诵读活动作文
这次活动不仅让我学习了许多文化知识,还教会了我许多做人的道理,使我受益匪浅。以下是小编给大家整理的诵读活动作文,喜欢的过来一起分享吧。诵读活动作文1
上午8点,阳光把校园铺着红地毯的舞台照得分外明亮,各班同学环绕舞台就坐完毕,学校举办的中华经典诵读活动就要开始了。
蒋校长首先走上舞台,发表了热情洋溢的致辞,随后,参赛班级依次登场。看,有的班级穿着清爽大方的校服,有的班级穿着古色古香的书童装,还有的班级打扮成红军战士的模样。中华经典诗篇,在老师的精心编排下,在同学们富有情感的诵读中,与音乐、舞蹈完美结合。
时间,借着精彩节目的掩护,悄悄地从我们的脚边溜走了。我们五(3)班全体同学登上舞台,迅速排成了整齐的方阵。蓝色的斜襟盘扣上衣,黑色的及膝短裙,白袜黑鞋是女生的装扮;对襟长袖褂,黑色长裤,是男生的穿着。打扮成“五四”时期学生模样的我们,文质彬彬,霎时间构成了舞台上一道美丽的风景线。一篇梁启超的《少年中国说》,在同学们的朗诵中,时而若行云流水,时而若惊涛骇浪。当同学们豪情万丈地道出:“美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!”时,台下的老师和同学们给予我们热烈的掌声。
这次活动我们体会到了中国传统文化的博大精深。我们要更加发奋学习,让中华民族的传统文化继续传承!
诵读活动作文2那是一个阳光明媚的中午,我校在大礼堂举行了一场美文诵读比赛。大礼堂里人声鼎沸,热闹非凡。我们随着人流,在一块空地上坐了下来。
四年级组首先登场的是杨璐尔同学,她朗诵的是《方阵》。她的声音婉转动听,如同百灵鸟一般清脆。她的手时不时挥舞着队旗,并和身后的两位同学变换方位,仿佛让我重新走进了2015年9月3日的阅兵仪式。
接下来激动人心的时刻到了,我们403班的小主角徐懿蕾闪亮登场。她朗诵的是《最后一个愿望》。那悦耳的声音使人精神一振,再加上悠扬的音乐,更加感人了。仿佛让老师和同学们听到了天使和少年的对话,让我们知道了:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间十分宝贵,过去了就再也不会回来了,我们要珍惜时间。她的语调时而高亢,时而低沉。读到高处群情激昂,仿佛山岩跌宕,读到低处委婉动听,仿佛淙淙的泉水,弹着琴弦,欢快地流向远方。我们个个屏息倾听,唯恐错过一句,朗诵完毕,全场响起了雷鸣般的掌声。是鼓励,是称赞,又是夸奖。
时间飞快,一场难忘的美文诵读比赛结束了。它让我懂得了一个道理:生活中的小问题蕴含着大道理。
诵读活动作文3每个星期四的中午12点,我总要和几个同学去少年宫参加经典诵读。
那时,因为阅览室在四楼,所以我每次都跑得气喘吁吁,同学们等老师打开阅览室门的时候,都一窝蜂地挤进去,我非常幸运每次都抢到了第一的位置。记得我第一次来的时候十分紧张,手一直在发抖,但在老师的鼓励下,我慢慢地不再紧张了,甚至还喜欢上了这里。
胡老师待人和蔼可亲。前几天老师教我们《夜泊秦淮》这首诗,老师示范读了三遍,然后合上书背了一遍,老师的嘴巴像有魔力似的,一会就背好了,我和同学们都惊呆了,老师温和地说:“现在你们也来读读背背吧!”我们好像都沉浸在老师的读书声中,半天才回过神来,然后捧起书认真地读起来,我读了几遍再背一遍,可总是结结巴巴的,我就这样读了背,背了读,舌头好像被什么东西卷了起来,脑袋一到“商女不知亡国恨”就断电了。我开始灰心了,放下书,偷偷看同伴的情况。老师看见了,似乎懂得我的心思,连忙对我说:“可不能放弃,坚持就是胜利!”我觉得老师说得对,我决不能辜负老师的期望。于是,我通过反复诵读,终于背得滚瓜烂熟了。老师说了一声好,阅览室立刻安静起来,安静得连一根针掉下来都能听得见。老师又说:“会背的同学请举手。”大多数同学都自信地举起了手,只有少数同学没有举。老师应该是觉得刚刚我灰心了,现在举起了小手很不容易,所以,他第一个就让我来背。我也像老师那样流利地将《夜泊秦淮》这首诗背出了,老师连声夸道:“好!好!背得好!”我心里想:我终于成功了。
从这件事中,我明白了这样一个道理,坚持就是胜利!努力就会成功!