校长个人的读书计划范文
为认真落实扬州市《关于开展中小学“校长暑书架工程和教师阅读工程”活动的通知》,加强校长自身学习,拓展教育视野,提升管理水平,特制订本人201x年度读书计划:
一、思想先行
校长不同于一般的行政领导,在某种程度上,校长决定着所在学校的命运。作为一种特殊角色,校长肩负的历史使命,就是要对师生进行精神引领和思想指导。校长作为党和国家教育方针、教育政策的直接执行者,是学校管理的核心人物,必须有精深的专业知识、深厚的教育理论基础和开阔的人文视野,这就要求校长要养成良好的读书习惯,让读书伴随自己的人生,提升学校管理的思想力,建设真正意义上的书香校园,实现“文化立校”的品位境界。
二、远景目标
1、培养自己具有强烈的读书兴趣和良好的读书习惯,在学校管理中树立“学校文化是学校发展永恒主题”的观念。在“读书—写作—教学”的成长思路指引下,努力把自己铸就成为实践性的“学者型”校长。
2、通过自己示范性的读书行为,唤醒学校行政人员和教师的读书欲望,努力改变教师“无心读书、知识匮乏、教学技能滞后”的现状,调整教师专业发展坐标体系,在“欲求教好书,必先做读书人”的观念指引下,坚定的走“读书带动专业发展”的道路,通过读书提升教师的精神、气质和品质,增长教育智慧,促进课程改革健康发展。
3、运用多种方式、方法,把学生引进读书殿堂,使学生亲近读书,养成读书习惯,扩大学生的阅读广度和深度,进而拓宽知识视野、文化气质,提升人格,使整个学校成为一个具有“学者型校长,书卷气教师,与书为伴的学生”的“文化积淀深厚”的学校。
三、分层实施
㈠1月—4月
1、制定计划。
2、购买书籍,读三本专业理论专著,并做好读书笔记。
3、积极参与“百千万”工程“我的教学主张”校长论坛活动。
4、坚持写好个人教育博客。
5、广泛读书,培养兴趣。
6、撰写读书随笔,读书笔记,读书心得。
㈡5月—9月
1、深入读书,坚持反思,写好教育博客。
2、积极参加仪征市教育局暑期校长沙龙活动。
3、读四本理论书籍,撰写读书札记、读书心得。
4、开展“做学生喜爱的教师 当老师喜欢的学生”主题实践活动,推进教师、学生读书。
5、积极参加扬州市教育局“我的教育理想与责任”博文大赛。
㈢10月— 12月
1、深化读书,坚持写好教育博客。
2、积极参加扬州市教育局“身边的感动”征文。
3、坚持读三本专业书籍,写好读书随笔和感悟。
4、开展红领巾读书节活动,展示校长、师生读书成果。
5、推动师生读书,创建“书香校园”。
四、选读书目。
1、《给教师的100条建议》 苏霍姆林斯基
2、《校本研修面面观》 马英志编著
3、《学校管理的50个典型案例》程凤春主编
4、《一个校长给女儿的52封信》 郑杰
5、《办好学校的关键策略》 成彦明
6、《给校长的建议101》 王铁军周在人
7、《我的教育理想》 朱永新
8、《静悄悄的革命》 【日】佐藤学
9、《优秀校长一定要做的15件事》【美】托德·威特克尔
10、《窗边的小豆豆》 【日】黑柳彻子