主要内容:
探索农村小学现代远程教育模式三的教学方法,全面提高自己在网络条件下信息收集、分析、整合、应用的能力,促进自身素质的提高。
3、本学期我准备重点学习模式三网络资源教学应用十法中的“视听资源创境法”。
本学期课题研究的具体实施计划:
三月份:
学习学校课题组的总计划。
写好《农村小学现代远程教育模式三教学方法的研究》子课题研究计划。
撰写个人课题研究计划。
丰富博客内容,充分利用的博客向同课题组教师学习。
认真准备课题组安排的课题实验课,及时反思总结。
四月份:
加强理论学习,认真钻研有关《农村小学现代远程教育模式三教学方法的研究》的理论知识。
认真阅读课题组王道兵老师研讨课的教案和说课稿,及时反思总结。
五月份:
继续加强理论知识的学习,不断提高研究水平。
认真阅读课题组上课教师的研讨课教案和说课稿,及时反思总结。
及时收集、整理课题组上课教师的教学设计、说课稿、评课内容等,并上传到学校网站和个人博客。
整理参加课题理论学习的笔记,总结各项课题活动情况,写出心得体会上传个人博客。
六月份:
认真阅读课题组上课教师的研讨课教案和说课稿,及时反思总结。
及时收集、整理课题组上课教师的教学设计、说课稿、评课内容等,并上传到学校网站和个人博客。
七月份:
撰写课题组子课题小结。
撰写个人课题小结,并参加校课题小结交流。
收集、整理课题组教师的教学设计、说课稿、评课内容等,并上传到学校网站和个人博客。
撰写课题研究论文,交流课题论文。
二〇〇八年二月二十三日