一转眼练习糊口生涯过去了，回顾最大的感觉:成果 高兴.这短短的练习给我们留下的不但仅是回想,因为他使我们的本身代价获得了进步。

　　真的说不出是甚么感触，伴着时候，就像是在和本身的影子竞走，不大略从真实的两面去看清它，只是经意不经意的感觉着有种东西在过去，大略更得当的只有那句话：时不待我，怎可立足。原觉得练习对付我来讲会是很长，但实际却差别。想象成果的东西，真的很多，看看我的工作笔记，一篇又一篇，记他人的事变比本身的还多，大略……练习，其实不像我想象中的那样轻快满意，而是富裕了挑衅和艰苦。我给本身敲响了警钟：“不要半途而废，办事变切忌三分热度。”我决议信念扫数的答复到：“我必定会坚定到底！”

　　全国好汉皆我辈，一入江湖立马催。”从黉舍到社会的大环境的变化，身边兵戈的人也完全换了角色，教授变成老板，同学变成同事，相处之道完全差别。在这巨大的变化中，我们大略徘徊，迷茫，没法立刻适应新的环境，但在同学、同事的救助和本身摸索的环境下，我还是结束了此次练习。但我发觉，以我们的经验，不学到必定的深度和广度是难以在实际工作中应付宽裕的。是以反应出进修的还不敷，弱点疏漏。需在加以吃苦钻研及进修，连续开辟视野，加强本身的实践操纵技巧，我们大略看不惯企业之间残酷的竞争,没法忍耐同事之间漠不关心的眼神和言语。很多时候觉得本身异国遭到带领重用，所干的只是一些无关紧张的杂活，本身的发起或工作不能获得老板的必定。

　　做不出成绩时，会有来自各方面的压力，老板的眼色同事的讽刺。而在黉舍，有同学教授的关心和赞成，每日只是上上课，很轻快。常言道：工作一两年高出十多年的读书。两个月的练习时候固然不长，可是我从中学到了很多知识，关于做人，办事，做学问。只有具有自负才华够克服一切，去兑现本身的抱负，创设本身的人生。

　　练习是个人综合本领的熬炼。作为一名新期间的新青年更应当把进修作为保存工作自动性的紧张路子。像我这类文聘不高的人，内心就有一种很巴望的感触，明白了本身与社会所需的要求，因为如今毕业求职，特别是对付像本身平常的人，更多的时候是社会职业选择本身面试，更多的不是本身去选择职业，这应当便是所谓的先就业再择业吧。所以本身会把心态放正，在公司的时候先周全成长，等过段再看看精于哪个方面，然后向那个方向竭力成长。

　　“在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的本领”。参加工作后才华深入领会这句话的含义。讲义上学的表面知识用到的很少。在这个信息爆炸的期间，知识更新太快，靠原本的一点知识必定是不可的。我们必须在工作中勤于脱手缓缓揣摩，连续进修连续积聚。碰到不懂的处所，本身先想方设法办理，实在不可可以谦和请教他人，而异国自学本领的人迟早要被企业和社会所淘汰。所以我们还要连续进修，连续提拔表面素养。

　　在信息期间，进修是连续地汲取新信息，获得奇迹进步的动力。作为一名年青同志更应当把进修作为保存工作自动性的紧张路子。走上工作岗亭后，我自动响应单位号召，联合工作实际，连续进修表面、交易知识和社会知识，用进步的表面武装脑筋，用精良的交易知识提拔本领，以广博的社会知识拓展视野。

　　我们还要竭力实践，自发进行角色转化。“表面是灰色的，糊口生涯之树常青”，只有将表面付诸于实践才华兑现表面本身的代价，也只有将表面付诸于实践才华使表面得以查验。一样，一个人的代价也是经过议定实践活动来兑现的，也只有经过议定实践才华熬炼人的品格，彰现人的意志。

　　从黉舍走向社会，紧张面对的题目便是角色转换的题目。从一个门生转化为一个单位人，在思维的层面上，必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差别。门生期间只是纯真的进修知识，而社会实践则意味着连续进修，并将知识利用于实践，门生期间可以本身选择交往的东西，而社会人则更多地被他人所选择。诸此各种的差别。不堪罗列。但仅仅在思维的层面上认识到这一点还是不敷的，而是必须在实际的工作和糊口生涯中埋首级头子会，并自发的进行这类角色的转换。

　　在今后的工作和糊口生涯中，我将连续进修，深切实践，连续提拔自我，竭力创设事迹，连续在本身的工作范畴创设更多的代价。大学因练习而完好，而大门糊口生涯却因练习而高雅。

　　总之，此次练习，本身实在学到了很多同样成长了很多。在练习期间，每日反复单调噜苏的工作，时候久了简单讨厌。可是工作大略也不能马虎，你一个小小的不对大略会给公司带来巨大的麻烦或吃亏，还是得当真结束。这段时候，我看到了本身本身存在着很多题目，也会碰到如许那样的题目，当前的期间日趋纷乱，不学到必定的深度和广度是难以在实际工作中应付宽裕的。是以反应出进修的还不敷，弱点疏漏。需再加以吃苦钻研及进修，连续开辟视野，加强本身的实践操纵技巧，为今后的工作存储更多的本领。

　　以上便是我的练习报告，大略其实不是一份多么典范的报告，但确实在实我这工作中的感觉。固然那份工作其实不与本身的专业有很大的接口，但我觉得，不管任何一种实行，都是对本身今后很宝贵的富裕。